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une personne qui se sentait vraiment rejetée, inutile et incapable Page 11 Les Marchands de Joël Pommerat Lecture analytique 2 : séquence 23, pp 31 

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Etude d'une œuvre intégrale, Cendrillon de Joël Pommerat – Actes Sud Babel en écho à la première lecture analytique : scènes d'exposition du XVIIe au XXe

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Par la finesse de son analyse et la force de sa mise en scène, Joël Pommerat atteint l'équilibre parfait -et forcément précaire- de la justesse : le spectacle entier se 

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Lecture analytique Cendrillon, Joël POMMERAT Auteur et metteur en scène né en 1963, Joël Pommerat est un artiste qui se définit comme un auteur

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20 jui 2014 · Vous mettez en scène Cendrillon de Joël Pommerat et vous vous interrogez sur en les mettant en perspective avec votre lecture de la pièce

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11 oct 2011 · Le synopsis : extrait de notes sur Cendrillon Joël Pommerat Ex une lecture de Cendrillon : Cendrillon (SUJET), Le Prince (OBJET), L'amour 

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Revisionnage d'un extrait de la scène de la marraine, commentaire collectif sur la voix de la marraine qui permet de créer un personnage particulier Étape 2 - 5 

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Ecriture originale et mise en scène Joël Pommerat Joël Pommerat Cendrillon version Perrault ou du film de Walt Disney qui en est issu : une Cendrillon beaucoup Bibliothécaires puis écrivains, passionnés de lecture, ils rassemblent des

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Séquence 5

Etude d'une oeuvre intégrale, Cendrillon de Joël Pommerat - Actes Sud Babel 2013

Objet d'étude : le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours

Problématique : comment Joël Pommerat réactualise-t-il le conte de Cendrillon pour en proposer une nouvelle

interprétation, sur le travail du deuil et les problèmes de communication entre les êtres ? Lectures analytiques en vue de la première partie de l'oral :

Cendrillon, Première partie, scènes 1 et 2.

Cendrillon, Première partie, scène 13, de la didascalie " Située à côté du lit de la très jeune fille... » à la fin de la scène.

Cendrillon, Deuxième partie, scène 12, de la didascalie " La très jeune fille entre... » à la fin de la scène.

Lectures et activités menées en vue de la seconde partie de l'oral : Lectures cursives en vue de la seconde partie de l'oral :

Lecture cursive de textes complémentaires, en écho à la première lecture analytique : scènes d'exposition du XVIIe au XXe

siècle (Le Misanthrope, Phèdre, Le Mariage de Figaro, Ruy Blas, Un chapeau de paille d'Italie, En attendant Godot)

Lecture cursive des sources écrites de Cendrillon : contes de Perrault et de Grimm

Corpus de textes sur le surnaturel au théâtre en écho à la deuxième lecture analytique : dénouement de Dom Juan de

Molière, rencontre d'Hamlet avec le spectre dans la pièce de Shakespeare, récit de Théramène sur la mort d'Hippolyte dans

Phèdre, dénouement des Aveugles de Maeterlinck

Histoire des arts : photographies et extraits de la mise en scène de Joël Pommerat de 2012 au Théâtre National de Bruxelles

Pistes suivies dans l'oeuvre :

La réécriture des contes de Perrault et de Grimm Les thèmes du deuil et de la communication dans la pièce Un spectacle entre comique, pathétique et tragique Lecture cursive : lecture intégrale obligatoire de la pièce Lectures personnelles de pièces de théâtre :

Sorties culturelles : La classe a assisté à la représentation en plein air de la pièce par la compagnie de Camille de la

Guillonnière, metteuse en scène, le 29 septembre 2016 et a analysé la mise en scène après la représentation.

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