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à 7750 Russeignies, rue de la Cure ,1 chez Liedericq, le petit géant Sachez que votre présence est plu que souhaitée (elle compte dans votre parcours de



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Par la présente, je vous informe de mon souhait de mettre fin à la location du jardin familial n° ___ à compter du ______ en raison de 



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29 oct 2009 · Je vous confirme par le présent Mail que le stage CRPA Danse se déroulera Le rendez-vous est fixé à 9h pour l'accueil des patineurs et la 



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22 avr 2010 · o Je suis très heureux de vous dire o Pour de plus amples Nous vous souhaitons bonne de réception de la présente o Vous trouverez dans la lettre ( courrier) ci-joint o Vous Je suis au regret de vous informer que Au nom de M X et de moi-même, je tiens à vous remercier du temps que vous



[PDF] Rédiger un courriel de rdv - enseignant - Le français des affaires

Rédiger un courriel pour fixer/confirmer/modifier/annuler un rendez- Je vous informe que le séminaire Tendances se tient le vendredi en salle 913 (9e Je vous informe que la réunion de rentrée du comité d'administration aura lieu le 17  



[PDF] Madame, Monsieur, Chers administrés, Je tiens à vous informer que

Je tiens à vous informer que dans le cadre du programme d'aménagement et route de la Treille et du chemin de l'Anglade, les travaux d'enfouissement des 



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devez faire passer le courrier via votre inspecteur de circonscription Pour cela, il faut vous adresser à Monsieur l'Inspecteur La prudence et la précision: s'en tenir aux faits et aux arguments La courtoisie et la politesse: j'ai l'honneur de est présent dans la plupart des courriers J'ai l'honneur de vous informer que



[PDF] La formule dappellation La formule dattaque

(Les formules marquées * sont à employer dans des lettres officielles à des Pour l'envoi d'un document En réponse à votre lettre du , je vous adresse Je prends la liberté de vous informer de Je tiens à vous exprimer toute ma gratitude (2) Évitez de commencer par un participe présent, source d' incorrection



[PDF] LETTRE ADMINISTRATIVE - SNUipp 92

L'application des "bons usages" permet un traitement plus rapide du courrier La prudence et la précision : s'en tenir aux faits et aux arguments La courtoisie et la politesse : j'ai l'honneur de est présent dans la plupart Je vous prie d' agréer, Monsieur l'Inspecteur d'Académie, l'expression de ma haute considération



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d'informer ou de s'informer (fournir ou collecter des informations) ; Organisationnel : distribution tardive du courrier, échelons à informer nombreux, etc tenir compte de deux facteurs : pouvoir identifier les besoins en informations et Nous vous mettons en demeure, par la présente lettre, de nous livrer ces articles dans 

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[PDF] Je t`aimais, je t`aime et je t`aimerai

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[PDF] Je t`aime de tout mon cœur Comme à toutes les récrés, nous étions

[PDF] Je t`aime en toutes langues

[PDF] je t`aime je t`aime

[PDF] Je t`aime Je t`aime comme une rose Je t`aime pour la vie Je t`aime

[PDF] Je t`aime la trompette, joli instrument qui fait de la musique pour

Cette fiche pédagogique

pourrait être intégrée dans une préparation au

Diplôme de Français

Professionnel Affaires B1

2

Cet ensemble pédagogique a été réalisé par Tajudeen Abodunrin OSUNNIRAN, professeur nigérian exerçant

à Obafemi Awolowo University, avec l'appui du Français des affaires de la Chambre de Commerce et

d'Industrie de Paris Île-de-France. Ce programme fait partie des actions menées dans le cadre du projet de

coopération bilatérale entre les gouvernements français et nigérian " FSP 2014-15, Appui à l'enseignement

du français dans l'enseignement supérieur nigérian. ».

Thématique : AFFAIRES

Auteur : Tajudeen Abodunrin OSUNNIRAN (Nigéria) REDIGER UN COURRIEL REDIGER UN COURRIEL REDIGER UN COURRIEL REDIGER UN COURRIEL POURPOURPOURPOUR

FIXERFIXERFIXERFIXER////CONFIRMERCONFIRMERCONFIRMERCONFIRMER//// MODIFIERMODIFIERMODIFIERMODIFIER////ANNULER UN RDVANNULER UN RDVANNULER UN RDVANNULER UN RDV

Public : Etudiants en français des affaires

Niveau : B1

Durée : 3 heures

Tâche à réaliser : Rédiger un courriel pour fixer/confirmer/modifier/annuler un rendez- vous

FICHE ENSEIGNANT

Cette fiche pédagogique

pourrait être intégrée dans une préparation au

Diplôme de Français

Professionnel Affaires B1

3

Cet ensemble pédagogique a été réalisé par Tajudeen Abodunrin OSUNNIRAN, professeur nigérian exerçant

à Obafemi Awolowo University, avec l'appui du Français des affaires de la Chambre de Commerce et

d'Industrie de Paris Île-de-France. Ce programme fait partie des actions menées dans le cadre du projet de

coopération bilatérale entre les gouvernements français et nigérian " FSP 2014-15, Appui à l'enseignement

du français dans l'enseignement supérieur nigérian. ».

1.1.1.1. LA STRUCTURE DU COURLA STRUCTURE DU COURLA STRUCTURE DU COURLA STRUCTURE DU COURRIELRIELRIELRIEL----TYPETYPETYPETYPE

Étape 1 - DÉCLENCHEUR Mise en route

Découvrez !

Activité 1 - Les parties du courriel Compréhension

Descriptif de l'activité pour l'enseignant : Activité de reconstitution des différents éléments d'un courriel

visant à amener les apprenants à prendre conscience de la structuration d'un courriel-type. À partir d'une

proposition de noms de rubrique, amener les apprenants à lier ces noms de rubrique à chaque partie de la

structure du courriel.

Consigne : Ce document est un courriel. Reconstituez le message en plaçant les différents éléments dans

l'ordre. 1

Madame, Monsieur,

2

Roth d.o.o.

Slovenska 32, 61000 Ljubliana, Slovenijia

Tél : +386.1 5563.37.84

b.novak@roth-doo.com www.roth-doo.com 3 À cet effet, nous vous serions reconnaissants de nous faire connaître, sans engagement de notre part, vos prix et conditions concernant la livraison éventuelle de 30 caisses de 123 bouteilles de cidre brut. 4

Boris Novak

Directeur

5

Dans l'attente de votre réponse,

6 À : Loïc Raison

Cc : m.dragic@roth-doo.com

Cci : 7 Nous sommes une société slovène créée en 1997 et spécialisée dans l'importation de produits alimentaires. Nous souhaitons désormais élargir notre gamme de produits français. 8

Demande de renseignement

9

Cordialement,

10

15 sept. (il y a 4 jours)

Corrigé : 6/10/8/1/7/3/5/9/4/2

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à Obafemi Awolowo University, avec l'appui du Français des affaires de la Chambre de Commerce et

d'Industrie de Paris Île-de-France. Ce programme fait partie des actions menées dans le cadre du projet de

coopération bilatérale entre les gouvernements français et nigérian " FSP 2014-15, Appui à l'enseignement

du français dans l'enseignement supérieur nigérian. ». Étape 2 - CONCEPTUALISATION Comment ça marche ?

Repérez, observez et réfléchissez !

Activité 2 - Les parties du courriel Repérage Consigne : Replacez les noms des rubriques au bon endroit.

· CORPS DU MESSAGE :

· DATE :

· FORMULE DE POLITESSE :

· FORMULE D'APPEL :

· OBJET :

· RÉFÉRENCES / CONTACTS :

· SIGNATURE : o

Conclusion :

o Coordonnées : o Développement : o Introduction : o Nom, fonction :

· RÉFÉRENCES /

CONTACTS :

o À :Destinataire o Cc : Dest. en copie o Cci : Dest. en copie cachée À : Loïc Raison

Cc : m.dragic@roth-doo.com

Cci :

· DATE :

o Inscrite automatiquement

15 sept. (il y a 4 jours)

· OBJET :

o Indication brève du contenu du texte (phrase nominale)

Demande de renseignement

· FORMULE D'APPEL :

Madame, Monsieur,

· CORPS DU MESSAGE :

o Introduction : o Développement : o Conclusion : Nous sommes une société slovène créée en 1997 et spécialisée dans l'importation de produits alimentaires. Nous souhaitons désormais élargir notre gamme de produits français. À cet effet, nous vous serions reconnaissants de nous faire connaître, sans engagement de notre part, vos prix et conditions concernant la livraison éventuelle de 30 caisses de 123 bouteilles de cidre brut.

Dans l'attente de votre réponse,

· FORMULE DE POLITESSE :

Cordialement,

· SIGNATURE :

o Nom, fonction :

Boris Novak

Directeur

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à Obafemi Awolowo University, avec l'appui du Français des affaires de la Chambre de Commerce et

d'Industrie de Paris Île-de-France. Ce programme fait partie des actions menées dans le cadre du projet de

coopération bilatérale entre les gouvernements français et nigérian " FSP 2014-15, Appui à l'enseignement

du français dans l'enseignement supérieur nigérian. ». o Coordonnées :quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3