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En pratique III Pourquoi changer notre manière de classer les vivants à l'école ? IV Gradation de la maternelle à la S2 V Un pas vers la classification animale

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ACTIVITÉS POUR APPRENDRE À

CLASSER LE VIVANT (DE 2,5 À 14 ANS)

LES ANIMAUX

Classification: table des matières

I.

Présentation du projet

II.

En pratique

III. Pourquoi changer notre manière de classer les vivants à l'éco le IV.

Gradation de la maternelle à la S2

V.

Un pas vers la classification animale

1.

Mises en situations

2. Préconceptions sur le musée de zoologie et sur la classification de s animaux 3.

Notion d'attribut

4.

Intégrer la notion de classement

VI.

La visite au musée

VII.

De retour en classe

VIII.

Exercices d'intégration

INTRODUCTION

Des activités pour apprendre à classer

les etres vivants de 2,5 à 14ans

Les animaux

outils ; - 72 cartes d'Identité - 8 jeux de cartes-photos animaux - Lexique en images (18) - Photos des attribus (18) - Livres - DVD "Espèce d'espèces» - Bracelets en perles (5 sachets) - Solides en bois - Clef de détermination (animaux de la litière)quotesdbs_dbs7.pdfusesText_13