[PDF] [PDF] Se repérer dans le quartier, la ville et lire le plan - Eklablog

b) Quels bâtiments se situent rue des Rosiers ? l'école Evaluation Lire un plan CE2 Se repérer dans le quartier, la ville et lire le plan Dépassé Û Acquis È



Previous PDF Next PDF





[PDF] Evaluation : Lire une carte en géographie A laide de la carte

Document élève – Séance 7 Evaluation Evaluation : Lire une carte en géographie 1 : Acquis 2 : En cours d'acquisition 3 : Non acquis Sait repérer le titre d'une 



[PDF] Lire une carte EVALUATION - Gomme & Gribouillages

Compétences : connaître le métier de géographe et ses outils Se repérer dans l' espace – Lire une carte 1- Explique ce qu'est-ce que la géographie ?



[PDF] Se repérer dans le quartier, la ville et lire le plan - Eklablog

b) Quels bâtiments se situent rue des Rosiers ? l'école Evaluation Lire un plan CE2 Se repérer dans le quartier, la ville et lire le plan Dépassé Û Acquis È



[PDF] Se repérer sur un plan

l'église: ______ l'école: ______ la poste: ______ Page 8 Prénom: Découverte du monde - l'espace CE1 Date: Se repérer sur un plan (4) Imagine ta propre ville 



[PDF] Se repérer dans son quartier (CE2) - Crpe Success

CE2 autour du thème “Se situer dans l'espace” Ce contenu la séquence proposée permettra aux élèves de mieux se repérer de façon progressive Plusieurs plan ou la carte est nécessaire Le macro inconnus Séance 6/6 : Évaluation



[PDF] ESPACE ET GÉOMÉTRIE : REPÉRAGE, ORIENTATION SE

SE REPÉRER ET SE DÉPLACER DANS UN ESPACE ORGANISÉ, Exercice 5 (items 15, 16) de l'évaluation CE2 (septembre 2003) : Il s'agit de représenter un parcours sur Lors de chaque exercice de repérage sur « carte », faire indiquer



[PDF] Se repérer sur un plan - Ecole élémentaire Saint Jean à Trets

SO = sud-ouest / SE = sud-est Clique ici pour en savoir plus ce Se repérer sur un plan LE PLAN ○Définition : un plan est un dessin qui représente un lieu 



[PDF] Se former innovantes Lire et utiliser la carte à lécole

A - Lire une carte des transports à l'échelle locale au CE2 – CM1 Aborder la cartographie au CE2 s'articule avec les travaux réalisés au cycle précédent



[PDF] CE2 - AC Nancy Metz

➢Nouveau document EDUSCOL d'aide à l'évaluation des acquis du socle : ICI Parcours ciblé C2 Se repérer dans son environnement proche ▫ Situer des 



[PDF] Espace organisé

Nous déclinons cette compétence au CP, au CE1 et au CE2 des lieux se repèrent mieux sur une carte mais, au cycle 2 cet outil doit Évaluation - Lecture du plan de la classe Il s'agit de permettre aux élèves de se repérer dans des

[PDF] se saluer dans le monde

[PDF] se saluer en anglais

[PDF] se saluer en espagnol

[PDF] se saluer en français

[PDF] se saluer en francais exercices

[PDF] se saluer fle

[PDF] se saluer formel/informel youtube

[PDF] se saluer in english

[PDF] se situer et situer des objets

[PDF] Séance 3 : phrase simple

[PDF] Searching for lost and unclaimed super. WHEN COMPLETING THIS FORM. You can complete this form electronically or with a pen. If you choose to use a pen

[PDF] Second order polynomial equation

[PDF] Second order polynomial roots

[PDF] Secondary economic activities in Dublin

[PDF] section plane cone

maîkressezaza.eklablog.com Je m'appelle : ____________ Nous sommes le : __/__/____ Questionner le monde : l'espace Evaluation Lire un plan CE1 Se repérer dans le quartier, la ville et lire le plan. Dépassé Û Acquis È Partiellement acquis ï Non acquis — £ £ £ £ Exercice 1 : En m'aidant de la photographie et du plan, je réponds aux questions suivantes. a) Dans quelle rue se situe la pharmacie ? Rue Chopin Rue Mozart Rue Vivaldi b) Quels bâtiments se situent rue des Rosiers ? l'école la pharmacie la mairie c) Quel est le nom de la rue de la boucherie ? Rue du Moulin Rue Mozart Rue de la Paix d) Quels sont les autres magasins dans la rue de la Paix ? la boulangerie le cinéma la mairie la pharmacie la poste e) Ecris les coordonnées de ces différents bâtiments du centre-ville. ' la boulangerie (B ; ___) ' la poste (___ ; 3) ' la mairie (C ; ___) ' la pharmacie (___ ; ___) ' l'église: (___ ; ___) f) Voici maintenant les coordonnées de bâtiments du centre-ville. A toi de dire lesquels. ' __________ (B ; 2) ' __________ (E ; 4) ' __________ (B ; 4)

maîkressezaza.eklablog.com Se déplacer sur le plan du quartier, de la ville Dépassé Û Acquis È Partiellement acquis ï Non acquis — £ £ £ £ Exercice 2 : Pour son voyage d'études, Camille a rejoint sa correspondante néo-zélandaise, Hannah, à Auckland. 1) Camille est à la Sky Tower, marquée en jaune. Elle doit rejoindre Hannah à l'Université d'Auckland (entourée en rouge) mais avant, elle fait un détour par la Central City Library. Je trace son trajet en rouge. 2) Hannah invite Camille à boire un café. Elles vont donc au " Alfred Park Café » (entourée en bleu) en passant par le parc. Je trace leur chemin en bleu. Note : ___/20 Dépassé Û Acquis È Partiellement acquis ï Non acquis — Signature des parents : £ £ £ £

maîkressezaza.eklablog.com Je m'appelle : ____________ Nous sommes le : __/__/____ Questionner le monde : l'espace Evaluation Lire un plan CE2 Se repérer dans le quartier, la ville et lire le plan. Dépassé Û Acquis È Partiellement acquis ï Non acquis — £ £ £ £ Exercice 1 : En m'aidant de la photographie et du plan, je réponds aux questions suivantes. a) Dans quelle rue se situe la pharmacie ? ____________________________________________________________________________ b) Quels bâtiments se situent rue des Rosiers ? ____________________________________________________________________________ c) Quel est le nom de la rue de la boucherie ? ____________________________________________________________________________ d) Quels sont les autres magasins dans la rue de la Paix ? ____________________________________________________________________________ e) Ecris les coordonnées de ces différents bâtiments du centre-ville. ' la boulangerie (___ ; ___) ' la poste (___ ; ___) ' la mairie (___ ; ___) ' la pharmacie (___ ; ___) ' l'église: (___ ; ___) f) Voici maintenant les coordonnées de bâtiments du centre-ville. A toi de dire lesquels. ' __________ (B ; 2) ' __________ (E ; 4) ' __________ (B ; 4)

maîkressezaza.eklablog.com Se déplacer sur le plan du quartier, de la ville Dépassé Û Acquis È Partiellement acquis ï Non acquis — £ £ £ £ Exercice 2 : Pour son voyage d'études, Camille a rejoint sa correspondante néo-zélandaise, Hannah, à Auckland. 1) Camille est à la Sky Tower, marquée en jaune. Elle doit rejoindre Hannah à l'Université d'Auckland mais avant, elle fait un détour par la Central City Library. Je trace son trajet en rouge. 2) Hannah invite Camille à boire un café. Elles vont donc au " Alfred Park Café » en passant par le parc. Je trace leur chemin en bleu. Note : ___/20 Dépassé Û Acquis È Partiellement acquis ï Non acquis — Signature des parents : £ £ £ £

maîkressezaza.eklablog.com Questionner le monde : l'espace Evaluation Lire un plan Correction CE1 Se repérer dans le quartier, la ville et lire le plan. Dépassé Û Acquis È Partiellement acquis ï Non acquis — £ £ £ £ Exercice 1 : En m'aidant de la photographie et du plan, je réponds aux questions suivantes. a) Dans quelle rue se situe la pharmacie ? __/1 Rue Chopin ü Rue Mozart Rue Vivaldi b) Quels bâtiments se situent rue des Rosiers ? __/2 ü l'école la pharmacie ü la mairie c) Quel est le nom de la rue de la boucherie ? __/1 Rue du Moulin Rue Mozart ü Rue de la Paix d) Quels sont les autres magasins dans la rue de la Paix ? __/3 ü la boulangerie ü le cinéma la mairie la pharmacie ü la poste e) Ecris les coordonnées de ces différents bâtiments du centre-ville. __/5 ' la boulangerie (B ; 2) ' la poste (A ; 3) ' la mairie (C ; 4) ' la pharmacie (C ; 2) ' l'église: (D ; 2) f) Voici maintenant les coordonnées de bâtiments du centre-ville. A toi de dire lesquels. __/3 ' le cinéma (B ; 2) ' l'école (E ; 4) ' la boucherie (B ; 4)

maîkressezaza.eklablog.com Se déplacer sur le plan du quartier, de la ville Dépassé Û Acquis È Partiellement acquis ï Non acquis — £ £ £ £ Exercice 2 : Pour son voyage d'études, Camille a rejoint sa correspondante néo-zélandaise, Hannah, à Auckland. 1) Camille est à la Sky Tower, marquée en jaune. Elle doit rejoindre Hannah à l'Université d'Auckland (entourée en rouge) mais avant, elle fait un détour par la Central City Library. Je trace son trajet en rouge. __/3 2) Hannah invite Camille à boire un café. Elles vont donc au " Alfred Park Café » (entourée en bleu) en passant par le parc. Je trace leur chemin en bleu. __/2

quotesdbs_dbs11.pdfusesText_17