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Fiche d'auto-évaluationNom : .................................... Prénom : ............................................Niveau : 3e Thème du débat : .......................................................................................................................... Avant le débat : quelle est mon opinion sur le sujet : ................................................. ............................................................................................................................................................... Pendant le débat : Quel est mon rôle : observateur / participant au débat Si je participe au débat, quel personnage ai-je représenté et quelle thèse ai-je défendue : .................................................................................................................................. Oui Non Un peu J'ai participé au débat J'ai respecté les règles du débat (je n'ai pas coupé pas la parole et j'ai écouté les autres) J'ai répondu aux questions de façon claire en utilisant un vocabulaire précis J'ai été capable de défendre des arguments pour participer activement au débat J'ai observé le débat J'ai évalué avec sérieux et impartialité mon camarade Après le débat : Ai-je changé mon opinion ? Pourquoi ? .......................................................... .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................... Grille d'évaluation pour ceux qui observent Nom et Prénom du/de la camarde observé(e) :..................... ......................................................................................... Oui Non Un peu Respect des règles du débat : mon/ ma camarade respecte-il /elle les règles du débat (ne coupe pas la parole, écoute les autres....) ? Expression orale : mon/ ma camarade s'exprime-t-il/elle clairement en utilisant un vocabulaire précis et adapté ? Participation au débat mon/ ma camarade est-il/elle capable de défendre des arguments et participe t-il/ elle activement au débat ? Grille d'évaluation pour le professeur Elève:......................................................... maitrise : Insuffisante/Fragile/ satisfaisante / Très bonne Respect des règles du débat : (D3) Expression/compréhension orale : (D1.1 ou D1.2) Participation au débat / argumentation (D4)
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