[PDF] [PDF] FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS

[PDF] FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS

Exercice 8 : indiquer la classe grammaticale des mots en gras et la fonction des groupes de mots soulignés : Phrase Classes grammaticales du mot en gras

[PDF] Natures et fonctions (tableau récapitulatif)

La nature, c'est ce qu'est le mot ou le groupe de mot La fonction c'est son rôle dans la phrase Mon petit frère rentre au CP nature : groupe nominal fonction 

[PDF] LA NATURE ET LA FONCTION DUN MOT DANS UNE PHRASE

sa classe grammaticale (nom, adjectif, verbe, etc ) et quelle est sa fonction (sujet, complément, etc ) dans une phrase On n'ana- lyse pas un mot en dehors d' 

[PDF] Classe grammaticale et fonction grammaticale - collèges

La langue française dispose de catégories pour classer les mots : c'est ce que l' on appelle des classes grammaticales Cette classe grammaticale donne l' identité 

[PDF] Les classes grammaticales et les fonctions des mots

1 I Nature, classe grammaticale ≠ fonction des mots La classe grammaticale est un ensemble comprenant des mots qui partagent les mêmes propriétés

[PDF] Classes et fonctions grammaticales - IEN Boulogne 1

C'est un petit mot invariable ou plusieurs mots invariables qui se trouvent devant un groupe nominal ou un verbe à l'infinitif Ex : Les enfants de la classe travaillent  

[PDF] NATURES ET FONCTIONS - Blogs de lacadémie de Normandie

Définition : ➈ La nature (ou classe grammaticale) d'un mot est sa fiche d'identité, telle qu'on la trouve dans le dictionnaire Elle ne change pas (sauf exceptions 

[PDF] Grammaire : la nature et la fonction des mots 1 - Suger

Classe = 3/ Fais l'analyse grammaticale des phrases suivantes (donne la nature des mots ou groupes de mots puis leur fonction): Martine écarta les ronces et 

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Objectif 1 : RECONNAITRE LES MOTS VARIABLES ET

INVARIABLES

Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux

erreurs

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 1

a loin près trait Objectif 2 : RECONNAITRE LES CLASSES GRAMMATICALES Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreurs

Exercice 3 : reconnaître les noms

Exercice 4 : distinguer noms / adverbes

Exercice 5 : reconnaître le nom et le verbe

Exercice 6 : reconnaître le sujet, le verbe, le COD et le COI

1) Voici la neige et le vent que la météo nous annonçait.

Exercice 4ux

a)

Exercice

1) Le chat court après

Exercice

moindre défaut. Objectif 3 : RECONNAITRE LES FONCTIONS Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreurs

Exercice 7

Exercice

COI

Je vois qui vient ! sujet de la phrase

La tortue sort dans la rue complément du nom " tortue »

Il ressemble à un point surprenant !

Elle avait un chaperon qui lui seyait à merveille. complément circonstanciel

Elle est de honte. attribut du sujet

Les salades auront été mangées par attribut du sujet

Je voudrais tant ! apposition au sujet

et prendre le volant est un acte dangereux. épithète , les fraises des bois se remarquent plus facilement. COD

Rendons-nous . complément circonstanciel

: Sujet vais au marché COD Objectif 4 : IDENTIFIER LES CLASSES GRAMMATICALES Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreurs

Exercice 8

Exercice 9

Exercice 10

1/ Ma V±XU est grande.

2C -·ML SMUOp à

3/ Il veut acheter une maison.

4/ , il a fait très chaud

5/ Elle est venue

6/ Nous parlions

7/ Avez- vu mon livre ?

8/ Il ·M UpYpOp son secret

9/ Nous en train.

10C 10C I·ORPPH tu vois est malade

11/ Nous viendrons à .

12/ Ils ont travaillé

/ 13/ Voici la personne je te parlais.

14/ élèves Q·MYMLHQP SMV ILQL

15/ Il aime au cinéma.

16/ ont apprécié le spectacle.

17/ NLOOHPV V·LO YRXV SOMvPB

18/ Le souper aura lieu à 20h.

19/ Il est très intelligent.

20/ J·HQ YHX[ beaucoup à mon ami.

a) joie / se réjouir / réjoui / joyeusement

Exercice

1. La nuit

2.

3. Mon père

4. Tu m'expliques tout

5.

11. Tu pourrais venir

19. Objectif 5 : MANIPULER LES CLASSES GRAMMATICALES Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreurs

Exercice 11 : former des adjectifs

Exercice 12 : former des adverbes

Exercice 14 : employer des pronoms

Exercice 11

Exĺ

a) modifier ĺ

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