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Grille d"évaluation des compétences en sciences en cycle 4

Domaines du LSU

Domaines du socle Compétences

Rédiger avec soin une phrase qui a du

sens avec une majuscule et la ponctuation

Trouver les informations utiles dans un

texte Langue française à l"oral et à l"écrit D1 : Les langages pour penser et communiquer

Trouver les informations utiles dans un

dessin, un schéma, une photo, un tableau, une carte ou à partir du réel

Organiser l"information utile

Lire, construire un graphique

Construire un tableau

Réaliser un schéma

Langages

mathématiques, scientifiques et informatiques D1 : Les langages pour penser et communiquer

Réaliser un dessin

Utiliser une échelle

Représentations du monde et activité humaine D5 : Les représentations du monde et l"activité humaine

Situer dans l"espace, dans le temps

S"interroger, formuler un problème

Formuler une hypothèse

Proposer un raisonnement, un protocole,

une démarche d"investigation

Formuler le résultat, l"interpréter, le

confronter et conclure

Déduire, interpréter et argumenter des

informations

Calculer

Suivre un protocole expérimental

Mesurer des grandeurs (physiques)

Utiliser un outil (de mesure, d"optique...)

Systèmes naturels

et systèmes techniques D4 : Les systèmes naturels et les systèmes techniques

Restituer son cours

Respecter les règles de respect, d"écoute, de prise de parole

Formation de la

personne et du citoyen D3 : La formation de la personne et du citoyen

Respecter le matériel et les règles de

sécurité

Tenir correctement son cahier

Travailler en autonomie et/ou en groupe

Utiliser un logiciel

Méthodes et outils

pour apprendre D2 : Les méthodes et outils pour apprendre

Faire une recherche sur internet

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