Chartres, le 06 octobre 2010 M LUET, Professeur de Lettres classiques, s/c de M BOHEC, Principal du Collège aux parents des J'ai le plaisir de vous annoncer officiellement qu'un voyage en voyage en Un projet d'une année scolaire
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Je déclare par la présente autorisation reprendre à sa sortie la garde de mon enfant que j'avais confiée à l'établissement scolaire Date et signature obligatoires
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Chartres, le 06 octobre 2010 | M. LUET, Professeur de Lettres classiques, s/c de M. BOHEC, Principal du Collège
aux parents des élèves de 5e et 4eMadame, Monsieur,
J"ai le plaisir de vous annoncer officiellement qu"un voyage en voyage en voyage en voyage en ProvenceProvenceProvenceProvence, intitulé :
""" Les Arts en Provence Les Arts en Provence Les Arts en Provence Les Arts en Provence ---- Architecture, littérature, peinture Architecture, littérature, peinture Architecture, littérature, peinture Architecture, littérature, peinture ---- D D D De l"Antiquité au XIXe l"Antiquité au XIXe l"Antiquité au XIXe l"Antiquité au XIX
eeee siècle siècle siècle siècle »»»» aura lieu du 10 au 15 avril 2011, à l"attention des élèves de 5 e et 4e, en priorité les latinisteslatinisteslatinisteslatinistes.Présentation du séjourPrésentation du séjourPrésentation du séjourPrésentation du séjour
Nous partirons en autocar le dimanche soir (vers 21 h.), et passerons 4 journées complètes et 3 nuits4 journées complètes et 3 nuits4 journées complètes et 3 nuits4 journées complètes et 3 nuits sur
place. Nous serons de retour à Chartres le vendredi au matin.Nous séjournerons à l"hôtel, probablement en Arles, d"où nous rayonnerons autour et au cur des AlpillesAlpillesAlpillesAlpilles.
Au programme
Au programmeAu programmeAu programme : Nîmes, le Pont du Gard, Orange, le moulin de Daudet, Saint?Rémy?de?Provence, Arles.
Objectifs et intérêtsObjectifs et intérêtsObjectifs et intérêtsObjectifs et intérêts
Objectifs culturels
Objectifs culturelsObjectifs culturelsObjectifs culturels :? Architecture/HistoireArchitecture/HistoireArchitecture/HistoireArchitecture/Histoire : Étudier l"architecture des grands monuments hérités de l"Antiquité
romaine : Amphithéâtre de Nîmes, Tour Magne, Maison Carrée, Pont du Gard, Théâtre antique et Arc
de triomphe d"Orange. ? PeinturePeinturePeinturePeinture : Découvrir Arles, S t?Rémy?de?Provence et les paysages des Alpilles à travers l"uvre pictural de Vincent Van Gogh et celle de Paul Gauguin.? LittératureLittératureLittératureLittérature : Visiter des lieux où vécurent deux auteurs d"origine provençale : Alphonse Daudet et
Frédéric Mistral (Prix Nobel de littérature 1904). Intérêts pédagogiques
Intérêts pédagogiquesIntérêts pédagogiquesIntérêts pédagogiques :? Utiliser quelques logiciels informatiqueslogiciels informatiqueslogiciels informatiqueslogiciels informatiques qui permettront de préparer et présenter le séjour : pages
Web, diaporamas Power Point, traitements de texte, retouche d"images, etc. (très utile pour l"obtention
du B2IB2IB2IB2I : Brevet informatique et Internet)
? Développer toutes les qualités requises pour réaliser des exposésexposésexposésexposés (très utile pour l"obtention du
S3C S3CS3CS3C : Socle commun des compétences et des connaissances)Un projet d"une année scolaireUn projet d"une année scolaireUn projet d"une année scolaireUn projet d"une année scolaire
Les élèves qui seront retenus pour le voyage s"engagent dans un projet sur l"année. Le travail de travail de travail de travail de
préparationpréparationpréparationpréparation aura lieu en dehors des cours, une heure par quinzaine, à partir de la rentrée des vacances de
Toussaint, en 2 groupes. Les élèves choisiront leur créneau (voir le coupon?réponse ci?dessous).
Après le voyage commencera le travail de présentationtravail de présentationtravail de présentationtravail de présentation du voyage aux parents. Un DVD sera créé, qui
contiendra les diaporamas et les pages Web créées par les élèves, les photos et le film officiel du voyage.
EI Q e²F¯¾øô©åî^xýýçVÖ.ß°á;N»]V - ʪàر½Ýh1ïÄÁ¨= c ôM PrPrPrPrix du voyageix du voyageix du voyageix du voyageLe voyage reviendra à 28
2828283 3 3 3 par élève. Ce prix comprend : le transporttransporttransporttransport, l"hébergementhébergementhébergementhébergement, les repasrepasrepasrepas (sauf petit?
déjeuner et pique?nique du 1er jour), les visitesvisitesvisitesvisites prévues au programme, le guideguideguideguide de voyage, le DVDDVDDVDDVD officiel du
voyage, un livrelivrelivrelivre.Il sera payable en trois fois
en trois foisen trois foisen trois fois (95 le 5 novembre 2010, 95 le 17 janvier 2011 et 93 le 14 mars 2011
Des aides peuvent être accordées par certains Comités d"Entreprise ; le Fonds Social du Collège peut
également aider certaines familles. Nous vous recommandons de vous renseigner rapidement.InscriptionsInscriptionsInscriptionsInscriptions
Pour s"inscrire, il suffit de remettre à M. Luet (salle 24), dèsdèsdèsdès que possible que possible que possible que possible
(et au plus tard le vendredi 15 (et au plus tard le vendredi 15 (et au plus tard le vendredi 15 (et au plus tard le vendredi 15
octobre 2010octobre 2010octobre 2010octobre 2010 avant 12h. avant 12h. avant 12h. avant 12h.)))) :? le couponcouponcouponcoupon????réponseréponseréponseréponse à découper ci?dessous ;
? un chèquechèquechèquechèque de 95 , daté impérativement du 05 novembre 2010
, à l"ordre de l"Agent comptable du collège Mathurin Régnier ; ? trois enveloppesenveloppesenveloppesenveloppes timbrées (0,58 ), avec vos nom et adresse ;? une photocopie recto?verso de la Carte Nationale d"IdentitéCarte Nationale d"IdentitéCarte Nationale d"IdentitéCarte Nationale d"Identité (si l"élève n"en possède pas,
un papier attestant que la demande en a bien été effectuée)49 élèves
49 élèves49 élèves49 élèves
pourront participer à ce projet. Une liste d"attente sera constituée. Vous serez informé par
courrier de la réponse à votre demande d"inscription.ImportantImportantImportantImportant : nous entendons n"emmener que des élèves responsables, et motivés ; nous nous réservons la liberté,
jusqu"au départ, de remplacer par un(e) autre, un(e) élève dont l"attitude en classe ou le comportement au collège
viendrait à démentir le sérieux. Toutes les informations complémentaires (programme des visites, galerie photos...) sont disponibles sur : http://monsieur.luet.free.frRestant à votre disposition pour tout renseignement et vous remerciant de l"attention que vous porter
ez à cevoyage culturel, je vous prie de bien vouloir agréer, Madame, Monsieur, l"expression de mes cordiales salutations.
Ave atque vale !
M. LUET
COUPONCOUPONCOUPONCOUPON????RÉPONSE RÉPONSE RÉPONSE RÉPONSEȧ Je soussigné ___________________________________, responsable de l"élève ______________________________, en classe
de _____, ayant pris connaissance des conditions du séjour en Provence et de sa préparation (dates, prix, investissement personnel
avant et après le voyage), demande l"inscription de mon enfant au projet " Les Arts en Provence ».
ȧ Je préfèrerais que la préparation au voyage ait lieu pour mon enfant, à raison d"une heure par quinzaine :
? en semaine A le jeudi de 16h35 à 17h25 (groupe A) ? en semaine B le vendredi de 12h00 à 12h50 (groupe B) À __________________________, le ______________, signature du responsable légal,? Coupon à remettre à M. Luet (salle 24), dès que possible (et au plus tard le vendredi 15 octobre 2010 avant 12h.), accompagné de tous les
documents dont la liste figure ci?dessus.quotesdbs_dbs16.pdfusesText_22