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DEVELOPPER LES COMPETENCES CLES POUR OBTENIR

LE CoDE

LA routE

DEVELOPPER LES COMPETENCES CLES POUR OBTENIR LE CODE DE LA ROUTE

DEVELOPPER

LES COMPETENCES CLES

POUR OBTENIR

LE CoDE

LA routE

Dirigée par Marie-Claire Nassiri

en collaboration avec Mariela De Ferrari Avec la participation de l'équipe de l'auto-école sociale SADDAKA (93 : Aulnay-sous-Bois) et FARE (Fédération des Associations de la Route pour l'Education) DEVELOPPER LES COMPETENCES CLES POUR OBTENIR LE CODE DE LA ROUTE DEVELOPPER LES COMPETENCES CLES POUR OBTENIR LE CODE DE LA ROUTE S

OMMAIRE

INTRODUCT

I ON C

ONTEXTE

DÉROULEMENT DU PROJET 2009 ET 2011

LES PRODUCTIONS

A l A C AR t E DE C o M pét ENCES E t SES DESCR ipt E u RS

B pARCouRS pRopoSé

C ExEMplE DE pARCouRS DE FoRMAtioN MoDulAiRE

D Ex EM pl E D E M o D ul E

1- Environnement du code de la route

2- Environnement de la formation

E FiChE D'ACCuEil

F poSitioNNEMENt iNitiAl

G poSitioNNEMENt Mi-pARCouRS S

OMMAIRE

6 7

8 DU PROJET 2009 ET 2011

9 PRODUCTIONS

9 18 20 21
22
23
29
DEVELOPPER LES COMPETENCES CLES POUR OBTENIR LE CODE DE LA ROUTE I

NTRODUCTION

Le permis de conduire est sans aucun doute un facteur essentiel d'insertion sociale et professionnelle,

dans le sens où il facilite l'accès à la mobilité et à une relative autonomie sociale.

L'obtention du permis de conduire est parfois le premier ou le seul diplôme obtenu. Le posséder valorise

non seulement l'image de soi mais renforce la prise de confiance permettant de s'engager dans une voie vers la professionnalisation.

En effet dans des zones d'activité difficiles d'accès ou excentrées, la voiture reste souvent le seul

moyen de transport. D'autant plus que dans les métiers de services (à la personne, à la collectivité,

aux entreprises), en horaires décalés voire fractionnés, le permis devient alors le sésame au maintien

ou à la recherche d'emploi notamment pour les personnes peu qualifiées. Le permis de conduire est

également un cadre efficace à la socialisation et à l''apprentissage de la règle et du respect de celle-

ci. La découverte et l'application de ces codes favorisent également une bonne compréhension du

fonctionnement des réglementations du champ professionnel, social et juridique et civique. Le passage du permis de conduire et notamment l'examen du code pour les personnes débutantes à l'écrit et peu francophones relève parfois de l'exploit. un certain nombre d'associations de proximité et d'organismes de formation proposent depuis des années des cours d'apprentissage du français axé sur le code de la route intitulés " pré-code ».

partant du postulat que l'obtention de l'examen du code ne se résume pas à des connaissances

théoriques, ni à des connaissances de la langue française mais nécessite tout autant le développement

d'un ensemble de compétences clés et la capacité à les mobiliser, une expérimentation a été lancée à

l'auto-école sociale saddaka, située à Aulnay-sous-Bois en région ile-de-France.quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3

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