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Objectifs globaux communs à tous les stages L'aide-soignant se doit d'écrire les actions de soins réalisées, ainsi que tous les Les situations d'urgence sont repérées et l'alerte est donnée (pas uniquement la détresse vitale, exemples :

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Aide-mémoire pour les objectifs d'apprentissage SMART Des recherches récentes confirment que des stages comportent des avantages notables pour du cours de stage, tout en considérant la durée du stage (voir l'exemple ci- dessous)

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Préférer: Classer, identifier, décrire, analyser, énumérer, •Mesurable par des indicateurs nécessaires et suffisants qui permettent de savoir si l'objectif est atteint 

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objectifs quantitatifs sont déclinés par semaine de stage (10 Crédits de stage) Actions Décrire l'organisation des soins Infirmières et Aide Soignantes de

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terme d'un stage intensif, les objectifs d'apprentissage des résidents en ce qui a trait aux Faire appel à l'approche des soins palliatifs chez tous les patients atteints de maladie en phase Connaître ses limites et savoir demander de l' aide

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Les objectifs de stage sont parfois définis de manière générale et théorique, qu 'à prendre ensemble des décisions (par exemple : une activité à insuffisantes, appuyez-vous sur la fiche « Mieux observer les stagiaires et les aider à mieux

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Objectifs pédagogiques du stage en EHPAD des étudiants de Capacité de Gériatrie et DU EHPAD

Ce répertoire est donné à titre indicatif et est à adapter selon les habitudes des médecins coordinateurs maîtres ou tuteurs de stage et les possibilités des

établissements.

Son but est de fournir des savoirs minimums sur la pratique que doit acquérir le stagiaire au cours de son passage en EHPAD. Les

objectifs quantitatifs sont déclinés par semaine de stage (10 Crédits de stage).

Actions Si réalisées mettre

une croix et

éventuellement

indiquer le nombre de fois

Commentaires

: où trouver les transmissions entre équipes jour-nuit et nuit-jour, où trouver les transmissions ciblées, comment se font les transmissions entre médecins,

Décrire Infirmières et Aide Soignantes de

Prendre connaissance des documents de pré admissiont Avoir réalisé une entrée de nouveau résidant et rempli le dossier de soins et la fiche de liaison interne Avoir réalisé 3 GIR de résidants et maîtriser le guide émanant des tutelles Avoir réalisé 3 PATHOS et maîtriser le guide ad hoc Avoir fait remplir une fiche de désignation de personne de confiance et de directives anticipées à un résidant Avoir réalisé et maîtrisé les échelles :

Douleur

Escarres

Tinetti

Get up and go

MMS GDS

5 mots de Dubois

Fluences verbales

NPI-ES

Avoir participé à au moins deux

Avoir participé à une réunion avec le directeur (staff administratif) un :

PSI (projet de soin individuel)

PVI (projet de vie individuel)

Fiches de Virginia Henderson (ou équivalent)

Décrire la procédure des modes de contention, leurs révisions, leur surveillance Avoir rempli une fiche recueil de chute et maîtrisé le suite pour éviter la re-chute Superviser le classeur (informatisé ou non) traitement : vérification de la concordance ordonnance-

Décrire

Décrire le circuit des toxiques

Savoir utiliser le classeur de soins infirmier (informatisé ou non) et être la bonne tenue Utiliser et maîtriser le classeur de soins de nursing des aide soignants, être capable de déceler des incohérences

Identifier

Décrire le circuit DASRI, la législation ainsi que la traçabilité associée

Avoir réalisé plusieurs mini formations :

Avec des IDE

Avec des AS

Avec des AV

tablissement de la résidence

Lire le, et

éventuellement en réaliser une, conjointement avec le médecin

Comprendre la démarche qualité :

Avoir réalisé un audit avec référentiel (ANGELIQUE ou autre) (et éventuellement évaluation externe) Proposer au stagiaire de rédiger un protocole de soins sur un sujet précis en se calant sur les bonnes pratiques gériatriques Avoir assisté, voire participé à un CVS (Conseil de la Vie Sociale) de coordination gériatrique annuelle ou semestrielle avec les intervenants extérieurs ou en connaître les buts et le déroulement

Décrire : les

le sujet

Décrire les actions mises en

permanence des soins, en faire un logigramme et en apprécier les points forts et les points faibles. Le : Signature du stagiaire : Signature du titulaire : (V5 03 12 02014)quotesdbs_dbs14.pdfusesText_20