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Tests de positionnement pour les élèves nouvellement arrivés - Compétences écrites - Niveau A1

1

TEST NIVEAU A1 - COMPRÉHENSION ÉCRITE

Nom : ........................................ Date du test : ..........................

Prénom : ...................................

Exercice 1 : Lisez ces panneaux d'informations et répondez aux questions.

Bibliothèque

Lundi, mardi, jeudi, vendredi :

8H30 - 17H30

Mercredi : 8H30 - 12H30

1) Quels sont les jours où la bibliothèque est ouverte ?

2) Quand Marion peut-elle aller à la bibliothèque ? Cochez les bonnes réponses (X).

lundi à 17H mardi à 13H mercredi à 16H samedi à 12H30

Gymnase

Basket : mardi 16H - 18H Football en salle : mercredi 14H - 16H Danse : samedi 10H - 12H

3) Associez le jour et l'horaire au sport qui correspond.

mercredi 14H - 16H le basket mardi 16H - 18H la danse samedi 10H - 12H le football en salle

Tests de positionnement pour les élèves nouvellement arrivés - Compétences écrites - Niveau A1

2

Infirmerie

Lundi, mardi, jeudi et vendredi

9H - 12H

14H - 17H

4) C'est mercredi. Il est 18 heures. L'infirmerie est-elle ouverte ?

source des photos : http://www.fotosearch.fr Exercice 2 : Voici le début du roman Une nouvelle élève au collège. C"est le cinq septembre, le jour de la rentrée au collège. Une nouvelle élève arrive dans la classe. Elle s"appelle Anita. Comme moi, elle a quatorze ans. Elle vient d"un pays lointain : Madagascar.

Anita est différente des fi

lles que je connais. Elle est petite, elle est toute mince, elle a la peau brune et de très grands yeux clairs. Ses cheveux sont longs et magnifiques ! Ils forment de belles boucles noires autour de son visage. Michelle GRANPELLI, Une nouvelle élève au collège, GRP Editions, 2011

Répondez aux questions :

1- Quand se passe l'histoire ? Cochez la bonne réponse (X).

au mois de décembre au mois de septembre au mois de juin

2- Où se passe l'histoire ? Cochez la bonne réponse (X).

chez une élève au collège à l'arrêt de bus

Tests de positionnement pour les élèves nouvellement arrivés - Compétences écrites - Niveau A1

3

3- Comment s'appelle la nouvelle élève ?

4- Quel âge a-t-elle ?

5- De quel pays vient-elle ?

6- Cochez la case VRAI ou FAUX (X).

VRAI FAUX

1 Anita est grande, elle a les yeux noirs. Ses

cheveux sont blonds.

2 Anita est petite, elle a de longs cheveux noirs. Elle

est très mince.

3 Anita est petite, elle a la peau blanche. Ses

cheveux sont courts.

Tests de positionnement pour les élèves nouvellement arrivés - Compétences écrites - Niveau A1

4

TEST NIVEAU A1 - PRODUCTION ÉCRITE

Nom : ........................................ Date du test : ..........................

Prénom : ...................................

Exercice 1

Vous voulez participer au club de basket-ball de votre ville.

Complétez la fiche d'inscription.

Fiche d'inscription

Club de basket-ball

Nom : .............................................................................. Prénom : ......................................................................... Date de naissance : .................................................. Age : ............................................................................... Adresse : ................................................................. Ville : ............................................................................... Classe : .................................................................... Autres sports préférés : .......................... Jours choisis : ............................. .......................... source des images : http://crdp.ac-dijon.fr/-clic-images-.html Photo

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Exercice 2

Vous écrivez une lettre à un ami ou à une amie.

1) Vous lui racontez ce que vous faites à l'école ou après l'école (sports, amis,

famille...).

2) Vous lui posez des questions sur ce qu'il fait tous les jours.

(6 à 8 lignes)quotesdbs_dbs2.pdfusesText_4