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① Pertinence actuelle des classes sociales et nouvelles variables (sexe, âge, style de vie ) car ils sont une « classe en soi » mais ne parviennent pas à s' unir

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La confiance en soi peut (doit) se construire (à l'école) à travers la confiance en classe : Il ne s'agit pas de dire aux élèves tout le temps c'est bien (jugement