[PDF] TP SPECTRE DABSORPTION - Pierron PDF ?d=0&file=custom%2Fupload%2FLSVT-12-Spectre_d

Étude des spectres d'absorption de pigments chlorophylliens ▫ Comparaison du spectre Matériel d'extraction de la chlorophylle : - mortier, Réf 00115

Photosynthèse, chloroplaste, pigment, spectre d'absorption, spectre d'action L' absorption réalisée par les chlorophylles a été obtenue en faisant la différence

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Spectres d'absorption, spectres de raies Caractérisation d'une Observer le spectre d'absorption de la solution de chlorophylle Poser la cuve de solution de

[PDF] TP SPECTRE DABSORPTION - Pierron

Étude des spectres d'absorption de pigments chlorophylliens ▫ Comparaison du spectre Matériel d'extraction de la chlorophylle : - mortier, Réf 00115

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et transformées par la chlorophylle protocole pour spectre d'absorption spectres émission et absorption, fluorescence 3) Le spectre d'action permet de vérifier

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Les végétaux chlorophylliens collectent l'énergie lumineuse grâce à différents pigments foliaires que l'on peut classer en deux catégories : - les chlorophylles a

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Comparer les spectres d'absorption et d'action photosynthétique d'un végétal Les pigments de la feuille sont principalement la chlorophylle, mais aussi les

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Manipulation : analysez le spectre d'absorption de votre chlorophylle brute, puis des pigments séparés dans l'ampoule à décanter, à l'aide su spectroscope

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Manipulation : analysez le spectre d'absorption de votre chlorophylle brute, puis des pigments séparés dans l'ampoule à décanter, à l'aide su spectroscope

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LSVT12

© PIERRON LSVT12Spectre d"absorption

⮚ EXTRAIT DU BO:

Notions et contenus :

La photosynthèse est la succession de deux phases : dans les thylakoïdes, une phase photochimique dans laquelle grâce à la

collecte des photons par les pigments, ...

Activités envisageables :

▪ Séparation de pigments photosynthétiques par chromatographie. ▪ Étude des spectres d"absorption de pigments chlorophylliens. ▪ Comparaison du spectre d"action et du spectre d"absorption pour un végétal.

CADRE PÉDAGOGIQUE :

On cherche à comprendre comment la photosynthèse rend les êtres vivants chlorophylliens autotrophes.

On se propose alors de découvrir les propriétés des pigments végétaux vis-à-vis de la lumière solaire.

On émet l"hypothèse selon laquelle les pigments absorbent la totalité des longueurs d"onde de la lumière blanche.

Objectifs de méthode :

▪ Réaliser : suivre un protocole ▪ Raisonner : adopter une démarche explicative ⮚ Objectifs de connaissances :

Les plantes chlorophylliennes absorbent la lumière principalement dans les longueurs d"onde bleu et rouge.

⮚ Coin laboratoire: Gestion du temps : TP réalisable le jour même, pas de préparation préalable.

Achat à prévoir : épinards, produits chimiques : alcool Réf. 382980, piles pour l"appareil Mesura® Color Réf.22020

MATÉRIEL:

▪ Matériel frais : épinards ▪ Matériel de mesure : un colorimètre autonome : Mesura-color Réf.22020 ▪ ( vérifier la mise en place de 2 piles LR6 - 1,5 volts) Réf. 04760 ▪ Matériel d"extraction de la chlorophylle : - mortier, Réf. 00115 (mortier et pillon) - pilon, - sable, Réf. 800980 - ciseaux, Réf. 00654 - entonnoir, Réf. 06564 - filtre, Réf. 007410 - dispositif de filtration Réf. 00698 (Support pour entonnoir) ▪ Verrerie : - cuve à face parallèle, livrée avec l"appareil de mesure - pipettes 5 ml Réf. 06715 ▪ produits chimiques : alcool à 90°, Réf. 800980 ▪ Sécurité :

particularité : odeur d"alcool  aération à mettre en oeuvre + fermer le flacon aussitôt après le prélèvement de façon

hermétique THEME : Diversité et complémentarité des métabolismes

Dans la partie " Du carbone minéral aux composants du vivant : la photoautotrophie pour le carbone » Niveau : Spécialité TS

TP SPECTRE D"ABSORPTION

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Activités

On se propose de découvrir les propriétés des pigments végétaux vis-à-vis de la lumière.

Hypothèse : les pigments absorbent la totalité des longueurs d"onde de la lumière.

1- Proposer une conséquence vérifiable pour valider l"hypothèse.

2- Réaliser la manipulation décrite dans le protocole d"extraction de la chlorophylle brute.

3- Réaliser des mesures d"absorbance de la solution de chlorophylle brute pour éprouver l"hypothèse.

4- Construire un tableau de résultats.

5- Tracer le graphe illustrant l"absorbance d"une solution de chlorophylle brute d"épinards en fonction

des longueurs d"onde du spectre de la lumière blanche, on obtient le spectre d"absorption.

6- Exploiter le graphe obtenu pour tester l"hypothèse.

7- Conclure en reliant au problème initial.

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⮚ PROTOCOLE EXPÉRIMENTAL:

1- Laver une feuille d"épinard et enlever la nervure centrale. Découper en fins lambeaux à l"aide de ciseaux.

2- Broyer dans un mortier avec un peu de sable (rôle d"abrasif) dans un peu d"alcool à 90°.

3- Filtrer le jus obtenu, on recueille une solution alcoolique de chlorophylle brute.

4- Placer 3 ml de cette solution dans une cuve à faces parallèles et fermer à l"aide du bouchon noir fourni.

5- Sélectionner la mesure de l"absorbance.

6- Etalonner avec une cuve remplie d"eau en appuyant simultanément sur les 2 boutons de la face avant de l"appareil, la

valeur de l"absorbance s"affiche au bout de quelques secondes soit 0,00.

7- Placer alors la cuve de chlorophylle brute dans son emplacement puis réaliser des mesures nécessaires sachant que l"on

a à disposition 6 longueurs d"onde différentes : 470 nm, 567nm, 585 nm, 635 nm, 655 nm, 700 nm ainsi que la lumière

blanche.

Exemple de résultats avec Mesura Color

Tableau de

mesures : longueur d"ondes en nm Absorbance A d"une solution de chlorophylle brute d"épinards

470 0,099

567 0,039

585 0,058

635 0,093

655 0,162

700 0,076

Graphe correspondant tracé avec un tableur

(Excel) % d"Absorbance en fonction de la longueur d"onde

00,050,10,150,2

0 500 1000

quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3

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Notions et contenus :

Activités envisageables :

CADRE PÉDAGOGIQUE :

Objectifs de méthode :

MATÉRIEL:

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Activités

1- Proposer une conséquence vérifiable pour valider l"hypothèse.

2- Réaliser la manipulation décrite dans le protocole d"extraction de la chlorophylle brute.

3- Réaliser des mesures d"absorbance de la solution de chlorophylle brute pour éprouver l"hypothèse.

4- Construire un tableau de résultats.

5- Tracer le graphe illustrant l"absorbance d"une solution de chlorophylle brute d"épinards en fonction

6- Exploiter le graphe obtenu pour tester l"hypothèse.

7- Conclure en reliant au problème initial.

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1- Laver une feuille d"épinard et enlever la nervure centrale. Découper en fins lambeaux à l"aide de ciseaux.

2- Broyer dans un mortier avec un peu de sable (rôle d"abrasif) dans un peu d"alcool à 90°.

3- Filtrer le jus obtenu, on recueille une solution alcoolique de chlorophylle brute.

4- Placer 3 ml de cette solution dans une cuve à faces parallèles et fermer à l"aide du bouchon noir fourni.

5- Sélectionner la mesure de l"absorbance.

6- Etalonner avec une cuve remplie d"eau en appuyant simultanément sur les 2 boutons de la face avant de l"appareil, la

7- Placer alors la cuve de chlorophylle brute dans son emplacement puis réaliser des mesures nécessaires sachant que l"on

Exemple de résultats avec Mesura Color

Tableau de

470 0,099

567 0,039

585 0,058

635 0,093

655 0,162

700 0,076

Graphe correspondant tracé avec un tableur

00,050,10,150,2

0 500 1000