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Le principe de la collecte sélective est le suivant : celui qui jette le déchet le trie lui-même Les déchets sont ensuite envoyés dans un centre de tri où des

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les déchets en fonction de leur matière: carton, papier, verre, plastique ; 1, collecte des déchets (tri sélectif) puis envoi dans un centre de tri 2, une fois triés, les

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Par exemple le pétrole pour le plastique, le bois pour le papier et le carton Et de réduire la quantité de déchets accumulés ou la pollution dégagée par leur

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6 nov 2012 · Cet exposé va nous dire comment trier nos ordures ménagères, comment elles sont recyclées et ce que ça apporte à notre environnement et

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Plan de l'exposé • RESSOURCES asbl • Contexte • Quelles priorités pour la gestion des déchets • Comment optimiser la gestion de ses Tri des déchets

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C'est séparer mes déchets par catégorie et les mettre dans les bons bacs pour qu'ils puissent être recyclés (déchets mis dans le bac jaune) ou enfouis (déchets

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Ces déchets organiques se transforment de manière entièrement naturelle, c'est ce qu'on appelle le compostage Page 4 Bonjour, je suis le professeur Dingo'Tri

INTRODUCTION

Depuis le début des années 1990, la protection de l'environnement est devenue une préoccupation collective. La question des déchets est quotidienne et touche chaque individu tant sur le plan professionnel que familial. En tant que consommateur, jeteur, usager du ramassage des ordures ménagères, et trieur de déchets recyclables, citoyen ou contribuable, chacun peut et doit être acteur d'une meilleure gestion des déchets. Des gestes simples

permettent d'agir concrètement pour améliorer le cadre de vie et préserver le bien-être de

chacun : chaque citoyen peut jeter moins et jeter mieux. Différentes lois, notamment celles du 15 juillet 1975 et du 3 juillet 1992, regroupées et inscrites dans le code de l'environnement, fixent les objectifs à respecter pour gérer correctement les déchets : Prévenir ou réduire la production et la nocivité des déchets;

Organiser le transport des déchets;

Valoriser les déchets par réemploi, recyclage ou toute action visant à obtenir des matériaux réutilisables ou de l'énergie; Informer le public des effets pour l'environnement et la santé publique; Limiter le stockage définitif aux seuls déchets résiduels, ultimes. Au fil des années, les collectivités ou leurs groupements, responsables des déchets des

ménages, mettent en place une collecte sélective du verre, du papier et des revues, des déchets

verts, des piles et batteries, des huiles, des encombrants et actuellement des emballages pour permettre la valorisation de ces déchets. Les établissements d'enseignement supérieur et de recherche sont aussi producteurs

d'importantes quantités de déchets. Certains déchets peuvent produire des effets nocifs sur le

sol, la flore et la faune, et d'une façon générale porter atteinte à la santé de l'homme et à

l'environnement. Le code de l'environnement oblige tous les producteurs de déchets, et donc tous les établissements d'enseignement supérieur et de recherche, à assurer ou à faire assurer l'élimination de leurs déchets dans des conditions propres à éviter lesdits effets. Les personnes morales peuvent être déclarées responsables pénalement des infractions

définies par ce code, par exemple dans le cas où les déchets seraient abandonnés, déposés ou

traités de façon contraire à la loi. Aujourd'hui, chaque agent d'établissement public, en tant que citoyen, fait le geste simple et

déterminant de trier ses déchets en les déposant selon leur nature dans des bacs verts, jaunes,

bleus, dans des sacs papiers, ... Les meilleures conditions sont donc réunies pour mettre en place dans chaque établissement une politique de gestion des déchets. Elle invite notamment les agents à poursuivre le geste simple de tri qu'ils accomplissent comme citoyens en l'adaptant à la nature différente des déchets liés à leurs activités.

Certains établissements assurent déjà le tri, la collecte et l'enlèvement d'une partie des déchets

dangereux ; la loi les oblige à étendre ces actions à l'ensemble des déchets produits.

La gestion des déchets se traduit par des coûts que l'établissement a tout intérêt à réduire,

voire à ne pas générer.

Le référentiel "gestion des déchets" est un outil mis à la disposition des établissements

d'enseignement supérieur et de recherche. Il propose une politique de gestion des déchets dans un établissement, une composante, un campus ou un site avec le double objectif de maîtriser les coûts et de protéger la santé de l'homme et son environnement. 4

Il se compose de deux parties :

LA GESTION DES DECHETS qui traite du contexte général de la réglementation et propose des conseils pour une politique de gestion des déchets avec documents explicatifs en annexe. LES FICHES DECHETS pour les familles de déchets et les déchets particuliers, qui précisent la réglementation spécifique, les filières d'élimination, les coûts, les conditionnements et les risques.

Ce guide s'adresse aux :

Chefs d'établissement : présidents, directeurs, administrateurs. Aux personnes en charge de la gestion de tout ou partie des déchets : directeurs de campus,

ingénieurs hygiène et sécurité, chefs de services généraux ou techniques, membres de comité

hygiène et sécurité, ...quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25

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