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Ce sont des activités langagières authentiques durant lesquelles les élèves répètent et

automatisent progressivement des structures usuelles courantes. De courte durée (10 minutes

environ), elles sont pratiquées quotidiennement. Cette prise de contact demeure un moment de , donne puis corrige le modèle uniquement. On passe d pratique fortement guidée par le maître à une autonomie langagière : temps pour laisse . mais aussi les élèves entre eux. Les " petits parleurs parler lors des rituels. fonction de leurs apprentissages.

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