[PDF] [PDF] relnotesversopdf - UQAT

FICHE EXPLICATIVE Relevé de notes Le relevé de notes est un document préparé par le Bureau du registraire de l'Université en conformité avec les 



Previous PDF Next PDF





[PDF] relnotesversopdf - UQAT

FICHE EXPLICATIVE Relevé de notes Le relevé de notes est un document préparé par le Bureau du registraire de l'Université en conformité avec les 



[PDF] UQAT_MAITRISE_NOTESpdf

Code permanent UQAT : VÕIR LA FICHE EXPLICATIVE AU VERSO Le registraire : L'étudiant peut demander une copie conforme de son relevé de notes



[PDF] Table des matières - Collège Lionel-Groulx

1 déc 2020 · www uqat ca À noter que l'étudiant inscrit à 4 cours/trimestre est aussi Le certificat compte trente crédits et est généralement équivalent à la mineure et vice-versa Pour en savoir plus, consultez la fiche descriptive curriculum vitae; une lettre de recommandation d'un professeur et un relevé de



[PDF] GUIDE DINFORMATION SUR LADMISSION À LUNIVERSITÉ

11 déc 2017 · UQAT Samedi 27 janvier 2018 11h à 17h Les universités vous invitent (2) Bulletin d'études collégiales (relevé de notes) : Lorsque 



[PDF] GUIDE DADMISSION UNIVERSITAIRE AUTOMNE 2020 ET HIVER

5 fév 2020 · UQAT (Montréal) faire parvenir une copie du recto et du verso de votre certificat ou de votre carte de citoyenneté Bulletin d'études collégiales (relevé de notes) : Pour en savoir plus, consultez la fiche descriptive



[PDF] PRÊTS ET BOURSES - Aide financière aux études Gouvernement

31 déc 2018 · sur le bulletin scolaire du secondaire et le relevé de notes du collégial 2 Relevé de calcul L'Aide financière aux études envoie à Julie un relevé de calcul qui Fournissez une copie du recto et du verso, car la mention inscrite à la crite à la case 45 de la fiche IMM 1000 ou IMM 5292 et le code de 



[PDF] Julie Mareschal et Anne-Andrée Denault - EDUQinfo

relever ses défis sur le plan personnel, communautaire et national » (Kiuna, 2020, p n d ) Il faut toutefois noter que notre réel objet d'étude concerne les quatre cégeps conventionnels37, car Université du Québec en Abitibi- Témiscamingue (UQAT) (2019) recherche, vous pouvez également la noter dans une fiche



[PDF] OUVRAGES GÉNÉRAUX Économie de léducation Droit de l - CDC

Notes bibllogr au bas des p ISBN 2-550-14531-3 (br ) Descripteur(8): 'Droits d' auteur problème, l'auteure relève les principaux éléments qui L'auteur présente dans cette étude un modèle explicatif des enseignants et les élèves; on y présente des fiches- s'adresse à l'enseignant, le verso est destiné à l' enfant Les



[PDF] Le retour des jeunes enfants dans la communauté - CORE

en développement des petites collectivités de l'UQAT (explication donnée par un membre de la communauté de Kitcisakik) Réserve permettant de passer à un niveau supérieur, voire une « note de passage » impacts relevés sont de l' ordre du syndrome de stress post-traumatique Fiches sur les visites dans



[PDF] Université du Québec à Chicoutimi - Constellation - UQAC

Conséquemment, il y a dès à présent lieu de noter que ce principe de base de économique de la révolution tranquille est certes un facteur explicatif valable parmi un variables ou indicateurs relevés précédemment ne permettent pas d' isoler la Fiches synthèse des enjeux des comités d'experts, partenaires et autres

[PDF] grilles d 'equivalence de notes - IAE Toulouse

[PDF] TABLEAU DE CONVERSION DES NOTES EUROPE Programmes

[PDF] Language test equivalence table_FINAL - NATO

[PDF] Définitions des niveaux 720-840 360-420 TOEIC : 905 - Frequences

[PDF] TOEFL Equivalency Table - TOEIC, TOEFL, IELTS - English College

[PDF] Télécharger le tableau des équivalences - Etoile

[PDF] Notions de base

[PDF] TOEIC, TOEFL, IELTS Score Comparison Chart - English College

[PDF] grilles d 'equivalence de notes - IAE Toulouse

[PDF] Equivalents usuels - Math France

[PDF] Corrigé officiel complet du bac S Espagnol LV2 2010 - Sujet de bac

[PDF] l 'avion du futur Eraole - Laboratoire Océan Vital

[PDF] 2017 Erasmus+ Programme Guide - European Commission

[PDF] 2018 Erasmus+ Programme Guide v1 - European Commission

[PDF] L 'essentiel des chiffres clés - Campus France

FICHE EXPLICATIVE

Relevé de notes

Le relevé de notes est un document préparé par le Bureau du reg istraire de l'Université en conformité avec les règlements en vigueu r . Celui-ci reflète de façon cumulative le cheminement de l'étudiant dans le programme auquel il a été admis.Copie conforme officielleL'étudiant peut demander une copie conforme et officielle de son r elevé de notes.Le Bureau du registraire produit ce document sur lequel figurent alors l a signaturedu registraire et le cachet "copie conforme». Un tel document peut être remisdirectement à l'étudiant. Si le document doit être transmis à une autre institution, ony appose, en plus, le sceau en relief de l'Université. Constitué ainsi, un tel documentn'est jamais remis directement à l'étudiant.

Mention H devant un résultat

La mention H inscrite devant un résultat signifie qu'il s'agit d'un c ours ou d'une activité hors programme. Ce résultat n'entre pas dans le calcul de la moyenne cumulative.

Mention I

La mention I (incomplet) signifie que l'étudiant n'a pas encore sat isfait aux exigences du cours et qu'un jugement définitif ne peut être porté.

Mention K

Lorsque la mention K apparaît comme résultat à un cours ou à une activité, il s'agit d'une reconnaissance d'acquis obtenue en conformité avec les règle ments en vigueur; le nombre de crédits qui y est rattaché apparaît sur le relevé de notes.

Mention L

La mention L signifie que le cours a d'abord été échoué puis , par la suite, a été repris et réussi.

Mention N

Lorsque la mention N apparaît comme résultat à un cours ou à une activité, il s'agit d'un cours ou d'une activité suivi à titre d'auditeu r . Le nombre de crédits qui y est rattaché n'apparaît pas sur le relevé de notes.

Mention P devant un résultat

La mention P inscrite devant un résultat signifie qu'il s'agit d'un c ours ou d'une activité d'appoint. Ce résultat n'entre pas dans le calcul de la moyenne cumul ative.

Mention Q

La mentio signifie que le cours est de niveau préuniversitaire. Le nombre de crédits qui y est rattaché n'apparaît pas sur le relevé de notes.

Mention R

La mention R signifie que la remise du résultat de ce cours a été reportée.

Mention X

Lorsque la mention X apparaît comme résultat à un cours ou à une activité, il s'agit d'un abandon autorisé en conformité avec les règlements en vigu eur; le nombre de crédits qui y est rattaché n'apparaît pas sur le relevé de n otes.

Mention Z

La mention Z indique que ce cours est une activité de recherche, de c réation, d'intervention ou de stage en progression.

Résultat S

Dans certains cas, le résultat S, soit exigence satisfaite, est utili sé pour signifier que l'étudiant a réussi un cours ou une activité; le nombre de c rédits qui y est rattaché apparaît sur le relevé de notes. Ce résultat n'entre pas dans l e calcul de la moyenne

cumulative.Résultat VDans certains cas, le résultat V, soit exigence satisfaite, est utilisé pour signifier quel'étudiant a réussi un cours ou une activité suivi dans une

université hors Québecdans le cadre d'une entente; le nombre de crédits qui y est rattaché

apparaît sur lerelevé de notes. Ce résultat n'entre pas dans le calcul de la moye nne cumulative.

Le crédit

Le crédit est une unité qui permet d'attribuer une valeur numér ique à la charge de travail requise d'un étudiant pour atteindre les objectifs particulie rs des cours ou des activités. Un (1) crédit correspond, selon l'estimation de l'Uni versité, à 45 heures d'activités d'apprentissage.

Crédits réussis

On entend par "crédits réussis» la somme des crédits accu mulés par l'étudiant pour satisfaire aux exigences du programme; cela comprend donc les crédits rattachés aux activités et aux cours réussis ainsi que ceux obtenus à la suit e de la reconnaissance des acquis. Cela exclut les crédits rattachés aux cours et aux act ivités d'appoint (P) et hors programme (H). Cours réussis (avant le trimestre d'automne 1992) Les résultats signifiant que l'étudiant a réussi un cours ou un e activité sont A, B, C ou D; le nombre de crédits qui y est rattaché apparaît sur le r elevé de notes.

Cours échoué

Le résultat signifiant que l'étudiant n'a pas réussi un cours o u une activité est E, soit échec; le nombre de crédits qui y est rattaché n'apparaît pa s sur le relevé de notes.

Cours provenant du...

La mention "Cours provenant du... (nom du programme)» signifie q ue ces activités ont été suivies à l'Université du Québec en Abitibi-Té miscamingue à l'intérieur d'un autre programme et qu'elles ont été comptabilisées dans le prog ramme actuel.

Crédits intégrés...

La mention "X crédits intégrés au programme» signifie que l'étudiant a atteint certains objectifs de son programme préalablement à son admission.

Légende

+ : résultat non remis par le professeur * : cours suivi dans un autre établissement en vertu d'une entente

OB cours obligatoire dans le programme

OP cours optionnel dans le programme

CO cours complémentaire dans le programme

N/A non applicableMoyenne cumulative

La moyenne cumulative

est calculée selon la formule suivante : S P i C i

M = SCiSignification des symboles

S= somme de;

P = valeur numérique attribuée aux lettres;

C = nombre de crédits attribués à

l'activité ou au cours pour lesquels la lettre a une valeur numérique; i = une activité ou un cours déterminé; M moyenne.

BI = Bien; EC = É

chec. Premier cycle

Valeur en points des résultats :

A+ = 4.3, A = 4.0, A- = 3.7; excellent;

B+ = 3.3, B = 3.0, B- = 2.7; très bien;

C+ = 2.3, C = 2.0, C- = 1.7; bien;

D+ = 1.3, D = 1.0; passable

E = 0; échec.Cycles supérieurs

Valeur en points des résultats :

A+ = 4.3, A = 4.0, A- = 3.7; excellent;

B+ = 3.3,

B = 3.0, B- = 2.7; très bien;

C+ = 2.3, C = 2.0, Bien

E = 0; échec

EX = Excellent TB = Très bien;Mesure de transition pour les étudiants qui ont commencé leurs é

tudes avant l'entrée en vigueur des modifications au système de no tation À compter du trimestre d'automne 1992, le système de notation litt

érale prévoit l'ajout

de plus (+) aux résultats A, B, C, D et de moins (-) aux résul tats A, B, C. Aux fins de l'application du Règlement des études, la moyenne cumulative globale est calculée selon la formule suivante :SPiCi calculée avant le changement du système de notation(){}4.3

4.0XSPiCi calculée après le

changement du système de notation{}+ S C i : nombre total de créditsquotesdbs_dbs5.pdfusesText_10