Fiche diagnostic / conseils en soins esthétiques EP1 – S1 écrite 40 – 41 Fiche d'auto maquillage 52 - 54 Elaborer des fiches conseils adaptées au client
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de réaliser une fiche d'auto maquillage et de conseils pour un modèle choisi par les évaluateurs • Deuxième situation : durée préconisée : 2H max – coef : 1,5
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1
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL
ESTHETIQUE COSMETIQUE
PARFUMERIE
ARRETE DU 13 MAI 2004
Ensemble documentaire académique
01 MARS 2015
Académie de Nice
La formation
Le document de liaison Centre de formation EntrepriseLa certification intermédiaire CAP
Le Baccalauréat professionnel ECP
2SOMMAIRE
Schéma de présentation des formations de la filière Esthétique cosmétique parfumerie 3
Présentation du diplôme 4
5La grille horaire du Bac pro ECP 6
La formation en milieu professionnel 7
et le suivi des PFMP 8Compte- 9 à 13
Le document de liaison centre de formation - entreprise 14 à 31Identification du stagiaire 15
16 17Activités lors des PFMP 18 à 21
Evaluation du stagiaire et attestation 1 22 - 23
Evaluation du stagiaire et attestation 2 24 - 25
Evaluation du stagiaire et attestation 3 26 - 27
Evaluation du stagiaire et attestation 4 28 - 29
Evaluation du stagiaire et attestation 5 30 - 31
Evaluation par CCF 32
ation 33 S1 et S2 Fiche EP1 " techniques esthétiques » niveau 5 34 S3 et S4 Fiche EP2 " vente de produits et de prestations de services » - niveau 5 35 Fiche A1 " Etude de situations professionnelles en ECP » - U11 36 S5 Fiche A3 " suivi de clientèle et animation » - niveau 4 37 S6 et S7 Fiche B3 " Soins esthétiques » - niveau 4 38 S8 et S9 Fiche C3 " Maquillages » - niveau 4 39Grilles de notation
Fiche diagnostic / conseils en soins esthétiques EP1 S1 écrite 40 41Fiche diagnostic des pieds EP1 42
Grille de notation EP 1 en centre de formation - S1 pratique 43 Grille de notation EP 1 en milieu professionnel S2 pratique 44 Grille de notation EP2 en centre de formation S3 orale 45 Grille de notation EP 2 en milieu professionnel S4 pratique 46 Grille de notation A3 en centre de formation ou milieu professionnel S5 écrite et orale 47 Grille de notation B3 en centre de formation ou milieu professionnel S6 écrite et pratique 48 Programme de soins esthétiques document à compléter 49 Grille de notation B3 en centre de formation (milieu professionnel possible) S7 pratique 50 Grille de notation C3 en centre de formation S8 écrite 5152 - 54
Grille de notation C3 en centre de formation S9 pratique et orale 55Dossiers CCF à compléter
Relevé de notes CAP ECP Dossier CCF 56
Relevé de notes Bac pro ECP Dossier CCF 57
Annexes pédagogiques 58 à 73
5960
valuation par CCF 61 Cahier des charges de la sous épreuve A3 Dossier professionnel 62
Le dossier professionnel 63 71
Elaboration du CCF U11 72 - 73
3 des formations de la filièreEsthétique Cosmétique Parfumerie
3ème de collège
Certification intermédiaire
CAP Esthétique Cosmétique
Parfumerie
Seconde
Première
Terminale
CAP Esthétique
Cosmétique
Parfumerie
Baccalauréat
professionnelEsthétique Cosmétique
Parfumerie
BTS sthétique
-cosmétique -parfumerieBrevet professionnel
Esthétique Cosmétique
Parfumerie
BTSManagement
des unités commerciales IUTTechnico-
commercial 4Présentation du diplôme
Le ou la titulaire du baccalauréat professionnel Esthétique/cosmétique parfumerie est un(e)
technicien(ne) hautement qualifié(e) qui exerce ses activités dans les secteurs suivants : - instituts de beauté ;- centres d'esthétique spécialisés (soins esthétiques corporels, manucurie, épilation,
- parfumeries ; - salons de coiffure avec activités esthétiques intégrées ; - entreprises de fabrication de produits cosmétiques (produits de beauté, de parfumerie, de toilette) et de matériels professionnels ; - entreprises de distribution de produits cosmétiques, de matériels professionnels ; - établissements de soins, de cure, de convalescence, de réadaptation ; - centres ou résidences d'accueil pour personnes âgées ; - établissements de thalassothérapie, de balnéothérapie, - centres de vacances, de loisirs, de remise en forme ; - secteur indépendant (à domicile, en milieu hospitalier, en milieu carcéral, en ; - organismes culturels et médiatiques ; Les fonctions relevant de la compétence du titulaire du baccalauréat professionnel