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Quelle est la différence entre une pile et un accumulateur ? 1/8

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Exercice 1

Après avoir lu le document concernant la Statue de la Liberté ci-dessous, répondre aux

questions suivantes : La Statue de la Liberté en péril : la corrosion. modèle de la Statue de la Liberté actuelle. Elle est érigée en pleine mer, au large de Manhattan, loe à New- La statue, haute de 93 mètres, est en feuilles de cuivre de largeur 1,40 mm. Elle est construite avec 8 tonnes de feuilles de cuivre biseautées. La statue est soutenue par un pylône en fer auquel se trouve fixé un treillis également en fer pour puis fer et cuivre sont entrés en contact. Il en résulte rivets de cuivre ont sauté en y laissant des trous importants. La corrosion de la charpente est aggravée par la nature du fer du siècle dernier qui était moins statue en 1986, des solutions mécaniques et électrochimiques ont été apportées pour lui rendre une

1) Entre les deux éléments métalliques entrant dans la constitution de la statue, indiquer celui

qui possède le plus grand pouvoir réducteur.

2) Écrire

0,80 V 0,34 V 0,25 V 0,44 V 0,75 V 1,30 V

pouvoir réducteur croissant pouvoir oxydant croissant http://maths-sciences.fr T4

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3) En laboratoire, on réalise une pile électrochimique ayant pour électrodes une lame de fer et

une lame de cuivre plongées chacune dans une solution électrolytique comme le montre le schéma ci-dessous. a) Donner b) Préciser et justifier le sens de circulation des électrons dans le circuit.

4) Le vieillissement du treillis (de la statue) dans le temps nécessite une protection contre la

corrosion. zinc.

Expliquer pourq

correspondante.

Exercice 2

Le schéma ci-dessous est le montage expérimental de la pile Daniell.

1) La classification électrochimique des métaux ci-dessous présente la position des deux

couples redox Zn2+/Zn et Cu2+/Cu. a) Préciser

b) Cette électrode constitue-t-elle le pôle positif ou le pôle négatif de la pile ? Justifier la

réponse. c) Écrire la demi-

2) Écrire la demi-

Pont salin

solution électrolytique contenant des ions Cu2+ solution électrolytique contenant des ions Fe2+ lame de cuivre lame de fer http://maths-sciences.fr T4

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3) Écrire -

4) On plonge + + NO3- .

En utilisant le indiquer si une réaction est

préciser écrire -bilan équilibrée

CLASSIFICATION ELECTROCHIMIQUE

Au3+ Au Ag+ Ag Cu2+ Cu Pb2+ Pb Fe2+ Fe Zn2+ Zn Mg2+ Mg

Pouvoir réducteur

croissant du métal

Pouvoir oxydant

POTENTIELS STANDARDS

Couple rédox

Au3+/Au 1,42

Ag+/Ag 0,80

Cu2+/Cu 0,34

Pb2+/Pb -0,13

Fe2+/Fe -0,44

Zn2+/Zn -0,76

Mg2+/Mg -2,37

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Exercice 3

Le fer peut être chimiquement attaqué lorsqu'il est en présence d'ions métalliques.

1) Compléter le tableau suivant en utilisant certains des termes ci-dessous :

atome - ion - mole - fer argent

Espèce chimique

Symbole Nature

(atome, ion, molécule) Fe 2+Zn Zinc +Ag

2) On veut réaliser une pile constituée des couples Fe2+/Fe et Ag+/Ag.

a) En vous aidant d'un extrait de la classification électrochimique ci-après, indiquer, parmi les schémas proposés ci-dessous, celui qui est correct. http://maths-sciences.fr T4

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b) Indiquer dans le tableau n°1 pourquoi trois schémas des piles électrochimiques sont

incorrects. (S'aider de la liste d'affirmations du tableau n°2)

Tableau n° 1

Numéro du schéma incorrect de la pile La raison du schéma incorrect

Tableau n°2 : une liste d'affirmations

Affirmation 1 Le pôle négatif correspond à l'argent. Affirmation 2 Le pôle négatif correspond au fer. Affirmation 3 Il faut un pont salin dans une pile électrochimique. Affirmation 4 Il ne faut pas nécessairement de pont salin dans une pile

électrochimique.

Affirmation 5

Le fer peut plonger dans une solution contenant des ions argent Ag+ et l'argent peut plonger dans une solution contenant des ions fer Fe2+.

Affirmation 6

Le fer doit plonger dans une solution contenant des ions fer Fe2+ et l'argent doit plonger dans une solution contenant des ions argent Ag+.

3) Compléter les phrases suivantes en choisissant parmi les termes suivants : fer ; argent.

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