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http://cbissprof.free.fr Page 1 sur 2 Corrigé des Exercices du Chapitre II-1 à II-4 "Magnétisme" Corrigé des Exercices des Chapitres II-1 à II-4 MAGNÉTISME ET ACTIONS MAGNÉTIQUES

EXERCICE 1

"Test rapide" ? Le champ magnétique est représenté par ???? un vecteur. ? Une aiguille aimantée indique ???? la direction et ???? la direction et le sens du champ magnétique. ? Sur un point d"une seule ligne de champ orientée on peut déterminer ???? la direction + le sens du le champ magnétique :

? Dans une région de l"espace où les lignes de champ sont parallèles, le champ magnétique

est ???? uniforme. ? Le côté rouge de l"aiguille aimantée indique le Nord géographique (Sud magnétique) ce est côté rouge est donc un pôle ???? Nord. ? Le champ magnétique terrestre a les propriétés suivantes : ??? Il a subit des variations d"intensité et de sens dans l"histoire de la terre ??? Il protège la surface de la terre des particules émises par le soleil ? On place une aiguille aimantée au voisinage proche d"un conducteur parcouru par un fort courant électrique. Ensuite, on change le sens du courant dans le conducteur et l"aiguille a le comportement suivant : ???? tourne de 180°. ? L"intensité du champ magnétique au centre d"une bobine plate de 200 spires de 5cm de rayon et parcourue par un courant de 10A est : 7 0

N.I 4 .10 200 10

B

2 R 2 0,05

m p ´

»»»» 25mT.

EXERCICE 2

? et ? Schéma ci-contre :

EXERCICE 3

? Voir schéma ci-contre : ? On a 0N

B I= m

0BI N =m 6 7

500.10 0,6

I 2000
4 .10 =p soit

I 119mA»

EXERCICE 4

? et ? Voir schéma ci-contre :

Pour déterminer le module B, on

applique le théorème de Pythagore :

2 2 2 21 2

B B B 30 20= + = +

soit

B 36mT»

EXERCICE 5

? Voir schéma ci-contre: B B S N M N Q B I

Longueur

?=60cm

N= 2000 spires

B N S N S M

Aimant 1 Aimant 2

B 1 B 2 B 3 cm P N M O 1 O 2 I=20A I=20A B N1 B N2 B N B M1 B M2 B M 2,5cm 2,5cm

1° STI Electronique ( Physique Appliquée ) Christian BISSIERES

http://cbissprof.free.fr Page 2 sur 2 Corrigé des Exercices du Chapitre II-1 à II-4 "Magnétisme" 7 0 M1 M2 2

I 4 .10 20

B B2 d/2 2

2,5.10

mp= = =p p soit

M1 M2B B 160 T

= = m ? Les vecteurs M1B?? et M2B?? sont égaux (colinéaires) on a donc

M M1 M2B B B 320 T

= + = m 0 N12 20

B 100 T

2 4.10m= = m

p et 0 N12 20

B 133 T

2 3.10m= » m

p

Le triangle O

1O

2N est rectangle en N donc

2 2 2 2

N N1 N2B B B 100 133

soit

NB 167 T

» m

EXERCICE 6 Compléter les schémas ci-dessous en dessinant le vecteur manquant (force de Lorenz):

EXERCICE 7

? Voir schéma ci-contre : 3

F I. .B 600.10 0,05 0,5

soit

F 0,015N=

EXERCICE 8

? Voir schéma ci-contre :

1 2F F I. .B 400 0,2 2= = = ´ ´

soit

1 2F F 160N= =

M F1/O = M F2/O M

F1+F2 /O

= 2 ´ F ´ R = 2 ´ 160 ´ 0,05 Soit M

F1+F2 /O

= 16 N.m ? Considérons le système à l"équilibre, on a alors M P /O = M

F1+F2 /O

? m.g.L = 16 16 16 m g.l 10 0,5= =´ m 3,2kg 0

Axe du moteur Tige L = 0,5m

Masse m en

bout de tige

P mg=?? ?

K i F Illll B qV B B B F B F B F F qV B qV B qV F qV qV F B qV F F I N S I 0 F1 B B F2 sens de rotationquotesdbs_dbs5.pdfusesText_10