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Appréciations sur les évaluations des GS X a fait d'énormes progrès dans tous les domaines, qu'ils soient purement scolaires ou dans le « devenir élève »



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[PDF] Appréciations éval GS

Appréciations sur les évaluations des GS

X a fait d"énormes progrès dans tous les domaines, qu"ils soient purement scolaires ou dans le " devenir élève ». Néanmoins, il devra encore persister dans ses efforts pour appréhender sereinement son année en CP. X est un élève toujours souriant, curieux et motivé. Cependant, il veut souvent aller trop vite, ce qui occasionne des erreurs. Il devra également veiller à rester concentré sur ses exercices. X progresse à son rythme. Il gagnerait en efficacité s"il restait concentré à la lecture des consignes et lorsqu"il fait son travail. X est une élève souriante, agréable et qui a des capacités. Il est donc dommage qu"elle se laisse facilement déconcentrer ou qu"elle se décourage rapidement lorsqu"elle fait son travail. Je l"encourage à persévérer dans ses efforts. X a de bons résultats dans l"ensemble. Cependant, des efforts devront encore être fournis en ce qui concerne le " devenir élève ».

X est un élève curieux, motivé et soucieux de bien faire. Néanmoins, il devra veiller à

ne pas se laisser déconcentrer par ce qui se passe autour de lui. X est une élève discrète, très agréable et qui s"investit dans son travail. Bravo X, continue ainsi !

X est une élève appliquée, très agréable et qui s"investit dans son travail. Je

l"encourage à continuer ainsi. X a de bons résultats. Elle devra encore prendre confiance en elle pour participer plus à l"oral. X a de très bons résultats lorsqu"il reste concentré. Il a toujours besoin de beaucoup d"attention. Je l"encourage à persévérer dans ses efforts pour canaliser son énergie. X est une élève appliquée et discrète. Toutefois, elle devra encore prendre confiance en elle pour participer plus à l"oral.

X a réalisé un très bon 2

ème trimestre. Elle pourrait toutefois gagner en efficacité en réalisant son travail sans se laisser déconcentrer par ce qui se passe autour d"elle.

X a réalisé un très bon 2

ème trimestre, il prend confiance en lui et en ses capacités.

Je l"encourage à continuer ainsi.

X a de bons résultats, il est très à l"aise à l"oral. Néanmoins, des efforts devront encore être fournis en ce qui concerne le " devenir élève ».

X a réalisé un excellent 2

ème trimestre. Elle devra toutefois veiller à ses bavardages en classe. X a de bons résultats. Elle est souriante, agréable et motivée. Je l"encourage toutefois à s"appliquer davantage dans le travail qu"elle réalise.

Excellent travail. Bravo X, continue ainsi !

X a réalisé un très bon 2

ème trimestre. Il devra toutefois encore prendre davantage confiance en lui et en ses capacités.quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3