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de telle façon que même les membres de son parti ont été choqués conséquence indicatif but subjonctif Le conférencier parlait dans un
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1 Les parties de cours encadrées sont à apprendre par coeur ! Exercice I- Donnez la classe grammaticale des éléments en gras et précisez s'ils expriment une cause ou une conséquence - Il gèle à pierre fendre - Il n'est pas venu par manque de temps. - En travaillant, il a réussi. - Il a couru si bien qu'il est essoufflé. - Il est puni pour avoir menti. - Puisque tu es là, je pars. - Sa voiture étant en panne, il n'est pas venu. Exercice II- Faites des deux phrases simples une phrase complexe exprimant la cause, puis la conséquence. Variez les subordonnants. - Il n'est pas sorti. Il est malade. - Il a beaucoup travaillé. Il a réussi. - La mer est agitée. Nous ne ferons pas de bateau. - Il ne donne pas de nouvelles. Il doit être fâché. Exercice III- Dans chaque phrase, relevez l'expression du but. Est-elle introduite par un groupe nominal prépositionnel, un pronom précédé d'une préposition, un infinitif prépositionnel ou une subordonnée conjonctive - Je travaille sérieusement afin que tu sois fier de moi. - Il a fait ce long trajet pour te voir. - Feras-tu un stage en vue de tes études supérieures ? - Il redouble d'effort afin de ne pas échouer. - Viens ici que je te parle. Exercice IV- Indiquez la classe grammaticale des groupes soulignés. Précisez s'ils expriment le but, la cause, la conséquence - Il a eu une amende pour avoir roulé trop vite. - Il a trop peu travaillé pour réussir. - Il sort pour aller au cinéma. - Je le connais suffisamment pour pouvoir lui parler en toute franchise. - Le sportif a été disqualifié pour avoir triché. - Je pars en vacances pour me reposer.