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o 9 ² – 32 + 25 ressemble à a² – 2ab + b² mais 2ab = 2 3 5 = 30 au lieu de 32 Cela ne convient pas et on ne le factorisera pas o 9 ² – 30 + 25 = (3  



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Chapitre 9 - Équations du second degré

L'objectif de ce chapitre est de résoudre certaines équations à une inconnue du second degré.

1- Équations " produit nul »

a) Vocabulaire Soit deux expressions A(x) et B(x) de la variable x. Toute équation de la forme A(x) ´ B(x) = 0 est appelée équation " produit nul ». b) Propriété Pour qu'un produit soit nul, il faut et il suffit qu'un de ses facteurs soit nul.

Autrement dit

Soit a et b deux nombres.

* Si a = 0 ou b = 0, alors a ´ b = 0 . * Réciproquement, si a ´ b = 0 alors a = 0 ou b = 0 .

Démonstration

* La première partie de la propriété est évidente. * Si a ´ b = 0 , on envisage deux cas. Premier cas : supposons que a est nul. La propriété est alors démontrée.

Second cas : supposons que a est non nul. On peut alors multiplier chacun des membres de l'égalité par

l'inverse de a : a×b a=0 a. En simplifiant, on obtient : b = 0. CQFD ! c) Principe et méthode générale On considère une équation du second degré. * Si ce n'est pas le cas, on transpose pour que le second membre de cette équation soit nul.

* On factorise alors, si possible, le premier membre : on obtient ainsi une équation " produit nul ».

* On utilise la précédente propriété : on doit alors résoudre deux équations du premier degré.

d) Application

Résoudre l'équation : ( 3x - 2 )( 2x + 3 ) = 0 . On reconnaît ici une équation " produit nul ».

Or, si un produit est nul, alors un au moins de ses facteurs est nul (et réciproquement). Donc : 3x - 2 = 0 ou 2x + 3 = 0

Soit : x=2

3 ou x=-3

2 Par conséquent, l'équation admet deux solutions : -3

2 et 2

3.

2- Égalité de deux carrés

a) Propriété

Soit un nombre a.

L'équation x² = a² admet deux solutions : a et - a .

Démonstration

x² = a² donc x² - a² = 0 .

On reconnaît une identité remarquable et on peut donc factoriser le premier membre : ( x - a )( x + a ) =0

On reconnaît alors une équation " produit nul ». Or, si un produit est nul, alors un au moins de ses facteurs est nul (et réciproquement). Donc : x - a = 0 ou x + a = 0 Soit : x = a ou x = - a CQFD ! b) Application

Résoudre l'équation : ( 3x + 1 )² = 16

On a ici : ( 3x + 1 )² = 4²

On en déduit que : 3x + 1 = 4 ou 3x + 1 = - 4

3x = 3 ou 3x = - 5

x = 1 ou x=-5 3

Donc l'équation admet deux solutions :-5

3et 1 .

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