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Règles du jeu Le jeu du tri sélectif Trois équipes et un arbitre : Les deux premières équipes sont composées d'environ 10 élèves chacune Chacun d' entre eux, 

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15 jan 2014 · FICHE JEU 7 Centre de tri ou GRAVATS PLASTIQUES VEGETAUX FERRAILLES CARTONS ENCOMBRANTS BOIS Déchèterie

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2) Le joueur placé à la gauche du donneur demande à n'importe quel autre joueur une carte qui manque pour compléter une famille 3) Le quiz sur le tri et le  

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enfants au tri sélectif, le papier, le carton, le plastique, les boites de conserve et le verre A partir de 3 ans Jeter ou recycler ? - Jeu éducatif et scientifique -

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prend place dans le classeur de jeux “Trop fort le tri”, à côté du jeu de le ramasse et court le déposer dans sa poubelle sélective S'il est reconnu par le

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la bouteille d'huile le flacon de gel douche le flacon de shampoing la bouteille de soda le flacon de liquide vaisselle la bouteille d'eau la bouteille de lait

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Seuls les emballages en verre se recyclent Retrouve les deux intrus et entoure- les JEU 8 : MÉLI-MÉLO DU CONTENEUR JAUNE JEU 9 : DÉSORDRE DANS LE 

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Les déchets doivent être replacés dans leur poubelle d'origine Penser à faire remettre les déchets sur la table à la fin du jeu Borne n°4 - Le tri sélectif :

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Le jeu de l'oie du tri-sélectif Règle du jeu Matériel ; pions et 1 dé Carte question à remplir, à imprimer et à coller sur les gabarits de carte en couleur Verre

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Depuis 1992, Eco-Emballages organise la collecte sélective tes jeux et un grand quiz P 6ET7 Le tri des emballages, comment fait-on à la maison ? P 4ET 5

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Retrouve les 7 comportements

qui salissent ta commune et enlaidissent le cadre de vie F I C H E J E U F I C H E J E U

1MA VILLE

DOIT ÊTRE ACCEUILLANTE

Attention : la géographie des quartiers ne reflète pas la réa lité F I C H E J E U F I C H E J E U 3

GRAVATS

PLASTIQUESVEGETAUX

FERRAILLESCARTONS

ENCOMBRANTS

BOIS

GRAVATS

PLASTIQUESVEGETAUX

FERRAILLESCARTONS

ENCOMBRANTS

MEUBLES

BOIS

GRAVATS

PLASTIQUESVEGETAUX

FERRAILLESCARTONS

ENCOMBRANTS

BOIS

GRAVATS

PLASTIQUESVEGETAUX

FERRAILLESCARTONS

ENCOMBRANTS

MEUBLES

BOIS Apporter ses déchets verts, encombrants et toxiques à la déchè terie, c'est bien. Mais entre ces 2 dessins, 7 différences se sont glissées. A toi d e les retrouver ! Pour connaître la déchèterie la plus proche de chez toi : www.grandlyon.com/decheteriefl

RETROUVELES 7 DIFFÉRENCES

QUEL EST LE

BON

CONTENANT ?

Où dois-tu jeter ces déchets ?

F I C H E J E U F I C H E J E U 4

Niveau maternelle + CP

Retrouve le bon contenant pour

chaque déchet en reliant les points.

Il existe plusieurs possibilités pour

certains déchets. F I C H E J E U F I C H E J E U 5

QUEL EST LE

BON

CONTENANT ?

COLORIAGE

Colorie le camion benne du Grand Lyon

en t'aidant de la légende. F I C H E J E U F I C H E J E U 6 733
3 3 3 33
3 3 34
4 4 4 4 4444
44
4 5 5 88
5 6 6 2222
21
1 1 11 11 1 111
1 1 2 2 2 22
4 42
2 44
3 3 7 1 1 1 : gris clair 2 : gris foncé 3 : rouge 4 : noir 5 : jaune 6 : vert 7 : orange 8 : marron 7 7 F I C H E J E U F I C H E J E U 7

Centre de tri

ou

GRAVATS

PLASTIQUESVEGETAUX

FERRAILLESCARTONS

ENCOMBRANTS

BOIS

GRAVATS

PLASTIQUESVEGETAUX

FERRAILLESCARTONS

ENCOMBRANTS

MEUBLES

BOIS

Déchèterie

Composteur

Centre de valorisation

thermique fl Chaque déchet suit un chemin différent pour retrouver une nouvelle vie ! DU TRI

À LA

VALORISATION :

- Raye les équipements qui ne sont pas utilisés par les agents de la propreté du Grand Lyon. - Légende les photos.

À LA RECHERCHE

DES

INTRUS

F I C H E J E U F I C H E J E U 8

DONNONS UNE SECONDE

VIE

À NOS DÉCHETS

Recyclage de la bouteille d'eau en plastique :

La bouteille d'eau suit un long chemin

pour être transformée en couette.

Saurais-tu retrouver ce chemin en

numérotant les photos de 1 à 6 ? F I C H E J E U F I C H E J E U 9 Moi aussi, je peux faire du recyclage à la maison ou à l'école. Voici la recette :

Papier recyclé :

Je découpe un

journal en tous petits morceaux maximum :

0,5 x 0,5 cm

Je plonge mes

petits morceaux de journal dans de l"eau tiède

Je laisse reposer

une nuit

Je broie à la main

ou au mixer a3n d"obtenir une pâte

J"étale ma pâte

sur un tamis pour obtenir une couche de papier assez ne

J"éponge

délicatement ma pâte pour enlever l"eau

Je démoule ma

feuille et la laisse sécher une journée

J"obtiens une

feuille en papier recyclé que je peux décorer J R I Z W D R U C J J O U R N A L P K O S E R A C I N E S V Q X Z C A R O T T E S U O N Z U R X Tquotesdbs_dbs21.pdfusesText_27