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Répondre à une consigne : le paragraphe argumenté

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élèves dès le premier trimestre de seconde à la composition. Le souci est aussi de lutter contre une

pratique largement répandue chez les nouveaux élèves de seconde qui consiste à privilégier

l'ĠnumĠration sans crĠer les articulations nécessaires à la démonstration. La fiche outil (tableau

lexical) est mobilisée, elle facilite la rédaction. Les exercices sont progressifs, le premier est réalisé en

cours collectif sous la conduite du professeur, il permet de repérer les grandes articulations d'un

paragraphe (idée/ argument/ exemple) et d'obserǀer comment se construit une démonstration. Le

second et le troisième sont menés en autonomie par les élèves. Les corrigés sont projetés après que

plusieurs solutions soient lues par des élèves et commentées par le professeur.

Annonce des objectifs aux élèves

Au lycée, les exigences se renforcent. On attend des élèves des réponses argumentées, construites

et précises.

consiste à citer une ou deux informations). On attend de vous une démonstration : pour cela il faut

propos avec des exemples.

général et poursuivre sur le détail : un argument principal ou idée, développé par les arguments

secondaires, et un ou plusieurs exemples. Construire sa rĠponse suppose aussi d'utiliser des

articulations (EX : des connecteurs logiques ou phrases de transition).

Réponses précises : les précisions sont apportées par un vocabulaire précis et spécifique, des

Exercice 1 ͗ repĠrer la construction d'un paragraphe Sujet : Présentez la croissance démographique en Europe.

Exemple de réponse : En Europe, comme dans les Pays riches développés, la croissance

démographique est faible. En effet les taux de natalité sont bas. Ainsi dans l'UE le taux de natalité

est de 10, 6 к, l'Allemagne est l'un des tats où est il est le plus bas avec 8,3 к.Quant à l'indice de

fécondité, il est faible également. Par exemple, il est en moyenne situé à 1.6 dans l'UE, mais la

plupart des États de l'Europe centrale, orientale et méditerranéenne sont au dessous de ce seuil.

Dans ces conditions, les générations ne se renouvellent plus et la population vieillit. Aujourd'hui

17% des habitants de l'UE ont plus de 60 ans, en 2030, ils seront plus 25%, avec un record en

Allemagne (le 1/3 de la population).

Consigne soulignez en bleu l'argument principal (ou idée), en ǀert la prĠsentation de l'argument ou

arguments secondaires, et en rouge les exemples en jaune les articulations. Répondre à une consigne : le paragraphe argumenté

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Exercice 2 : construire un paragraphe

Sujet : La sécurité alimentaire dans le monde a progressé : justifiez cette affirmation. Consigne : la réponse est mal construite, reprenez la construction du paragraphe et articuler les phrases entre elles.

1-Dans les PVd commence la transition alimentaire (passage d'un rĠgime alimentaire pauǀre

plus des céréales, de légumes de viande et de laitages).

2-La sécurité alimentaire a progressé en quantité et en qualité dans le monde grâce aux progrès

agricoles.

3-Cela permet de faire passer La ration alimentaire moyenne par habitant par jour de 2300 en 1970

à 2800 (2400 seuil suffisant dépassé depuis 1970).

5-La production agricole mondiale a augmenté plus rapidement que la population mondiale qui a

pourtant doublé depuis 1950 (transition démographique). Exercice 3 : apporter les précisions nécessaires au développement des arguments. Sujet ͗ Comment Ġǀolue la consommation d'eau dans le monde depuis 30 ans ?

Consigne : les éléments de réponse vous sont partiellement fournis dans l'ordre. Il faut apporter

des précisions et rédiger avec les articulations adaptées. La consommation mondiale d'eau a doublé depuis 30 ans.

L'augmentation de la population

Les activités et le développement économique industriel et agricole

Le gaspillage

Répondre à une consigne : le paragraphe argumenté

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Le paragraphe argumenté : corrigé des exercices

Exercice 1 : corrigé

Exemple de réponse : En Europe, comme dans les Pays riches développés, la croissance

démographique est faible. En effet les taux de natalité sont bas. Ainsi dans l'UE le taudž de natalitĠ est

de 10, 6 кUo[Allemagne est l'un des tats où est il est le plus bas avec 8,3к.Quant à l'indice de

fécondité, il est faible également. Par exemple, il est en moyenne situé à 1.6 dans l'UE, mais la

plupart des États de l'Europe centrale, orientale et mĠditerranĠenne sont au dessous de ce seuil.

Dans ces conditions, les générations ne se renouvellent plus et la population vieillit. Aujourd'hui 17й

(le 1/3 de la population).

Pour offrir aux élèves une meilleure visibilité, on peut présenter le paragraphe dans ce schéma.

Exercice 2 : corrigé

La sécurité alimentaire a progressé en quantité et en qualité dans le monde grâce aux progrès

agricoles. En effet, la production agricole mondiale a augmenté plus rapidement que la population mondiale qui a pourtant doublé depuis 1950 (transition démographique). Cela permet de faire passer la ration alimentaire moyenne par habitant par jour de 2300 en 1970 à 2800 (2400 seuil

suffisant dépassé depuis 1970). Par ailleurs, la qualitĠ s'amĠliore aussi. Dans les PVD, par exemple,

commence la transition alimentaire (passage d'un rĠgime alimentaire pauǀre constituĠ d'un produit

principal à un régime alimentaire mieux équilibré et plus riche, constitué en plus des céréales, de

légumes de viande et de laitages).

Idée ou argument

principale : " En Europe comme dans les Pays riches développés, la croissance démographique est faible. »

Argument secondaire1

" En effet les taux de natalité sont bas »

Argument secondaire 2

" Quant à l'indice de fécondité, il est faible également »

Argument secondaire 3

" les générations ne se renouvellent plus et la population vieillit »

Exemple

" Ainsi dans l'UE le taux de natalité est de 10, 6 к, l'Allemagne est l'un des États où est il est le plus bas avec

8,3к. »

exemple " il est en moyenne situé à 1.6 dans l'UE, mais la plupart des tats de l'Europe centrale, orientale et méditerranéenne sont au dessous de ce seuil. » exemple " 17% des habitants de l'UE ont plus de

60 ans, en 2030, ils seront plus 25%,

avec un record en Allemagne » Répondre à une consigne : le paragraphe argumenté

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Exercice 3 : corrigé

La consommation mondiale d'eau a doublé depuis 30 ans. Cette situation est liĠe ă l'augmentation

activités et du développement économique industriel et agricole. Il faut par exemple 120 000 L d'eau

pour produire une voiture. Pour produire 1KG de riz, il faut 4500 L d'eau. Pour produire 1KG dequotesdbs_dbs44.pdfusesText_44