A1 - L'argumentation: Notion de base, "Le dernier jour d'un condamné", Victor HUGO (Préface) Boudier Aurélien - 2 nde B - Page 1 Victor Hugo, dans de
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plomb à mes côtés, seule et jalouse, chassant toute distraction, face à face avec moi misérable et me secouant Victor Hugo, , Le Dernier jour d'un condamné, chapitre I, 1829 1 Prison de Paris Problématiques possibles : - Quels sont les
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problématique : repérer les enjeux d'une œuvre engagée, analyser les procédés sur le Dernier jour d'un condamné, p 98-99 du Manuel Français livre unique 3ème, Hatier (ou de mort, face à un interlocuteur qui la défend farouchement
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A l'ombre de cette problématique des questions secondaires s'imposent : dernier jour d'un condamné » et après on étudiera le style d'écriture de V Hugo narrateur utilise la virgule pour montrer que le condamné est seul face à la société
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Le dernier jour d'un condamné, de Victor Hugo (incipit) - Discours à la chambre des députés, de Badinter (manuel) - Claude Gueux, le meurtre, Hugo
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Le Dernier jour d'un condamné de Victor Hugo se veut un plaidoyer contre la peine de Problématique : repérer les enjeux d'une œuvre engagée, analyser les procédés face à un interlocuteur qui la défend farouchement En repensant
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et sa remise en question face à l'ascension des droits de l'Homme se fait de plus en plus à 30 jours renouvelables deux fois par cette loi spéciale A ce stade, l' on est clos est le premier du genre dans le pays à condamner les membres de
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dans la problématique suivante : comment résoudre l'équation organise-t-il le face à face du Étude d'une œuvre : Le Dernier jour d'un condamné,
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A1 - L'argumentation: Notion de base, "Le dernier jour d'un condamné", Victor HUGO (Préface)
Boudier Aurélien - 2nde B - Page 1
repasse en revue toute son existence, son procès et on ne sait même pas pourquoi il a été condamné a
mort. Dans la préface de ce roman, Victor Hugo rappelle ses convictions contre la peine capitale.La structure argumentative du texte
la thèseauteurs cherchent à faire adhérer le lecteur de ceux qui soutienne la peine de mort. V. Hugo défend la
thèse contraire, c'est-à- opposé à ce On retrouve souvent dans les textes argumentatifs, exprimée de manière plus ou moins convaincante, les auteurs sont amenés à développer des arguments pour finalité de faire partager la thèse au lecteur).En général, les auteurs développent un argument par paragraphe. Dans ce paragraphe argumentatif,
normalement, nous trouvons 3 éléments : - Enoncé de la thèse et son rappel - Argument développé de manière approfondie - Un ou plusieurs exemples Antithèse (Argument pour la peine de mort) Thèse (Argument contre la peine de mort) Pour éviter tout risque de récidive, la peine de mort est efficace. La prison à perpétuité suffit pour réduire à néant ce risque.Dent. Un criminel a tué, on le tue en retour.
La société n'a pas le droit de vie ou de mort sur les individus. Elle peut corriger pour améliorer.Théorie de l'exemple : C'est pour dissuader
les futurs criminels par le spectacle des exécutions capitales. Ce n'est pas du tout efficace, ils aboutissent à retirer toute sensibilité aux spectateurs. Ce texte progresse ainsi par couple contre-argument / argument. Par cet ordre, V. Hugo clos le Dans les textes argumentatifs, on trouve très souvent les contre-arguments pour mieux lesdémonter ! En effet, pour affirmer une thèse et la rendre crédible, il faut maîtriser de
la thèse adverse.de la peine de mort (voir les jeux de pronoms et voir les réponses qui suivent le contre argument). Pour
de dynamisme, plus de naturel.quotesdbs_dbs44.pdfusesText_44