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Chapitre 2 : Les facteurs du milieu
1-Les facteurs abiotiques
1-1-Les facteurs climatiques
Les éléments du climat qui jouent un rôle écologique sont nombreux. Les principaux sont la
e (Répartition, dans lala neige, ont une moindre importance, mais ils peuvent dans certains cas avoir un rôle non
négligeable.1-1-1- La lumière : La lumière ag , sa
direction et sa durée, son périodes variables, quotidiens, lunaire ou saisonnier. Elle a un rôle important sur les plantes verte ou le a- Suivant leur exigence en lumière, les végétaux sont classés en : -Plantes héliophile ce sont des plantes de pleine lumière, leur croissance est maximale sous de forts éclairements. - Plantes sciaphiles - Plantes photomésophiles ce sont des plantes intermédiaires, ces plantes peuvent vivre soleil. Ex exposé à la lumière. b-Le photopériodismepour la floraison. La lumière influe sur la reproduction des végétaux, certaines plantes ne fleurissent
pas si elles ne sont pas soumises à des jours longs. Selon les besoin des plantes, on distingue :Les plantes indifférentes :
Les plantes des jours courts ou plantes nyctipériodiques : ils ne fleuriront que si laLes plantes des jours longs ou plantes héméropériodiques : ce sont des plantes qui fleurissent
, ces plantes ne rentrent en floraison que si la photopériode dépasse un seuil de 12h. Ce sont les
élaborer suffisamment de matière organique afin de fleurir c- : les feuillesUne feuille de hêtre exposée à la lumière est épaisse et dure, son épiderme supérieur est
ce.1-1-2 Action de la température : La température joue un rôle très important dans le
développement et le maintient des organismes vivants :9 Elle agit directement sur les activités enzymatiques et tous les phénomènes physico-
chimiques de la cellule,9 tion.
9 Elle conditionne la répartition des espèces et des communautés de population dans la
biosphère9 La tolérance à la température pour la plupart des espèces se situe dans un intervalle compris
entre -10 et +50°C rt, zones polaires, sources hydrothermales), certaines formes peuvent supporter des températures < -180°C (spores de cryptogammes), car elles sont capables de survivre en état d particularité de refermer de très faibles quan, les grainesdont la teneur en eau est < 5% représentent des formes végétales qui sont capables de
supporter les plus faibles températures.9 action du
froid car ils gèlent à des températures entre 0°C et -5°C ; Ex. les plantes tropicales meurent à des
températures de 3°C.Les stratégies développées par les organismes animaux et végétaux pour échapper à la
mauvaise saison sont nombreuses :déshydratation comme les graines, les bulbes, tubercules etc. dans ce cas il n a pas gel des
composés cellulaires.-les espèces végétales réduisent leur période végétale en perdant les feuilles ou en disparaissant
presque complètement en hiver (il a que la graine ou le bulbe qui reste dans le sol) - ces animales (reptiles) en hiver- présence de couches de graisse sous cutanée de certains mammifères pour se protéger conte le
froids.- chez les animaux des pays froids, les pattes, la queue, les oreilles et le nez sont de petite taille afin
de perdre le minimum de chaleur et réduire le contact avec le froid.Chez les végétaux
RĠduction de l'Ġǀapotranspiration par dĠǀeloppement de structures cuticulaires impermĠables.
Réduction du nombre de stomates.
Réduction de la surface des feuilles qui sont transformées en écailles ou en épines.
Les feuilles tombent à la saison sèche et se reforment après chaque pluie. Le végétal assure son alimentation en eau grâce à un appareil souterrain puissant.Chez les animaux
Utilisation de l'eau contenue dans les aliments. RĠduction de l'edžcrĠtion de l'eau par Ġmission d'une urine de plus en plus concentrĠe.
Utilisation de l'eau du mĠtabolisme formĠe par l'odžydation des graisses (dromadaire).1-1-3- :
organismes vivants sont classés en fonction de leur besoin en eau en : les organismes aquatiques ou hydrophiles : ce sont toutes les espèces qui ( poisson) les organismes hygrophiles : ils vivent dans des milieux très humide Ex. au ens adultes, les escargots et amphibiens les organismes mésophiles : ils ont un besoin modéré (moyen) en humidité, ils supportent les alternances des saisons sèches et des saisons humides. les organismes xérophiles : ils vivent dans des milieux secs, pas les espèces du désert ou du sahara.1-1-4-Le vent
facteur sur les êtres vivants peut se résumer comme suit :-Le vent assure la pollinisation chez les plantes à fleur dites alors anémophiles et la dissémination
des graines ou de fruits non charnus, on parle alors d'anémochorie, tel que les graines ailées (avec
aile) des gymnospermes le cas des vents chauds, ou abaissant les températures dans le cas des vents froids. - Le vent est un agent de dispersion des animaux et des végétaux. -Les coups de vent, en abattant des arbres en forêt, créent des clairières dans lesquelles des jeunes arbres peuvent se développer - Lorsqu'il est trop fort, le vent peut déformer le port des arbres et avoir un port en drapeau.1-1-5- La neige
refroidissement. Sous un mètre de neige, la température du sol est de --33,7°C à la surface. les graines et les végétaux herbacés sont protégés des gelées ainsi que les
nombreux petits animaux à l'abri dans leur terrier.1-1-6- La synthèse climatique
-les indices climatiques : ce sont des valeurs qui rendent compte des caractères généraux du
climat en tenant compte de plusieurs facteurs climatiques tel que la température(T°C) et les
précipitations (Pmm). a- Q2 : Q2 = 2000 P / (M ² - m ²) = 1000 P / (M-m) (M+m)/2Q2 : le quotient pluviométrique.
P : moyenne des précipitations annuelles exprimées en millimètres. M : moyenne des maximums thermiques du mois le plus chaud, exprimés en degrés Kelvin. m : moyenne des minimums thermiques du mois le plus froid, exprimée en degrés Kelvin. ĺQ2 est élevée plus le climat est humide donc les précipitations sont importantes. b L'indice d'aridité de De Martonne P I =T + 10
P : Pluviométrie moyenne annuelle (mm). T : Température moyenne annuelle (°C). c- L'indice xérothermique de Bagnouls et Gaussen A partir de cette hypothèse on trace le diagramme ombrothermique. En abscisse sontportés les mois et en ordonnées les températures et les précipitations avec une échelle double pour
P, où P = 2T ; Sur ce diagramme apparaît la durée de la saison sèche. d- Indicatif saisonnier : c'est le classement des saisons par ordre de précipitations décroissant (du mois le plus arrosé au mois le plus sec Ex, le type HAPE.2-Les facteurs édaphiques
2-1-Définition du sol
Le sol est un milieu vivant complexe et dynamique, définit comme étant la formation naturelle de
surface, à structure meuble et d'épaisseur variable, résultant de la transformation de la roche mère
sous-jacente sous l'influence de divers processus : physiques, chimiques et biologiques, au contactde l'atmosphère et des êtres vivants. Il est formé d'une fraction minérale et de matière organique.
indispensable à leur épanouissement.2-2-Les facteurs édaphiques
2-2-1-La texture du sol
La texture du sol est définie par la grosseur des particules qui le composent : graviers, sables,
limons, argiles (granulométrie : mesure de la forme, de la dimension et de la répartition en
différentes classes des grains et des particules de la matière divisée) :Particule Diamètre
Graviers >2 mm
Sables grossiers 2 mm à 0,2 mm
Sables fins 0,2 mm à 20 µm
Limons 20 µm à 2µm
Argiles < 2µm
En fonction de la proportion de ces différentes fractions granulométriques, on détermine les textures
suivantes : Textures fines : ) et correspondent à des sols dits " lourds Textures sableuses ou grossières : elles caractérisent les sols légers manquant de cohésion et
èrement.
Textures moyennes : on distingue deux types : - Les limons argilo-sableux qui ne contiennent pas plus de 30 à 35% de limons, qui ont une texture parfaitement équilibrée et qui correspond aux meilleurs terres dites " franches ». - Les sols à texture limoneuse, qui contiennent plus de 35% de limons, sont pauvres en humus (matière organique du sol provenant de la décomposition partielle des matières animales et végétales).Sur le plan biologique, la granulométrie intervient dans la répartition des animaux et des eaux
souterraines. Nombreux organismes tels que les vers de terre préfèrent les sols limoneux ou argilo-
sableux, tout comme quelques espèces de coléoptères qui préfèrent les sols argileux et/ou limoneux,
présentant une teneur élevée en éléments contrairement aux éléments grossiers qui permettent une dessiccation trop rapide du sol.2-2-2: La structure du sol
ngement spatial structures : Particulaire : où les éléments du sol ne sont pas liés, le sol est très meuble (sols sableux).
Massive : où les éléments du sol sont liés par des ciments (matière organique, calcaire) durcies
en une masse très résistante discontinue ou continue (sols argileux). Ce type de sol est compact
et peu poreux. Il empêche cependant, les migrations verticales des animaux sensibles à la
température Fragmentaire : où les éléments sont liés par des matières organiques et forment des agrégats
() detailles plus ou moins importantes. Cette structure est la plus favorable à la vie des êtres vivants,
car elle comporte une proportion suffisante de vides ou de pores qui favorisent la vie des racines2-2-3-- la porosité : c'est le pourcentage de ports dans un sol, elle règle la circulation de l'air et de
l'eau et de beaucoup d'animaux tel que les vers de terre. Un sol compact est peu poreux, le manque d'O2 empêche le développement des organismes vivants sauf les espèces anaérobies. Ce sont des sols asphyxiants pour les racines des végétaux.2-2-4 La composition chimique d'un sol
Les propriétés du sol (pH ou acidité, teneur en calcaire, salinité, teneur en eau et présence
de métaux lourds) influence directement la croissance et le développement des végétaux et leur
répartition dans les écosystèmes.2-2-4-1-Le calcaire : Le calcaire est un constituant important du sol, qui participe à s
a bonne structure physico-chimique et en fonction de leur préférence pour le calcaire, les végétaux peuvent être classés en :-Végétaux calcicoles : espèces capables de supporter des concentrations élevées en calcaire
rencontrés sur des sols riches en calcaires. Exemple de plantes calcicoles : Acer monspessulanum (érable de Montpellier), Arbutus unedo (arbousier), Corylus (noisetierϕΪϨΑ).-végétaux calcifuges: espèce qui ne tolère pas des concentrations élevées en calcium actif.
Il existe une différence très nette entre la végétation des sols calcaires et celle des sols
siliceux.2-2-4-2Acidité du sol ou pH : critère de sélection d
peut avoir des valeurs allant de 3 à 9,5. On distingue : -Plantes acidiphiles sont des plantes des sols acides dont le pH varie entre 3,5 et 6. Exemplede plantes : La sphaigne des tourbières pH 3,5 et 3, la fougère aigle pH varie entre 4 et 4,5.
-Les plantes basiphiles préfèrent les sols alcalins dont le pH varie entre 7,5 à 9. Ex. le thym,
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