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[PDF] Le Roman de Tristan et Iseut Texte 1 : Le philtre page 162 Lexique

2- a- Les deux jeunes gens boivent un philtre d'amour préparé par la mère d' Iseut afin de s'assurer du bonheur de sa fille et de son futur mari, le roi Marc Tristan 

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Fiche 2 › Le philtre d'amour p 3 Fiche 3 › Les amants condamnés p 4 Fiche 4 › Le serment d'Iseut p 5 Fiche 5 › Le mythe de Tristan et Iseut p 6 > Support 

[PDF] Le philtre - Cercle Richard Wagner - LYON

La légende médiévale de Tristan et Iseut repose sur un subterfuge qui symbolise le caractère soudain, violent et irrépressible du sentiment amoureux C'est le 

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La petite servante donne le philtre à Iseut 5) Que provoque le philtre sur Tristan et Iseult ? Tristan et Iseut tombent fous amoureux l'un de l 

[PDF] La perception de la Nature dans Le Roman de Tristan et Iseut - DiVA

destin est scellé lorsqu'ils ingèrent par accident un philtre d'amour destiné à Iseut et au roi Marc des Cornouailles, son futur mari et l'oncle de Tristan Selon la 

[PDF] Tristan et Iseut - PYSA

Tristan et Iseut I L'amour interdit 1 Le philtre : L'amour naît de la m , il est donc irrépressible : « Non, ce n'était pas du vin : c'était la

[PDF] Tristan et Iseut : Mythe, tragédie et rôle féminins1 Objectifs

Dans un cas, on mettra en évidence, en se servant de la Poétique d'Aristote, la valeur tragique du roman et on analysera le rôle du philtre, compris comme 

[PDF] Le philtre et le venin dans Tristan et Iseut - Numilog

Etudier un thème particulier appartenant au cycle des Tristan pose a priori le problème du corpus que l'on veut retenir Depuis Bé- dier, le travail des 

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[PDF] Tristan et. Iseut. Ce superbe ouvrage de bibliophile

TristanetIseut1

...deBlanchefleur ...deRivalen ...deMarc ...deTristan T ristanest...lefils M a r cest... R i v a l e nest... B l a n chefleurest... Fiche P r

ésentationdespersonnages

1 I n troduction:L"intérêtpédagogique I C I .LanaissancedeTristan 1 )Tristanporte-t-ilbiensonnom?Pourquoi? 2 f a miliauxunissentlespersonnages:

Fichepédagogique

Fichepédagogiqueréalisée

p a rPhilippeDelpeuch, p r ofesseuragrégé d elettresmodernes.

Objectifs:

>S"exerceràl"écrituredurécit T E X T E

S C L A S S I Q U E S

T ristanetIseut

TextedeBéroul

w w w c e r c l e e n s e i g n e m e n t c o m S O

MMAIRE

I n troductionp.1 F i c h e1'Présentationdespersonnagesp.1 F i c h e2'Lephiltred"amourp.3 F i c h e3'Lesamantscondamnésp.4 F i c h e4'Lesermentd"Iseutp.5 F i c h e5'LemythedeTristanetIseutp.6

TristanetIseut

Fiche

Présentationdespersonnages(suite)

2 1 e s tinitiéTristan? 2 c hevalier? 3 l f e 5 R s E 1 I 1 P o u r 2 a p p a d I

II.Lepersonnaged"Iseut

1 P o u rquellesraisons? 2 s N b lessé. I V .Exerciced"écriture

TristanetIseut

Fiche L ephiltred"amour 3 O b j e c t i f s: >Premièreapprochedelavisiondel"amour d a n slemythedeTristanetIseut >Travailsurlelexiquedessentiments >RechercheenCDI 1 )Qu"est-cequ"unphiltre?Cemotcomporte u nhomonyme:lequel?Trouvezdeuxsynonymes d anscechapitre.Enconnaissez-vousd"autres? 2 )Cephiltreaunpouvoirmagique:lequel? C i d 3 s u rnaturels,merveilleuxoumiraculeux. D o m s e lonvous?Pourquoiest-ellesiaffolée? 5 q ueTristanetIseutnesontpaseffrayés? 6 q leuramour. 2 I .Lephiltre 1 E s t-cepourlamêmeraisondanslesdeuxcas? 2 l e u s e

II.Lessentiments

1 a f i N oms

Adjectifsqualificatifs

V e rbes 4

Parexemple:Tristan

I s eut U l y sse

Juliette

Orphée

Virginie

L a ncelot

HéloÔse

P a ul

Viviane

Rodrigue

P nélope D a v id

Guenièvre

M e r lin E urydice

Roméo

Bethsabée

A bélard

Chimène

2

TristanetIseut4

Fiche L esamantscondamnés 3 O b j e c t i f s: d a n sTristanetIseut e tsystèmejudiciaire S a upiège» 1 2 p p o urMarc? 3 c e l C itezunephrasedeMarcquiexprimebiencela. S upport:chapitre"Lechâtiment» 4 )Lepeupledelaville,enapprenantlanouvelle d d remplileurdevoiràcemoment-là? I .Leroietsesbarons S 1 u c e S upport:chapitre"Lechâtiment» 2 d elaville.Queltypedephraserevientsouvent? P o u r quoi?Quelssentimentsexpriment-ils? 3 Q u e l l Q u e l l d el"endétourner?Pourquoi? S upport:chapitre"LesautdeTristan» 5 )Qu"estcequela"miséricordedivine»? c e tteidée? 6 C ommentpeut-oninterprétercedétail? 7

II.JusticedeshommesetjusticedeDieu

S 1 o uqualifierFrocinetlestroisbarons. 2 p p a rti?

III.Lejugementdunarrateur

TristanetIseut

Fiche L esermentd"Iseut 5 O b j e c t i f s: >Aborderlalégendearthurienne L econtexte 1 )PourquoiIseutdoit-elleprêterserment? P o u r 2 L eserment 1 a s e d e x a ctementlesmotsqueluidicteArthur? 3 L electeurcomprend-illamêmechose? E nquoicesermentest-ildoncambigu? 4 d userment? 5 p m s 4 I .L"astuce 1 2 f a d c iter? 4 p I

I.Recherchesurlalégendearthurienne

V o t e lqu"ilaétéécritparBéroulau X I e s i

ècle:

"-Seignors,faitel,porDeumerci, S aintesreliquesvoiici.

Orescoutezquejecijure,

D equoileroiciase¸re: S im"aÔtDexetsaintYlaire, C e sreliques,cestsaintuaire, T otescelesquicinesont E ttuiticildeparlemont,

Q"entremescuisesn"entrahome,

F orsleladrequifistsoisome,

Quimeportaoutrelesguez,

E tliroisMarcmesesposez. C e sdeusostdemonsoirement, 2 )Observezlesdeuxpremiersvers. C ombiencomportent-ilsdesyllabes? 3 m oderne? 4 dquotesdbs_dbs21.pdfusesText_27