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Concours : CAPES ± CAFEPexterne
Section : langues-vivantes - ANGLAIS
Session 2014 rénovée
Rapport de jury présenté par :
Monsieur Antoine MIOCHE
président du jury 3 Pour accéder directement à une partie du rapport, cliquer sur le titre correspondant à celle-ci. des membres du jury2. Mot du président
3.1 Composition en langue étrangère
3.2 Traduction
3.2.1 Exercice de traduction
3.2.2 Exercices de réflexion linguistique
4.1 Langue orale
4.2 Epreuve de mise en situation professionnelle
4.2.1 Rappel du cadre réglementaire
4.2.2 Première partie, en anglais
4.2.3 Seconde partie, en français
4.2.4 Exemples de sujets
4.3 Epreuve d'entretien à partir d'un dossier
4.3.1 Rappel du cadre réglementaire
4.3.2 Première partie, en anglais
4.3.3 Seconde partie, en français
4.3.4 Exemples de sujets
5. Annexes
4 membres du juryM. Antoine MIOCHE Académie de PARIS
-présidente Mme Laurence VINCENT-DURROUX Académie de MONTPELLIERMaître de conférences des universités
M. Jean-Baptiste MERTEN Académie de VERSAILLESProfesseur agrégé
Membres du jury
M. Michaël ABDOUL Académie de LILLE
Professeur agrégé
M. Bruno ADAMS Académie de TOULOUSE
Professeur agrégé
Mme Sylvie AGOSTINI Académie de CORSE
Professeur agrégé
M. Lawrence AJE Académie de MONTPELLIER
Maître de conférences des universités
M. Yohan ALBESPY Académie de VERSAILLES
Professeur agrégé
Mme Anabela ALMEIDA Académie de PARIS
Professeur certifié
Mme Nathalie ANDANSON Académie de GRENOBLE
Professeur agrégé
M. John ANDREWS Académie de NANCY-METZ
Professeur certifié
Maître de conférences des universités
Mme Catherine ARCHAMBEAUD-VINÇON Académie de VERSAILLESProfesseur agrégé
Professeur agrégé
5Mme Nathalie BARAS Académie de MONTPELLIER
Professeur certifié
Professeur agrégé
Mme Faïza BELGOUMRI Académie de GRENOBLEProfesseur agrégé
M. Yves BENEFICE Académie de MONTPELLIERProfesseur agrégé
Mme Agnès BERBINAU-DEZALAY Académie de CRETEILProfesseur agrégé
Mme Annie BESSAGNET Académie de VERSAILLES
Mme Christine BESUELLE Académie de CAEN
Professeur certifié
Mme Valérie BINET Académie de PARIS
Professeur agrégé
Professeur certifié
Mme Agnès BLANDEAU Académie de NANTES
Maître de conférences des universités
M. Blaise BONNEVILLE Académie de PARIS
Professeur agrégé
Professeur agrégé
Mme Valérie BOURDIER Académie de CRETEIL
Maître de conférences des universités
M. Luc BOUVARD Académie de MONTPELLIER
Maître de conférences des universités
Mme Stéphanie BOUVERAT Académie de GRENOBLEProfesseur certifié
Professeur certifié
6Mme Caroline BRODIN Académie de CAEN
Professeur certifié
M. Robert BUTLER Académie de BORDEAUX
Professeur certifié
Mme Laure CANADAS Académie de VERSAILLES
Professeur agrégé
Mme Valérie CAPDEVILLE Académie de CRETEILMaître de conférences des universités
Mme Tania CARPENTIER Académie de LILLE
Professeur agrégé
Mme Françoise CARRESSE Académie de BORDEAUXProfesseur agrégé
Professeur agrégé
M. Martin CAYREL Académie de TOULOUSE
Professeur agrégé
Mme Sophie CHEKHOVTZEFF-ROMANOFF Académie de NICEProfesseur agrégé
Mme Aurélie CHENEAU Académie de POITIERS
Professeur certifié
M. Eddy CHEVALIER Académie de PARIS
Professeur agrégé
Mme Gabrielle CHEVALLIER Académie de NANTES
Professeur agrégé
Mme Anne CHOZALSKI Académie de NANCY-METZ
Professeur certifié
M. Paul CODY Académie de CRETEIL
Professeur agrégé
Mme Iside COSTANTINI Académie de RENNES
Maître de conférences des universités
7 Mme Anne-Cécile COUTURIER Académie de VERSAILLESProfesseur certifié
M. Samuel CUISINIER-DELORME Académie de CLERMONT-FERRANDProfesseur certifié
Professeur certifié
M. Mathias DEGOUTE Académie de PARIS
Professeur agrégé
Mme Marie-Christine DELSINNE Académie de CRETEILProfesseur agrégé
Mme Emilie DESASSIS Académie de NANCY-METZ
Professeur agrégé
Professeur agrégé
M. Jean-Sébastien DOT Académie de TOULOUSEProfesseur certifié
Mme Emmanuelle DUBOIS Académie de CRETEIL
Professeur agrégé
Professeur agrégé
Mme Nathalie DUCATEL-DAIGNAN Académie de TOULOUSEProfesseur agrégé
Mme Valérie DUSSEAU Académie de BORDEAUX
Professeur certifié
M. Rémy DUTHILLE Académie de BORDEAUX
Maître de conférences des universités
M. Arnaud DUVAL Académie de LILLE
Professeur certifié
Mme Selma EL FILALI Académie de VERSAILLES
Professeur agrégé
Mme Edith FORGET Académie de GRENOBLE
Professeur agrégé
8M. Yann FUCHS Académie de CRETEIL
Maître de conférences des universités
Mme Anne GAGNOUD Académie de MONTPELLIER
Professeur agrégé
Mme Susan GALAND Académie de BORDEAUX
M. Thierry GALLOUX Académie de NANTES
Professeur certifié
M. Alain GIRAULT Académie de GRENOBLE
Professeur certifié
M. Olivier GLAIN Académie de LYON
Professeur agrégé
M. Jean-Pierre GOUDARD Académie de MONTPELLIERProfesseur agrégé
M. Erwan GOURAUD Académie de VERSAILLES
Professeur certifié
Mme Ingrid GOUVERNEUR Académie de NANTES
Professeur certifié
Mme Emmanuelle GRENEREAU Académie de BORDEAUXProfesseur agrégé
M. Jérôme GROSCLAUDE Académie de CLERMONT-FERRANDMaître de conférences des universités
Mme Françoise GRZELKA Académie de BORDEAUXProfesseur agrégé
Mme Emilie GUEREL Académie de NICE
Professeur certifié
M. Jean-Emmanuel GUERLESQUIN Académie de CLERMONT-FERRANDProfesseur certifié
Mme Anna GUILL Académie de VERSAILLES
Professeur certifié
M. Patrick HAEM Académie de LILLE
Professeur agrégé
9Mme Lise HAMELIN Académie de VERSAILLES
Maître de conférences des universités
Professeur agrégé
M. David HERRENSCHMIDT Académie de NANCY-METZProfesseur agrégé
M. Vincent HUGOU Académie de PARIS
Professeur agrégé
Mme Virginie JAMEY Académie de BESANÇON
Professeur agrégé
Mme Jennifer JOHNSON-GOLIGER Académie de POITIERSProfesseur agrégé
Professeur certifié
Mme Sophie LABOZ Académie de NICE
Professeur certifié
Mme Sylvie LAFRAGETTE Académie de CLERMONT-FERRANDProfesseur agrégé
M. Philippe LAMOUROUX Académie de LILLE
Professeur agrégé
Mme Anne-Cécile LANDAIS Académie de NANTESProfesseur certifié
Mme Odile LARIONOFF Académie de POITIERS
Professeur certifié
M. Nicolas LARTIGAU Académie de VERSAILLES
Professeur agrégé
Mme Valérie LASCOMBE Académie de GRENOBLEProfesseur certifié
Professeur agrégé
M. Luc LE GALL Académie de RENNES
Professeur agrégé
10Mme Denise LE GOFF Académie de NANTES
Professeur certifié
M. David LEROUX Académie de NICE
Professeur agrégé
M. Murray LIDDELL Académie de TOULOUSE
Professeur agrégé
Mme Eva LOECHNER Académie de PARIS
Professeur agrégé
Mme Timéa LÖNHARDT Académie de NANTES
Professeur certifié
Mme Karine LUCOTTE Académie de NANCY-METZ
Professeur certifié
Mme Laetitia LUTZ Académie de STRASBOURG
Professeur certifié
Mme Sylvie LUYER-TANET Académie de POITIERS
Professeur certifié
Professeur certifié
Mme Elisabeth MARCHAL Académie de NANCY-METZProfesseur certifié
Mme Caroline MARQUETTE Académie de CRETEIL
Professeur agrégé
M. Jean-Philippe MAUCUIT Académie de PARIS
Professeur certifié
M. Régis MAUROY Académie de LIMOGES
Maître de conférences des universités
Mme Deirdre McANENA-MORICE Académie de RENNESProfesseur agrégé
M. Sébastien MENOUX Académie de REIMS
Professeur agrégé
11 Mme Aude de MEZERAC-ZANETTI Académie de LILLEMaître de conférences des universités
Mme Marie-Christine MILLER Académie de STRASBOURGProfesseur certifié
Mme Alexandra MOLYN Académie de NICE
Professeur certifié
M. Philippe MONTEIRO Académie de MONTPELLIERProfesseur agrégé
Mme Anne-Charlotte MONTIN Académie de CRETEILProfesseur agrégé
Mme Julie MORERE Académie de NANTES
Maître de conférences des universités
M. Sébastien MORT Académie de NANCY-METZMaître de conférences des universités
Mme Aurore MOUGIN Académie de BESANÇON
Professeur agrégé
M. Romain MOUISSET Académie de LYON
Professeur agrégé
M. Matthieu NAVINEL Académie de VERSAILLES
Professeur agrégé
Mme Valérie NOUASRIA Académie de TOULOUSE M. Frédéric PAGNOUX Académie de NANCY-METZProfesseur agrégé
Mme Florence PALARDELLE Académie de REIMS
Professeur agrégé
Mme Cécile PENOT Académie de STRASBOURG
Professeur agrégé
Mme Juliette PERROT Académie de LILLE
Professeur certifié
12 Mme Elodie PEYROL-KLEIBER Académie de VERSAILLESProfesseur certifié
M. Rémi PHILIBERT Académie de PARIS
Professeur agrégé
Mme Agnès PIHUIT-IMBERT Académie de NANTESProfesseur certifié
M. Laurent POCOVI Académie de MONTPELLIER
Professeur certifié
Maître de conférences des universités
Mme Audrey PORTANIER-CORDELET Académie de CLERMONT-FERRANDProfesseur certifié
Mme Fabienne PORTIER-LE COCQ Académie de CRETEILMaître de conférences des universités
Mme Céline PUGNET Académie de BORDEAUX
Professeur agrégé
M. Jean-Claude RAGUENET Académie de BESANÇONProfesseur certifié
Mme Fiona RATKOFF Académie de NANTES
Mme Sabine REQUIER-ULRICH Académie de MONTPELLIERProfesseur certifié
M. Franck REY Académie de NANTES
Professeur agrégé
Mme Fanny RIABOFF Académie de MONTPELLIER
Professeur certifié
Mme Hélène RICHARD Académie de CLERMONT-FERRANDProfesseur agrégé
Mme Elizabeth RINGUET Académie de VERSAILLESProfesseur certifié
Mme Jessica ROBERT Académie de CRETEIL
Professeur certifié
13 M. Jean-Grégoire ROYER Académie de NANTESProfesseur agrégé
M. François SABLAYROLLES Académie de PARISProfesseur agrégé
Professeur agrégé
M. Michael SCHAFFAR Académie de STRASBOURG
Professeur agrégé
M. Jean-Marc SERME Académie de RENNES
Maître de conférences des universités
M. Bertrand SPAITE Académie de BESANÇON
Professeur agrégé
Mme Céline TALLADA-CHARRET Académie de CLERMONT-FERRANDProfesseur agrégé
Mme Violette TANET Académie de BORDEAUX
Professeur certifié
M. Paul TAWADRAUSE Académie de CRETEIL
Professeur agrégé
Professeur des universités
Mme Virginie THOMAS Académie de GRENOBLE
Professeur agrégé
M. Gérard TIBURZI Académie de CAEN
Professeur agrégé
Professeur agrégé
M. François VALLEE Académie de PARIS
Professeur agrégé
Mme Deborah VANDEWOUDE Académie de LILLE
Maître de conférences des universités
Professeur agrégé
14M. Thierry VILLARD Académie de BORDEAUX
Professeur certifié
Professeur agrégé
M. Pascal VINSON Académie de PARIS
Professeur certifié
Professeur agrégé
Mme Anne-Emilie WAWRZYNIAK Académie de LYON
Professeur agrégé
Professeur agrégé
erMme Jeanne-Marie DINEUR Académie de LILLE
Professeur agrégé
M. Ouday RANTCHOR Académie de LILLE
Professeur agrégé
Mme Abigail WAHL-GENON Académie de NANTES
Professeur agrégé
15PRESIDENT
année de Master, le concours est désormais conçu comme une étape, certes majeure, dans le parcours
de formation et de professionnalisation graduelle des candidats.mobiliser un corpus de savoirs et un ensemble de méthodologies universitaires dans la perspective de
thème ou un questionnement partagé. Cette vision contrastée doit fournir matière à un bilan organisé
qui mette en avant une problématique transverse organisée autour de deux ou trois axes, illustrés pour
perspective, à manifester un recul critique vis-à-vis de ces savoirs, à déployer une réflexion sur leur
signification culturelle dans le monde anglophone.une capacité à mobiliser une connaissance exacte du mode de fonctionnement et des attendus culturels
proposés en complément de la traduction proprement dite jaugent la capacité du candidat à expliciter et
à communiquer avec pédagogie, grâce à une expression claire et organisée, les connaissances et le
raisonnement sur lesquels il fonde son analyse et son maniement des formes et ressources des deux langues dans un contexte d'utilisation donné.leur capacité à analyser et à construire, sur la base de leur analyse, un discours clair, ouvrant à la
visent en outre à évaluer ± avec le même souci de hiérarchisation, de rigueur et de clarté dans la
dans des contextes prévisibles (établissement, institution éducative, société) et à maîtriser, à un premier
niveau, des gestes techniques et professionnels indispensables.candidats et préparateurs sur la nature des épreuves rénovées. Depuis la parution au Journal officiel du
communications aux sociétés savantes en mai 2014, en passant par la mise en ligne sur le site du
16présentation des épreuves1 WRXW D pWp PLV HQ °XYUH SRXU DVVXUHU OD GLIIXVLRQ OD SOXV ODUJH GH
nombreux, non seulement des attentes au regard des exercices désormais proposés, mais aussi
la session 2013. 25%.candidats présents pour un nombre à peu près stable de postes. A la session 2013 du CAPES, ils
étaient 1913 pour 1050 postes ; à la session 2014, ils ont été 2874 (+50,2%) pour 1000 postes. Au
CAFEP, on comptait à la session dernière 444 présents pour 120 postes ; 589 candidats (+32,6%) ont
La part faite à ces facteurs conjoncturels, on observe aussi une augmentation de la moyenne desComme ces dernières années en commentaire dirigé, on relève toutefois en 2014, non sans un
éventail de connaissances ainsi que des méthodologies utilisées en littérature et en civilisation, afin que
les candidats ne se trouvent pas démunis devant un exercice de réflexion et de rédaction en anglais.
sensiblement égales de la traduction et des exercices de réflexion linguistique. Il semblerait, dans ce
ait contribué à mieux faire percevoir aux candidats le sens de ce qui leur est demandé, le résultat étant
1 http://www.education.gouv.fr/cid49096/exemples-de-sujets-et-notes-de-commentaires-concours-du-
second-degre.html présents à inscription unique. 17CAPES EXTERNE CAFEP-CAPES PRIVE
Nombre de postes
Nombre de candidats inscrits 4316 909
Nombre de candidats non
éliminés3
2874(soit 66,59% des inscrits) 589
(soit 64,80% des inscrits)
Nombre de candidats
admissibles 1477(soit 51,39% des candidats non
éliminés)
269(soit 45,67% des candidats non
éliminés)
Moyenne des candidats non
éliminés
07,14 / 20
(soit une moyenne coefficientée de 28,54)6,64 / 20
(soit une moyenne coefficientée de 26,56)Moyenne des candidats
admissibles9,26 / 20
(soit une moyenne coefficientée de 37,03)8,87 / 20
(soit une moyenne coefficientée de 35,46) $O(19,50 / 20) ni de figurer parmi les 174 candidats qui ont obtenu une note supérieure ou égale à 16 / 20
développer et approfondir, dans une visée professionnelle, l'ensemble de leurs connaissances et
compétences. En revanche, les candidats dont les bases disciplinaires étaient fragiles (mauvaise
leur handicap.quotesdbs_dbs14.pdfusesText_20