24 mai 2019 · Salle Polyvalente - ESPE Martinique Route du Phare, Fort-de-France Organisation : Steve GADET Cheikh NGUIRANE CONSTRUCTION
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JOURNÉE D'ÉTUDE
CRILLASH & ESPE Martinique Vendredi 24 MAI 2019
Salle Polyvalente - ESPE Martinique
Route du Phare, Fort-de-France
Organisation
Steve GADET & Cheikh NGUIRANE
CONSTRUCTION DES SAVOIRS SCOLAIRES :
ENJEUX EPISTEMOLOGIQUES ET POLITIQUES
Programme de la journée
CRILLASH & ESPE Martinique
Construction des savoirs scolaires : enjeux épistémologiques et politiques8h : Accueil des participants.
8h30-9h : Mots d'introduction du Bertrand TROADEC (Pr. en Sciences de l'éducation et administrateur
provisoire de l'ESPE Martinique) & Cécile BERTIN-ELISABETH (doyenne de l'UFR des Lettres et Sciences
Humaines, et directrice adjointe du CRILLASH), Mme Eugénie DESTIN (Médiatrice ressource et services en
Art, Culture et Patrimoine, CANOPE Martinique).
Conférence plénière/ 9h-9h50 - modératrice : Cécile BERTIN-ELISABETH, Pr. en Études hispaniques,
UFR Lettres et Sciences Humaines, Université des Antilles, Campus Schoelcher Laurence DE COCK, Dr. en Sciences de l'éducation, historienne de l'éducationLes tensions de la fabrique scolaire de l'histoire : entre universel républicain et pluralisme culturel
9h50-10h - Pause-café
Session 1/ 10h-12h - modératrice : Anne-Catherine BERRY, Dr. en Art, formateur, Université des Antilles-
ESPE Martinique
10h- 10h25 : Yann LHOSTE, Pr. en Sciences de l'éducation, UA, Campus Schoelcher
Enseigner les SVT dans une perspective émancipatrice. Quels choix possibles ? Quelle activité professorale
pour quelle activité des élèves ?10h25-10h50 : Robert SAE, Présentateur radio et télé
Transmettre des savoirs : lesquels et dans quel objectif ? Présentation d'une expérience10h50-11h15 : Preslet MEGIE, Dr. en Sciences de l'éducation, UA, Campus de Fouillole
Contextualisation didactique et enseignement de l'EPS en Haïti et en Martinique aux deux premiers cycles
de l'école fondamentale et à l'école élémentaire : analyse comparée des curricula déclarés
11h15-11h40 : Minakshi CARIEN, Dr. en Arts, Université d'Artois, professeur certifié en Arts-Plastiques
La logique curriculaire en Arts-Plastiques : La construction spiralaire du Cycle 4 peut-elle amener à une
éducation multiculturelle ?
12h-14h - Déjeuner
Session 2/ 14h-15h40 - modératrice : Colette RANÉLY VERGÉ-DEPRÉ, MCF -HDR en Géograp hie,
Université des Antilles- ESPE Martinique
14h-14h25 : Manuel GARÇON, Dr. en Mathématiques, Formateur, UA, ESPE Martinique
Périmètre et Aire au cycle 3: un exemple de formation inter-degré en éducation prioritaire en Martinique
14h25-14h50 : Axelle KAULANJAN, Pr. de philo et Présidente Alpha Kappa International
Décoloniser les savoirs scolaires Outre-mer : Le rôle fondamental des DROM-COM à travers le droit à la
différenciation14h50-15h15 : Maurizio ALI, MCF en Sciences de l'éducation, UA, ESPE Martinique
Quand l'ascenseur s ocial tombe en panne : politiqu es scolaires et savoirs autochtones en Gu yane et
Polynésie française
15h15-15h40 : Anne PÉNÉ-ANNETTE, MCF Géographie, UA, ESPE Martinique
Éduquer "hors les murs" et ségrégation : une réflexion à partir de l'expérience et de l'observation du
géographePause-café 15h40-15h50
Session 3 / 15h50-17h30 - modérateur : Charles SCHEEL (Pr. en littérature américaine et d'Études
postcoloniales, directeur du département d'Anglais, Université des Antilles-Campus Schoelcher15h50- 16h15 : Frédéric LEFRANÇOIS, Dr. en littérature anglaise, UA, Campus Schoelcher
La construction de la masculinité en contexte scolaire colonial : étude comparée de trois romans antillais
16h15-16h40 : Steve GADET, MCF en études anglophones, UA, Campus Schoelcher
Enseigner à partir des cultures urbaines aux États-Unis et en Jamaïque : Une pédagogie pragmatique
16h40-17h05 : Cheikh NGUIRANE, MCF en études anglophones, UA, ESPE Martinique
Mouvements afro-canadiens et réformes curriculaires en Nouvelle-Écosse (1980-2012)Atelier des doctorants/ 17h05-17h40 -modérateur - Maurizio ALI, MCF en Sci ences de l'édu cation,
Université des Antilles- ESPE Martinique
Mickaelle RAMASSAMY, PRAG en Mathématiques, DSI, UALe pouvoir émancipateur de l'arithmétique : enseigner la construction de la preuve mathématique à des
étudiants de l'Université des Antilles
Kate BUTCHER, Professeur d'Anglais et FLE, doctorante en Sciences de l'éducationLe développement des compétences plurilingues et interculturelles dans l'enseignement-apprentissage du