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3) Représenter graphiquement les cinq premiers termes de la suite 4) Quelle conjecture peut-on émettre sur les variations de ? Exercice 6 On considère la

Le programme de première s'inscrit, comme celui de la classe de seconde, dans le cadre de la réso- lution de Les exercices de cette rubrique sont corrigés dans le manuel, p 342 1ère boucle : V = 4; U = 0,5 × 4 + 1 = 3; U < V donc i = 1

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Chapitre I : Généralités sur les fonctions Classe de Premi`ere S 3 a) Tracer une représentation graphique des fonctions f et g dont voici le tableau de variation :

[PDF] de la 1`ere S `a la TS Chapitre 4 : Études de fonctions Exercice n˚1

6 Dresser le tableau de variation de f 7 Tracer (Cf ) Corrigé Exercice n˚3: 6 Tracer la courbe représentative de f Corrigé Exercice n˚6: On donne la fonction f définie sur R par f(x) = cos2x (Menu math sur TI, Optn puis Num sur Casio)

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Exercice 1 : déterminer le nombre dérivé d'une fonction Soit f la fonction (plus de h au dénominateur) 2 TI Casio Appuyer sur la touche MATH puis 8

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Première S Exercice 1 Donner les quatre premiers termes des suites suivantes : 1 un = 3−4n 2 { un+1 = 2un −1 u0 = 4 3 un+1 = 10un −4n u0 = 1

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Exercice 3 : Max ou Min Soit la fonction g définie sur ℝ par g(x) = 4x3 – 5x2 + 1 1) Calculer la dérivée de g 2) Etudier le signe de g' 3) En déduire les variations