Page 2 sur 8 Glossaire ADEPPT APLCPGE APPLS AUNEGE ESIB GE CGE Ecole supérieure d'ingénieurs de Beyrouth (Université Saint-‐Joseph, Liban)
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DUPROCHE-ORIENTLIBAN
VE SUNP OJETSILLAGES-POL
(POURLEPROCHE-ORIENTLIBAN)Phased'étude:mars2013-octobre2013
Rapportfinal
NathalieVANDEWIELE
Coordinatricedel'initiativeSILLAGES
Page2sur8
Glossaire
ADEPPT
APLCPGE
APPLSAUNEGE
ESIB GE CGE CoP CPGE ENSUNISCIEL
UOHAssociationdesproviseursdeslycéesaya
ntdesCPGE numériqueenéconomieetgestionGrandeécole
Conférencedesgrandesécoles
Ecolenormalesupérieure
Universitéouvertedeshumanités
Tabl edesmatières CPage3sur8
CONTEXTEETOBJECTIFS
L'initiative SILLAGES (ressources numériques libres et gratuites pou r l'ouverture Sociale et regroupantàcejour: • laCGEetePrep,àl'originedel'initiative, • desgrandesécoles:l'ENS,l'EcolePolytechniqueParisTech,l'EDHEC,l'ESSEC, • l'APLCPGE,l'ADEPPT,l'APPLS, • AUNEGE,UNISCIELetUOH. L'ambition de l'initiative SILLAGES est de développer une production collaborative de contenus pédagogiques multimédias, scénarisés et interopérables, de niveau L0, L1 et L2, et unaccompagnement adapté, visant à contribuer à l'offre numérique de l'enseignement supérieur
• Lesitewww.sillages.info,portaildel'initiative, • La plate-formewww.plateforme.sillages.info, offrant près de 500 ressources (cours, TD, TP,• Lewikiwww.wiki.sillages.info,comptantprèsde150articlespédagogiquescibléscomplétantles
ressourcesdisponiblessurlaplate-forme.SILLAGES-POL,mené au sein de la CoP SILLAGES,vise à faire connaître, utiliser et enrichir les
missionsd'enseignementsolidaire. AuLeprojetSILLAGES
et commercialesouscientifiques, comme à celles de l'Université Saint-Esprit de Kaslik (http://www.usek.edu.lb). SILLAGES 2013 (Lycée Henri IV, Paris, 17 octobre).Une seconde phase du projet est envisagéePage4sur8
Degaucheàdroite:
• MarwanBROUCHE,professeurdephysiqueàl'ESIB(Beyrouth) • OlivierGRANIER,professeurdephysiqueenCPGEaulycéeMontesquieu(LaMans) • MathildePETIT,professeuredemathématiquesenCPGEretraitée • NathalieVANDEWIELE,directriced'ePrep,coordinatricedel'initiativeSILLAGES • PatrickVOISIN,professeurdelittératureetdelatinenCPGE,lycéeLouisBarthou(Pau) Il est proposé à Marwan BROUCHE, impliqué de longue date dans les travaux d'ePrep puis dePage5sur8
ACTIVITÉS
principales (Utilisation des ressources par les établissementsdu Proche-Orient-Liban; Missions d'enseignement solidaire; Actions spécifiques) qui toutes trois comportent un volet relatif auxCOORDINATION
Objectifsetactions
• Préparationdesmodèles-typesderapports • Promotionetdissémination • SupervisiondelaprésentationduprojetàlarencontreSILLAGES2013 • Suivietévaluationduprojetdanssonensemble Rapp ortSILLAGES2013.
Page6sur8
Marwan BROUCHE (2è en partant de ladroite) à l'occasion de laObjectifsetactions
cas).1-AnalysedesressourcesSILLAGES
Les enseignants et les étudiants des établissements concernées sont invités à rejoindre la CoP
SILLAGES pour participer de façon collaborative au travail d'adaptation et d'enrichissement des ressour ces qui sera effectué par la communauté d'auteurs SILLAGES, communauté ouverte, plate-forme SILLAGESpour le dépôt des ressources, wiki SILLAGES pour l'édition d'articles pédagogiquescomplémentaires).Résultatsàcejour
ce volet(voirles Ressources/International et le Domaine/Mathématiques à l'adresse http://plateforme.sillages.info).Page7sur8
MISSIONSD'ENSEIGNEMENTSOLIDAIRE
d'enseignementsolidaire,enavril2013Objectifsetactions
leurs études en France ou dans des formations similairesau Proche-Orientet développer des enrichir les ressources SILLAGES »estle fil conducteur de ces missions. Ces missions sont dénommées "d'enseignement solidaire» car, conformément aux valeurs de SILLAGES, lesRésultatsàcejour
Faisant suite à de premières missions organisées à l'ESIB en2011 et 2012, deux missionsPage8sur8
ACTIONSSPÉCIFIQUES
Objectifsetactions
(http://www.fi.usj.edu.lb/), littéraires, économiques et commerciales et scientifiques, comme à
cellesdel'UniversitéSaint -EspritdeKaslik(http://www.usek.edu.lb).