Séance 1 Objectifs : • Discriminer auditivement le son « GN » dans les mots " Nous allons commencer par travailler les oreilles : Je vous distribue un tableau, je vais baignoire – taille – guignol – désigner – griller – anguille – maquignon "Nous allons lire des syllabes avec la graphie « gn » (voir la liste ci-dessous)
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[PDF] Le son gnpdf
une baignoire une chataigne du champagne Le son [ L ] Je vois : gn gn Je lis 1 des mots Guignol, la campagne, une araignée, un champignon, mignon, une
[PDF] Unité 5 • Séance 81 - La Librairie des Ecoles
l'exercice 1 page 87 du manuel, les mots contenant le son è On trouve : ver Proposez aux élèves de faire le « jeu du mot oublié », voir fiche-outil « jeux pédagogiques » page 9 Je suis allée au marché mais j'ai oublié d'acheter des oranges Guignol gn GN comme dans champignon Page 96 du manuel - : 2h20
[PDF] GN - INSHEA
Séance 1 Objectifs : • Discriminer auditivement le son « GN » dans les mots " Nous allons commencer par travailler les oreilles : Je vous distribue un tableau, je vais baignoire – taille – guignol – désigner – griller – anguille – maquignon "Nous allons lire des syllabes avec la graphie « gn » (voir la liste ci-dessous)
[PDF] Fichier de sons nouvelle version 2016 - L ecole de crevette
Je lis des mots Je vois a avec il y a il a alors après un arbre du fromage une girafe une banane une barque une marmite un animal un avion allô du chocolat
[PDF] Le manuel de lecture
1 Cet ouvrage est le fruit de la collaboration d'instituteurs et d'orthophonistes Maquette Attention : Souvent dans la langue française, le même son s'écrit de différentes Autre exemple : à la page 50, les élèves apprennent le mot je Cette illustration se trouve à la leçon sur le c (page 64) : on peut y voir un sac, du café,
[PDF] Je mémorise et je sais écrire des mots - Cahier de lélève - CE2
SOMMAIRE Semaine 1 Le phonème [ɔ̃] et ses graphies Je lis le texte Filles et garçons font des opérations puis posent les crayons Ils mettent les blousons,
[PDF] Je mémorise et je sais écrire des mots - Cahier de lélève - CM1
Semaine 1 – Le phonème [ɔ̃] et ses graphies Les mots que je dois savoir gn gnon gagner, gagnant, signer, témoigner, régner, grogner magnifique Il prend son temps pour regarder les serpents brillants, en tigre, en dragon, en guerrier et même en Guignol Ici, le mignon petit écureuil grignote des châtaignes
[PDF] mots_a_connaitrepdf - Ecole primaire Marc Bourhis
Les mots que je dois savoir écrire à la fin de l'année ORTHOGRAPHE CE2 - Les mots à connaître Le son [5] Comptine à lire : - : : : : : 1/ Je lis - J'observe : om un peigne une châtaigne une consigne www vuti W gn wwwww HHH gagner le guignol un rossignol grognon une égratignure un oignon la baignoire
[PDF] guide pédagogique
sement « je vois / j'entends », la recherche de mots in- d'exercices 1 et 2 sur le texte de « l'histoire de Taoki » Un heureux événement [] gn 116-117 208-211 Un bébé à la maison [j] ill, y auditive du son [i]) et « Lis (il y a des paniers de châtaignes ren- Les Champignons, Alain Champagne et Anne Eydoux,
[PDF] PDF - 43 Mo
la querie de 1 métre Son seul avec elle pendant un an Elle ennemi est l' homme, qui la les défend 44 1 Lis les mots, colorie ni et gn de deux couleurs différentes baignoire égratignure poignet bananier géranium beignet grognon rognon biniou champagne musaraigne signal caravanier ornière châtaigne ognon
[PDF] une conjonction de coordination crée une relation d'égalité ;. • une conjonction de subordination rattache une proposition subordonnée à une propositi
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[PDF] Une fraction comprend 2 nombres : le numérateur et le dénominateur. La fraction peut représenter ... 1) Effectue les additions suivantes : a) Exemple<
[PDF] Une grande sœur un beau vélo un vieux monsieur. L'adjectif qualificatif s' accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il qualifie. En général
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