Je n'en peux plus, tu m'agaces → langage courant J'en ai marre, tu m'soules → langage familier Je suis exténué, tu m'exaspères → langage soutenu c) Je demande à un professeur de m'expliquer un exercice que je n'ai pas compris →
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langage soutenu: épris • un mâle • l'effroi • une automobile • un fragment • un bouquin Réécrivez en langage courant ce texte écrit en langage familier Remplacez [source: Mariana Popa, Limba franceza, L1, manual pentru clasa a XI-a,
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27 avr 2020 · Classe ces mots selon qu'ils appartiennent au langage familier, courant ou soutenu : manger, se sustenter, bouffer, se nourrir, se baigner, dormir,
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un flic – un représentant de l'ordre – un policier Récris ces mots du langage soutenu dans le langage courant Récris ces mots du langage familier dans le
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Je n'en peux plus, tu m'agaces → langage courant J'en ai marre, tu m'soules → langage familier Je suis exténué, tu m'exaspères → langage soutenu c) Je demande à un professeur de m'expliquer un exercice que je n'ai pas compris →
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21 avr 2020 · Associe les mots de la colonne de gauche (langage courant) à ceux de langue employé dans chaque phrase (familier, courant ou soutenu
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Le registre de langue est l'utilisation Le registre soutenu est surtout utilisé à Exercices a) Ainsi ai-je dû écourter la réunion b) Je commence mon taf tous les une autre version pour les phrases suivantes, en français familier, courant ou
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Le langage courant s'emploie dans la vie de tous les jours Quel registre ? Français • Naze Courant ? - Soutenu ? - Familier ? • Sympa Courant ? - Soutenu
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courant Langage soutenu ➁ Ces phrases sont en langage familier Récris-les Je distingue les 3 registres de langue familier, courant, soutenu CM2
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FAMILIER COURANT SOUTENU Exercice n° 2 Indique le niveau de langue utilisé pour chaque phrase Exercice n° 3 Récris ces phrases du langage familier
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Exercice n° 1 Pour chaque phrase, indique à quel type de langage elle appartient (familier, courant ou soutenu) a) La vieille dame est tombée sur le trottoir
pdf L'expression de la négation : grammaire au bac de français
Ø Au niveau du vocabulaire : • familier : il s’est payé une bagnole • courant : il a acheté une nouvelle voiture • soutenu : il a fait l’acquisition d’une nouvelle automobile Exercice n°1 : indiquez les registres de langue des mots suivants a • un nez – un pif • un toubib – un médecin • un gosse/môme – un
exercices Niveaux de langue - ac-reunionfr
Indique le niveau de langue employé dans chaque phrase (familier courant ou soutenu Exemple : Je me délecte de ces mets appétissants (Langage soutenu) « se délecter » (langage soutenu) signifie « se régaler mets » (langage soutenu) sont « des aliments préparés (langage courant) ; « des (langage courant) que
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