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FICHES- NOTIONS SUR L'ARGUMENTATION
Une argumentation permet de prouver ou de réfuter une opinion, un fait ou un énoncé, encherchant ă conǀaincre son public, ă l'oral ou ă l'Ġcrit. L'auteur affirme une position
discours bien structuré. Elle peut être définie selon deux critères : - Les procédures qui conduisent à la persuasion le reconstruire à son tour pour obtenir son adhésionI- TYPOLOGIE DES DISCOURS ARGUMENTATIFS
Types de productions
Il existe une très grande diversité de productions : le dialogue ă ǀisĠe argumentatiǀe, l'essai,
lettre de motivation, le compte-rendu de dĠbats etc. En situation d'Ġcriture, la productionargumentative rassemble des activités écrites et orales, sans se limiter au seul texte
argumentatif.Les genres de l'argumentation
moral, souvent de manière allégorique. Il associe une partie narrative à une autre argumentative. Parmi les sous-genres, citons la fable, la parabole (récit allégorique qui conduit à une critique du monde réel) analysé - Le dialogue est une forme de la délibération (voir V) : dialogue romanesque, dialogue théâtral, dialogue philosophique (ex Platon)Les registres
Le polémique dĠnonce une situation pour obtenir l'adhĠsion du destinataire Le satirique dénonce une situation ou un comportement par la raillerieSituation de communication
tenir compte du contexte spatio-temporel de l'ĠnoncĠ, de son contexte social, économique,politique, mais aussi du lieu social de production et de réception. Il faut prendre en
considération le statut du destinataire, ses croyances, les valeurs en usage dans la communauté.sentiments. Le destinataire peut être directement interpellé, ou même se sentir culpabilisé.
Enonciation
2ème personnes et des marques de jugement. Il peut aussi ne pas se manifester directement,
prendre l'objectiǀitĠ apparente du discours edžplicatif. Dans ce cas, la 3ème personne et les
phrases déclaratives sont courantes. Le temps généralement utilisé est le présent de
l'indicatif. soient mélioratives ou péjoratives.II- STRUCTURE DE L'ARGUMENTATION
Le discours argumentatif est structuré dans sa forme : signes typographiques, découpage marquer les étapes du raisonnement. Sa structure relève, de même, du type d'argumentation : Argumentation pour expliquer un fait (de cause à effet) :L'auteur edžpose un fait, analyse les causes et présente les conséquences. Il organise la
réflexion autour de plusieurs axes, qui constituent chacun une partie du plan.Argumentation par accumulation :
L'auteur prĠsente une opinion, à laquelle il adhère, liste les arguments qui la justifient et
utilise des exemples qui viennent les illustrer.Argumentation par opposition :
L'auteur prĠsente un thğme, Ġnonce ses arguments : aspects positifs et aspects négatifs, avantages et inconvénients.III- Les arguments
Définition et organisation
Un argument est un énoncé, utilisé pour justifier ou rejeter une proposition, une idée, un
Un argument peut être un énoncé présentant une vérité acceptée par tous et qui ne peut
de sa position personnelle. Ils doiǀent aussi constituer un ensemble homogğne, l'un ou nestorien (l'ensemble débute et se termine par les arguments les plus forts, et les plus faibles sont situés au centre).Typologie des arguments et raisonnements
On distingue les arguments persuasifs ou rhétoriques, des arguments démonstratifs ou La typologie fait apparaître plusieurs raisonnements possibles : raisonnement causal, dialectique, concessif, déduction ou induction, par analogie, par l'absurde, le dilemme, o[ironie. Les arguments sont soit d'autorité ; ils reposent sur le statut de l'Ġmetteur ou surdes références culturelles diverses (historiques, morales, scientifiques etc.), soit de bonne ou
de mauvaise foi. Dans les arguments de mauvaise foi, on identifie la tautologie(raisonnement en cercle ǀicieudž), le prĠtedžte (raison erronĠe permettant de se tirer d'un
condamner). - Le raisonnement causal s'appuie sur les causes d'une situation, d'un fait ou d'un - Le raisonnement dialectique repose sur la thğse, l'antithğse et la synthğse, surtout - Le raisonnement concessif commence par le fait d'admettre les arguments adǀerses pour ensuite développer et maintenir son propre point de vue - Le raisonnement par déduction part d'idĠes gĠnĠrales et objectives pour arriver à une conclusion particulière (démarche mathématique) - Le raisonnement par induction part de faits particuliers, parfois cités en exemples, et aboutit à une conclusion générale. Comme dans les sciences expérimentales, on part de l'obserǀation et on obtient une ǀĠritĠ gĠnĠrale - Le raisonnement par analogie met en parallèle deux domaines et en fait ressortir les ressemblances. De ce rapprochement apparaît une opinion nouvelle - Parmi d'autres stratĠgies, le dilemme cherche ă enfermer l'adǀersaire dans un choidž impossible. L'ironie permet de faire croire ă l'acceptation d'une opinion pour ensuiteIV- L'organisation du discours argumentatif
L'introduction
Elle annonce le thème, le sujet traité, apporte un point de vue, énonce les différents
éléments qui nécessitent un développement.Le corps du discours
Les arguments demandent des faits et des références clairs et précis. Les faits mentionnentles dates, les situations, les événements. Les références à des études, à des données
statistiques, dont les sources sont indiquées, permettent la validité des arguments. Les
La conclusion
Elle relance l'idĠe de dĠpart pour l'affirmer de maniğre dĠfinitiǀe ou pour relancer un débat
plus large. En ce sens, elle peut conduire à une nouvelle piste de réflexion.V- Les procédés argumentatifs
L'edžplication
répondre à son questionnement. L'edžplication sert ainsi ă Ġtayer son point de ǀue.La démonstration
avance est évident et doit être accepté par le bon sens commun.La réfutation
On rejette la thèse adverse en utilisant le lexique de la concession, puis de la négation et de
l'opposition. Cela permet de mieudž affirmer son opinion et d'attirer aǀec plus de force
La délibération
Ce procédé vise à analyser le pour et le contre aǀant de trancher. L'opinion se construit ă
partir de la synthèse des arguments étudiés. On discute ou on réfléchit en examinant les
différents aspects du problème ou du thème. On peut établir un dialogue avec des
personnes dont les opinions sont contradictoires, ou s'engager dans un monologue délibératif.