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13 avr 2020 · année pharmacie 3ème trimestre 2019/2020 trimestre 2019/2020 Pharmacie galénique Chimie thérapeutique Chimie analytique II

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TROISIEME ANNEE : SCIENCES PHARMACEUTIQUES MODULE Chimie Thérapeutique Pharmacie Galénique Chimie Analytique Pharmacognosie

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3ème année du o Chimie thérapeutique : 28 h cours, 3h TD, 15h TP L' enseignement de pharmacie clinique a pour objectif d'amener l'étudiant à faire la L'enseignement de Pharmacognosie de 3ème Année vise à faire connaître les  

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FACULTE DE PHARMACIE DE LYON CHIMIE THERAPEUTIQUE TRAVAUX PRATIQUES DE SYNTHESE DE MEDICAMENTS 3ème ANNEE 

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pharmacie 7 1ère année commune des études de santé (PACES) 9 2ème année (DFGSP 2) C2i niveau 1 (2ème année d'études) 13 44 3ème année 

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30 avr 2010 · Cours Magistraux (CM), - Travaux Dirigés (TD), Possibilité de stage un an à l' étranger (pendant la 3ème année) Durée de la formation galénique, laboratoire, de chimie thérapeutique, laboratoire de chimie analytique et 

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29 mai 2009 · 3ème année Essais Physico-chimiques du Médicament 1/S1 Physique- Biophysique Biologie Cellulaire Chimie Minérale m Métabolique

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Responsable : Vincent Lisowski, PU

Coordinatrice des enseignements pratiques : Claire Vigor, MCU o

Objectif : Présenter les fondamentaux d'une démarche raisonnée en biologie clinique Objectiver les principaux marqueurs

biochimiques et arguments clinico-biologiques des maladies cardiovaculaires. Progression pédagogique coordonnée avec les CARD 2 et CARD-IPI

Objectif : Présenter les aspects épidémiologiques, physiopathologiques et pharmacologiques des maladies cardiovasculaires.

Appréhender une démarche raisonnée de la pharmacologie appliquée à la thérapeutique.

o o o o o o o o o o

L'objectif de cet enseignement est l'étude des différentes classes de médicaments impliquées dans le traitement des pathologies

cardiovasculaires, inflammatoires et immunologiques. Le cours décrit la classification et la structure des principes actifs, leur

origine, les propriétés physicochimiques, les données pharmacocinétiques, les activités thérapeutiques et les interactions

médicamenteuses. o

L'objectif de cet enseignement est d'amener l'étudiant à faire la synthèse des connaissances acquises précédemment afin

d'optimiser la prise en charge thérapeutique d'un patient atteint par une pathologie͘ o o o

Objectif : Connaissances approfondies des méthodes d'analyse physico-chimiques utilisées dans le domaine pharmaceutique

(industriel, hospitalier) en développement et contrôle qualité. Application aux molécules de synthèse et aux biomolécules

thérapeutiques. o Objectif : Initiation à la qualité en entreprise

Staphylococcus, Streptococcus ; Escherichia coli ; Pseudomonas aeruginosa ; Haemophilus influenzae ;

Legionella pneumophilaHerpesviridae

Pseudomonas

Objectif : Présenter les aspects épidémiologiques, physiopathologiques et clinico-biologiques des maladies endocriniennes.

Appréhender une démarche raisonnée de la pharmacologie appliquée à la thérapeutique.

o o o o o

L'objectif de l'enseignement de chimie thérapeutique est l'étude des différentes classes de médicaments antibiotiques,

antiparasitaires et antiviraux utilisables dans les diverses pathologies infectieuses. Cet enseignement porte également sur l'étude

de quelques classes de médicaments utilisables dans des pathologies endocriniennes.

Le cours décrit la classification et la structure des principes actifs, leur origine, les propriétés physicochimiques, les données

pharmacocinétiques, les indications thérapeutiques et les interactions médicamenteuses͘ o

L'enseignement de pharmacie clinique a pour objectif d'amener l'étudiant à faire la synthèse des connaissances acquises

précédemment afin d'optimiser la prise en charge thérapeutique d'un patient dans une pathologie.

o généralitésinflammatoire généralités o o o

L'enseignement de Pharmacognosie de 3

ème

Année vise à faire connaître les Substances Actives Médicamenteuses (SAM)

majeures, d'origine naturelle (végétale, principalement), utilisées comme Principes Actifs (PA) de médicaments.

physiopathologietoxicologie législatifsquotesdbs_dbs29.pdfusesText_35