[PDF] [PDF] Pièces pour enfants à jouer par des enfants - éditions POL

[PDF] Petits spectacles à jouer en maternelle

Petits spectacles à jouer en maternelle 3/6 ANS Alain Héril Dominique Mégrier www editions-retz com 1, RUE DU DÉPART 75014 PARIS 

[PDF] sketches

LA MAÎTRESSE Dis-moi, Simon, tu as bien révisé pour ta dictée aujourd'hui ? SIMON Texte de Bruno Bonvalet, Vite à lire et facile à jouer © Retz, 2011

[PDF] PDF :9 - Chez Madame Hélène

Destinées à une utilisation dans les classes de la maternelle, ces courtes Demander aux enfants de se proposer pour jouer un rôle dans la saynète choisie

[PDF] Jai perdu ma lecture : pièce de théâtre pour les 4 à 8 ans : trousse

19 jan 2005 · mémoriser un texte, d'apprendre un rôle et de le jouer devant public Tous les élèves (de maternelle incluant ceux de pré-maternelle lorsqu'il

[PDF] Pièces pour enfants à jouer par des enfants - éditions POL

Pièces pour enfants à jouer par des enfants — Trek Personnages : Dordjé Olivia Christian Josée Samantha Squelette Tous parlent de temps à autre un plus 

[PDF] 10 sketches pour apprentis comédiens 2 - Le Proscenium

10 sketches pour apprentis comédiens 2 Voyageons Le voyageur Le villageois 7 mn le citadin Voyageur : J'adore voyager Je connais le monde, ses terres 

[PDF] Bernard Bouillon Petits sketches utilisables en théâtre scolaire

Petits sketches utilisables en théâtre scolaire Ces dialogues ont été interprétés aux alentours de 1980 par le club de théâtre du Collège Michelet de Lens 

[PDF] Des sketches à lire et à jouer gratuit - Weebly

Sur notre site, vous pouvez lire le livre Sketch à lire et à jouer en ligne à jouer à la maternelle Dominique Mugrier et Alain Ehriel et ANS parodie lire et jouer 

[PDF] Pour les enfants des crèches et les 3-6 ans - CREA Spectacle

Depuis 2003, il rencontre un vif succès : Marionnette et conte sont au rendez vous Quelques lieux où il a été joué : école maternelle de Portet sur garonne (31 ), 

[PDF] theatre maternelle jeux

[PDF] extrait double meurtre ? l abbaye

[PDF] historique de l'internet pdf

[PDF] la joconde arts visuels cycle 2

[PDF] séquence arts visuels cycle 3 la joconde

[PDF] la marseillaise cm2

[PDF] rédaction sur la traite négrière

[PDF] comment et par qui sont capturés les futurs esclaves

[PDF] l'esclavage au 18ème siècle wikipédia

[PDF] pyramide du louvre plan

[PDF] indépendance de l'algérie 1962

[PDF] texte en anglais facile a lire

[PDF] l'indépendance de l'algérie le 5 juillet 1962

[PDF] paragraphe sur l'independance de l'algerie

[PDF] l'independance de l'algerie cours 3eme

Jacques Jouet

Pièces pour enfants

à jouer par des enfants

14 Julie. Ñ Ils nÕont pas la capacitŽ. John. Ñ Tu vas y arriver. Julie. Ñ Les mots ?É John. Ñ Eux-mmes. Julie. Ñ Ah. John. Ñ Oui. Julie. Ñ Tu peux me laisser, maintenant. ‚a va aller mieux. John. Ñ Je nÕen suis pas si sžr. Julie. Ñ Si, si. John. Ñ Tu ne vas plus avoir peur ? Julie. Ñ Non. John. Ñ Non. Non ? Julie. Ñ Pas tout de suite. John, qui a une idŽe. Ñ CÕest peut-tre excitant, dÕavoir peur. Julie. Ñ Oh non ! John et Julie se regardent longuement en silence. John. Ñ Au fond cÕest peut-tre moi qui te fais peur. Julie. Ñ Mais non ! Quelle idŽe ! John. Ñ Comme aÉ Julie. Ñ Pas du tout ! John. Ñ Si tu le disÉ Julie. Ñ Va, maintenant. John. Ñ Ë tout ˆ lÕheure. Julie. Ñ Ë plus tard. John. Ñ Ë tout ˆ lÕheure, la peur. Il sort. Julie se rendort debout. Elle sՎveille de nouveau avec un grand cri assez semblable aux deux prŽcŽdents. John nÕentre pas.

15 Julie, en un cri dŽchirant. Ñ John ! John finit par entrer dÕun pas tranquille. John. Ñ Tu mÕas appelŽ ? Julie. Ñ QuÕest-ce que tu fais ? John. Ñ Eh ben, tu vois, je suis lˆ. QuÕest-ce qui se passe ? Julie. Ñ Tu ne venais pas. John. Ñ Je venais, mais jՎtais un peu plus loin que tout ˆ lÕheure. Julie. Ñ O ? John. Ñ Lˆ. Julie. Ñ Je sais de quoi jÕai peur. John. Ñ Ah ! Julie. Ñ Oui. John. Ñ Donc on avanceÉ Julie. Ñ Mais cette peur est insupportable. Je veux quÕelle me fuie ! Je ne suis pas belle, hein, quand jÕai peur. John. Ñ Tu lÕes moins, cÕest vrai. Ë peine moins. Julie. Ñ Je suis insupportable. John. Ñ Un petit peu, cÕest pas faux. Mais a va pas chercher loin. Julie. Ñ Tu nÕas plus envie de me prendre dans tes brasÉ John. Ñ Mais si. Il veut le faire, elle recule. John. Ñ Alors, cÕest quoi cette peur que tu sais maintenant laquelle cÕest ? Julie. Ñ Comment veux-tu que je te dise ? John. Ñ Avec des mots. Julie. Ñ Des filets ? John. Ñ Gluants. Julie. Ñ CÕestÉ

17 John. Ñ Oui. Julie. Ñ Bon. John. Ñ Tu veux le conna"tre ˆ ton tour ? Julie. Ñ Je ne sais pas. John. Ñ Je vais te le dire. Julie. Ñ Tu me fais peur. John. Ñ Lˆ, tu nÕas pas dit Ç tu me fais peur È comme tu sais dire que tu as peur. Julie. Ñ Je lÕai dit comment ? John. Ñ Tu nÕavais pas peur du tout. Julie. Ñ Tu crois a. John. Ñ Oui oui. Julie. Ñ Pauvre peur, pauvre amie, tu es en dangerÉ Mon ami John a dŽcidŽ de te faire la peau. Est-ce que je tÕaime assez pour te protŽger de ses agissements ? John. Ñ La peur ne parle pas. Julie. Ñ QuÕest-ce quelle fait ? John. Ñ Elle glace. Julie. Ñ Alors, ton idŽe ? John. Ñ Nous allons faire un troc. Je te donne mes secrets contre ta peur. Julie. Ñ Non, non, je ne veux pas de tes secrets, ils me font peur. Garde-les ! John. Ñ Quand tu les auras pris, ils ne seront plus des secrets. Ils seront des choses banales. Julie. Ñ Le contraire dÕun secret, cÕest une rŽvŽlation. John. Ñ Une rŽvŽlation, a ne dure pas plus longtemps quÕun Žclair. Julie. Ñ Ah ? Mais toi, tu vas avoir peur. Tu vas avoir ma peurÉ John. Ñ ‚a sera sžrement pas grand chose. Julie. Ñ CÕest ce quÕon dit. Tu as bien rŽflŽchi ? John. Ñ Oui Julie. Ñ En avant.

19 John. Ñ ‚a se voit dans leurs yeux quÕils en ont. Julie. Ñ Si tu les devinesÉ John. Ñ Oui ? Julie. Ñ Alors, ils auront peur. John. Ñ Je les devine. Julie. Ñ Alors ils ont peur. John. Ñ Moi plus du tout. Julie. Ñ CÕest bon signe. *

quotesdbs_dbs5.pdfusesText_10