Christian BOUCHET, professeur d'histoire grecque à l'université Lyon 3 de l' Égypte, de la Mésopotamie ancienne, des Hébreux et la civilisation gréco-
Previous PDF | Next PDF |
[PDF] Regards sur les civilisations antiques - Réseau Canopé
Christian BOUCHET, professeur d'histoire grecque à l'université Lyon 3 de l' Égypte, de la Mésopotamie ancienne, des Hébreux et la civilisation gréco-
[PDF] Mondes anciens - OpenEdition Journals
19 mar 2018 · UMR 8210 Anthropologie et Histoire des Mondes Antiques Référence électronique Le jeu mêle des civilisations anciennes (les Sumériens, l'Égypte) ou bien disparues (les la_Rivista_files/JG_2007 pdf Boutonnet V
[PDF] Consulter la version PDF
1 nov 2009 · La deuxième partie fait l'historique des grandes civilisations anciennes Des pyramides des Incas du Pérou à la tour de Babel en Mésopotamie
[PDF] CULTURE GÉNÉRALE Éliane Lopez Lhistoire des civilisations
s'interroger sur l'avenir des civilisations au XXIe siècle Chapitre 3 La préhistoire Dé•nition, approche, grandes divisions La Préhistoire est la très ancienne et
[PDF] Une histoire des civilisations
4 oct 2018 · possible un nouveau dialogue entre sources textuelles et sources matérielles, qui bouleverse plusieurs domaines de l'histoire ancienne,
[PDF] Histoire et Civilisations National Geographic
Au-delà de sa contribution à la recherche sur les cultures anciennes aux sources de l'histoire humaine, National Geographic est à l'origine de nombreuses
[PDF] 1 L1 HISTOIRE ANCIENNE ET MÉDIÉVALE Histoire - Ausonius
En fait, la conquête a pour effet d'intégrer la Gaule à Rome et au monde romain qui est une civilisation de l'écrit Ce critère est donc discutable, mais il faut bien un
[PDF] HISTOIRE DE LANTIQUITÉ (HIS 1031) - Département dhistoire
Le cours est une « introduction à l'histoire et à la civilisation de l'Égypte, du Moyen-Orient, de la André LARONDE et Paul PETIT, Précis d'histoire ancienne
[PDF] LAntiquité
le début de ce que l'on appelle l'Histoire, c'est-à-dire le passage d'une vie purement agri- L'Antiquité / Généralités / Les gdes civilisations : les Sumériens / p 4 Cette représentation est l'une des plus anciennes que l'on connaisse Histoire
[PDF] CIVILISATIONS ET CULTURES DE LANTIQUITÉ LA - Classes BnF
15 nov 2016 · que chacun puisse aujourd'hui se situer dans l'histoire de l'humanité LA LETTRE http://classes bnf fr/rendezvous/ pdf /heros_3 pdf
[PDF] les différentes civilisations
[PDF] l'histoire des civilisations tout simplement pdf
[PDF] le choc des civilisations résumé
[PDF] les grandes civilisations du monde
[PDF] civils et militaires dans la première guerre mondiale résumé
[PDF] civils et militaires dans la première guerre mondiale 3e 2016
[PDF] civils et militaires dans la première guerre mondiale brevet
[PDF] civils et militaires dans la première guerre mondiale évaluation
[PDF] civils et militaires dans la première guerre mondiale pdf
[PDF] civils et militaires dans la première guerre mondiale 3e controle
[PDF] démocraties et expériences totalitaires
[PDF] demi equation redox i2/i-
[PDF] demi equation redox clo-/cl-
[PDF] potentiel standard cl2/cl-
PRIX :..............18
ISSN :.........1969-5543 ISBN :..978-2-86626-485-7RÉF. :.........340QA071La collection " Questions ouvertes », rédigée par des spécialistes, éclaire ce qui peut être
sujet à controverse et problématise pour mieux saisir les enjeux d e nos sociétés. Les thèmes traversent aussi bien les programmes d'enseignement que les débats d'actualité.Directeur de collection : Jacques Limouzin
Regards sur les civilisations antiques
17Regards sur
les civilisations antiquesChristian B et Henri E
Regards sur les civilisations antiques
C"est une approche renouvelée des civilisations antiques que nous proposent Christian Bouchet et Henri EckertElle mène des champs
familiers de la Méditerranée et du Proche-Orient (Grèce, Rome, Mésopotamie, monde hébraïque, Égypte), à ceux de l"Inde et de la Chine, grandes puissances émergentes dont les traits de l"histo ire ancienne sont éclairants pour comprendre le monde d"aujourd"hui Faisant le point sur les apports de la recherche scientifique, comme en témoigne une riche bibliographie commentée, ils associent les problématiques classiques (la colonisation grecque, la citoyenneté à Athènes et à Rome, la ville gauloise) à des thématiques larges (la guerre et la paix, l'esclavage, les femmes, le corps, la mort). Ils présentent aussi les évolutions de l"historiographie, avec les diverses étapes et traditions de la connaissance historique (la fondation de Rome, la redécouverte de la Mésopotamie, la Bible, l'égyptomanie, l'histoire de l'Inde et de la Chine). L"élargissement du regard porté sur ces civilisations intègre ce qui à la fois les rapproche et les distingue de nous (questions de la démocratie à Athènes, de la citoyenneté à Rome, de l"État enMésopotamie au III
e millénaire, de la philosophie politique des Han, des grands textes fondateurs), et les resitue dans une histoire plus globale de l"humanitéLes auteurs
OUCHET,
CKERT,
Collection dirigée par Jacques
LIMOUZIN
Couverture :
Cartographie :ERLE,
Direction de publication :AVIGO
ERRIAUX
Responsable éditoriale :CASANOVA-KARSENTY
Droits :CHEVÉ
Maquette : POUPEAU
Mise en page :HERRERA
© CNDP, 2014 © CRDP académie de Montpellier, 2014. Tous droits de reproduction et d"adaptation réservés pour tous pays. © CNDP, 2014 © CRDP académie de Montpellier, 2014. .Guide de lecture
. Par exempleLa collection "Questions Ouvertes»
© CNDP, 2014 © CRDP académie de Montpellier, 2014. .Sommaire
6Monde grec
1 Quelle est la valeur historique de l'Iliade et de l'Odyssée ? ........................8
2 Pourquoi et comment des cités grecques ont-elles fondé des colonies ? .........12
3 Les Grecs formaient-ils un seul peuple ? .........................................18
4 Quel rapport entre la démocratie athénienne et la nôtre ? .......................22
5 Qui était citoyen en Grèce classique ? ...........................................24
6 La guerre ou la paix ? ...........................................................30
7 Qui était Périclès ? ..............................................................34
8 La démocratie athénienne fut-elle remise en question ? ........................36
9 Alexandrie et Pergame, deux cités rivales ? .....................................38
10 Comment définir la culture et la science hellénistiques ? .........................42
Rome11 Que savons-nous de la fondation de Rome ? ...................................46
12 Comment la République romaine est-elle née ? .................................50
13 Qu'est-ce qu'un citoyen romain ? ...............................................52
14 Rome fut-elle impérialiste ? .....................................................56
15 Comment a péri la République romaine ? .......................................60
16 Comment définir le principat d'Auguste ? .......................................62
17 Qu'est-ce qu'une ville gauloise à l'époque romaine ? ...........................68
18 Comment la citoyenneté s'est-elle diffusée dans le monde romain ? .............72
19 Que dit la table claudienne ? ....................................................78
Questions de société grecques et romaines
20 Qu'est-ce qu'être esclave en Grèce et à Rome ? ................................80
21 Pourquoi et comment les Anciens célébraient-ils le corps ? .....................84
22 Comment l'individu et la cité considéraient-ils la mort ? .........................90
23 Les femmes grecques et romaines ont-elles toujours tenu un rôle mineur
dans la cité ? ....................................................................96Le christianisme
24 Chrétiens et pouvoir romain. Entre persécutions et reconnaissance ? ..........102
25 Quel était le mode de vie des chrétiens dans l'Empire romain ? ................108
26 Comment est-on passé des églises à l'Église romaine ? ........................112
© CNDP, 2014 © CRDP académie de Montpellier, 2014. .La Mésopotamie et l"Égypte
2728
29
30
31
32
33
34
Les Hébreux
3536
37
La Chine des Han et l"Inde des Gupta
3839
40
41
42
43
44
45