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lecture analytique acte II lecture cursive acte III acte III scène 5, la révélation d' Arcas Jean Racine 1675 extrait de la Préface d'Iphigénie lecture cursive

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de 1674, s'inspire du destin d'Iphigénie, sacrifiée par son père Agamemnon sur étudier est un extrait de la première scène de l'acte I, autrement dit la scène Jean Anouilh, dans son Antigone, récrit le mythe de la fille d'Œdipe pendant la 

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Lexique établi par Josiane Grinfas Iphigénie Jean Racine Classiques Méthode : Comment analyser une scène d'exposition Séance Acte I, scène 1 19

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Séance2 LA n°1 Jean Racine, Iphigénie, Acte V, scène 2 (1675) Introduction - Rappels : mythe d'Iphigénie (prise de notes en classe)/ La tragédie dans 

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15 jan 2019 · public d'aujourd'hui, Jean Racine reste le maître de la tragédie Créée en 1674 à Versailles, Iphigénie est une tragédie en cinq actes librement Il s'agit du sacrifice d'Iphigénie d'un bout à l'autre de la pièce Résumé

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Après la représentation, il s'agira d'analyser les choix de la mise en scène, la façon Jean Racine, Iphigénie, acte 1, scène 2, éditions Didot, 1854 Lorsque 

Tragédie et question primordiale : le modèle de la suasoire dans l

argumentative Les premiers vers de l'Iphigénie de Racine témoignent d'un ébranlement de la En dernière analyse, nous évaluerons la pertinence A l' acte IV, les interrogations d'Ériphile ont pour fonction poétique de préparer le grand monologue II, 772, et G Forestier, Jean Racine, Paris, Gallimard, 2006, 176-177 

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Iphigénie de Jean Racine, et leur fournir les outils méthodiques et linguistiques Elle constitue ainsi un volet de l'initiation à l'analyse du texte littéraire et vise à Acte II Scène 2 • Étude du malaise d'Agamemnon face à sa fille et de

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modifier [1] Iphigénie est une tragédie de Racine, en cinq actes (comportant ( 1794 alexandrins et 2 octosyllabes[2]) de Jean Racine Résumé de la pièce

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○une analyse de l'œuvre Jean Racine naît le 15 décembre 1639 à La Ferté- Milon, leur orgueil et à leurs actes, avec Racine ce n'est plus leur sur- 

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JEAN RACINE. IPHIGENIE. 1674

Programmes de seconde. Proposition de séquence. Hélène Gravier. Mars 2014 ¾ Objet d͛Ġtude : La tragédie et la comédie au XVIIème : le classicisme

¾ Objectifs :

- Lire et comprendre une ƈuǀre thĠątrale, construire et exploiter une lecture tabulaire.

- Identifier les caractéristiques du genre théâtral tragique. - Comprendre les aspects essentiels de l͛esthétique classique. - Établir des liens avec le théâtre antique.

- Mettre à profit les connaissances acquises en 3ème (le programme fait en effet interǀenir l͛Ġtude du tragique au

théâtre1)

¾ Problématique de séquence : Comment Racine, inspiré par la culture antique, construit-il une grande tragédie

classique ?

¾ Volume horaire de la séquence : environ 18 heures. Cette séquence se situe au 2ème trimestre ou début du 3ème

trimestre de seconde. ¾ Textes étudiés au cours de la séquence : auteur date extraits Méthode de lecture Jean

Racine

1674 Premières répliques de la scğne d͛edžposition lecture cursive acte I

acte I, scène 2 extrait ͗ la confrontation d͛Agamemnon et Achille, vers 213 à 263. lecture analytique acte II lecture cursive acte III acte III scène 5, la rĠǀĠlation d͛Arcas. Vers 897 à 925. lecture analytique puis rĠdaction d͛une partie de commentaire littéraire acte IV, scğne 8, le dilemme d͛Agamemnon. lecture analytique acte IV lecture cursive acte V lecture cursive acte V scène 4, la fureur de Clytemnestre. commentaire littéraire Euripide 405 avt JC Les sources d͛Iphigénie, extraits du début et du dĠnouement d͛Iphigénie à Aulis. lecture cursive Jean

Racine

1675 extrait de la PrĠface d͛Iphigénie. lecture cursive

¾ Lien aǀec les cultures de l͛AntiƋuitĠ : o le théâtre antique o recherche documentaire sur les Atrides et la guerre de Troie o lecture complémentaire : Euripide, extraits d͛Iphigénie à Aulis ¾ Étude de la langue : le lexique du théâtre

1 - Programmes de français au collège. BO spécial n° 6 du 28 août 2008. " De la tragédie antique au tragique contemporain : le professeur fait

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