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BHK Echelle d'évaluation rapide de l'écriture chez l'enfant Régis Soppelsa Laboratoire Inspirés des échelles D et E de de Ajuriaguerra et al (1964) avec 



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BHK, Échelle d'évaluation rapide de l'écriture chez l'enfant, 2004 - ADAPTATION FRANÇAISE DE M CHARLES, R SOPPELSA, JM ALBARET Public : Enfants



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Echelle d'évaluation rapide

de l'écriture chez l'enfant

Régis Soppelsa

Laboratoire "Adaptation Perceptivo-

Motrice et Apprentissage"- EA 3691Institut de Formation en

Psychomotricité

Écriture - BHK (Hamstra-Bletzet al., 1987)

• Détection précoce des dysgraphies • Inspirés des échelles D et E de de Ajuriaguerra et al. (1964) avec sélection des items pertinents pour déceler les écritures dysgraphiques • Échantillon d'écriture de 5 minutes • Mots monosyllabiques puis mots complexes • Vitesse d'écriture, 13 items, signes cliniquesÉcriture - BHK (adapt. fr. : Charles, Soppelsa & Albaret, 2003)

Il fait très beau

Je suis bien

Je vois de l'eau

mais je ne sais pas où elle va

L'eau venait sur les côtés, avec une grande

force. Des enfants étaient près de moi. Le plus petit, donnait ses affaires à une femme.Écriture - BHK (adapt. fr. : Charles, Soppelsa & Albaret, 2003) Cette femme, qui était grande et belle, devait être une amie. Elle lui avait pris la main, et je les voyais aller vers une place : la plus belle de notre ville ! Un des enfants, donnait des choses à un autre ; mais, je ne savais pas ce que c'était. J'étais trop loin ; alors, je me dirigeais doucement vers eux, pour mieux voir. Un des enfants me regardait. Il me fit

signe de venir, avec lui, dans le groupe.J'entendais des rires et des paroles joyeuses. J'étais content car

ils m'avaient demandé de venir. Je les regardais en souriant puis je leur demandais leurs noms. En faisant de grands bruits, ils me donnaient leurs petits noms, tous en même temps. " Je n'ai pas tout compris » dis-je en riant. Le plus grand du groupe me regardait avec un oeil sympathique et voulait savoir si j'étais du coin. " Non, je viens d'arriver depuis

peu » lui dis-je. " Alors bienvenu parmi nous » dit-il.Nous avons ensuite cherché un jeu que nous aurions pu faire. Il fallait

tous se réunir, pour trouver quelque chose. Nous avons fini par nous accorder, après de longs discours : on allait faire des bateaux dans

l'eau. Nous avons décidé de nous séparer en petits groupes, pour rapporter du matériel : du bois

et divers objets... Mais, la pluie s'est mise à tomber fort. Alors, nous sommes allés, en courant et en riant, avec mes nouveaux camarades de jeux, dans une vieille maison, trouver de nouvelles idées !Écriture - BHK (adapt. fr. : Charles, Soppelsa & Albaret, 2003) • 13 items - 1. Ecriture grande - 2. Inclinaison de la marge vers la droite - 3. Lignes non planes -4. Mots serrés - 5. Ecriture chaotique - 6. Liens interrompus entre les lettres -7. Télescopages - 8. Variation dans la grandeur des lettres troncs - 9. Hauteur relative incorrecte - 10. Distorsion des lettres - 11. Formes de lettres ambiguës - 12. Lettres retouchées - 13. Hésitations et tremblementsRemarques •Translinéarité • Omission de la partie gauche • Marge allant vers la droite de façon exagérée •Tremblements •Micrographie • Lettres miroirs • Lettres trop étaléesquotesdbs_dbs2.pdfusesText_2