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4 e sec Math CST 60 + Math TS 68 + Math SN 68 + Culture, société et technique Technico-sciences Sciences naturelles Science et technologie



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e secondaire TS ou SN 4 Mathématique 436 Mathématique 526 (profil avec math) Sciences humaines et langues, cultures et mondes (sans math)



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Mathématiques de secondaire 4 : CST, TS, SN CST 4e sec Culture société et technique ➢ Tous les DEP (sauf pompier) ➢ Tous les DEC sans mathématique



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SÉQUENCES MATHÉMATIQUES ET SCIENCES DE 4E SECONDAIRE Pour O·MQQpH scolaire 2018-2019

OBJECTIFS DE LA RENCONTRE: Comprendre la différence entre les séquences possible en mathématiques et sciences

01

Saisir les impacts des choix de séquences

02 Le choix doit correspondre le mieux possible à:

Ses aspirations professionnelles futures

6HV ŃOMPSV RX GRPMLQHV G·LQPpUrPV

Ses aptitudes, ses capacités au niveau des mathématiques SUR QUOI SE BASE I·eIË9( POUR CHOISIR LA BONNE SEQUENCE?

IMPACT DU CHOIX DE SÉQUENCES

La séquence que je choisis va me

SHUPHPPUH G·rPUH MGPLV ou non dans

certains programmes de formation.

DEUX OPTIONS MATHÉMATIQUES I·$1 PROCHAIN

MATH CST

(CULTURE, SOCIÉTÉ ET TECHNIQUE MATH SN (SCIENCES NATURELLES)

MATH CST (CULTURE, SOCIÉTÉ ET TECHNIQUE)

-· résoudre des problèmes mathématiques concrets, pratiques et qui me seront utiles au quotidien.

-H P·LQPpUHVVH SMUPLŃXOLqUHPHQP MX GRPMLQH GH Oquotesdbs_dbs21.pdfusesText_27