[PDF] [PDF] FICHE DÉVALUATION FORMATION PROFESSIONNELLE

FICHE D'ÉVALUATION FORMATION PROFESSIONNELLE Vous venez de participer à un stage de formation continue organisé par l'École nationale des



Previous PDF Next PDF





[PDF] fiche 39 - Évaluer la satisfaction des participants à une - CEDIP

Ce type d'évaluation est généralement pratiqué « à chaud » : pour sa facilité de mise en oeuvre par questionnaire ou entretien en fin de séquence ou de formation 



[PDF] Evaluation de la formation Fiche n°12 - Industrie RH

Fiche pratique n°12 Evaluation de la formation Finalité De quoi s'agit-il ? Evaluer la formation est nécessaire pour toute entreprise qui souhaite connaître le 



[PDF] Exemple de formulaire dévaluation - SolutionsRHnet

J'étais motivé(e) à suivre ce cours 1 2 3 4 5 Les objectifs de la formation étaient clairs et précis 1 2 3 4 5 Le contenu de la formation correspondait à mes 



[PDF] FICHE DÉVALUATION FORMATION PROFESSIONNELLE

FICHE D'ÉVALUATION FORMATION PROFESSIONNELLE Vous venez de participer à un stage de formation continue organisé par l'École nationale des



[PDF] LEVALUATION EN FORMATION - DIDAC RESSOURCES

Cette fiche présente les finalités, les principes d'action, les étapes d'un processus d'évaluation ainsi que les principaux niveaux d'évaluation Chacun de ces 



[PDF] Fiche 32 Comment évaluer les formations ? Pour aller plus loin - APEF

L'évaluation de la formation se pratique traditionnellement avec le modèle de Kirkpatrick (1959), à quatre niveaux (voir le tableau de synthèse) : 1 Satisfaction  



[PDF] FI18-Evaluation dune action de formation interne

1 juil 2014 · FICHE D'EVALUATION DE FORMATION « A CHAUD » À remplir par le stagiaire à l'issue de l'action de formation et à remettre à



[PDF] GUIDE DE LÉVALUATION DES FORMATIONS ET DE - ANFH

la démarche d'évaluation de la formation a fait son chemin dans les Évaluation des formations au retour dans l'unité Fiche bilan des formations suivies 4



[PDF] Guide dévaluation des retombées des activités de formation en

fiche Titre de la fiche Page de la fiche Fiche n0 1 Éléments de réflexion sur le contexte les outils d'évaluation des formations accompagnés d'exemples;



[PDF] Fiche dévaluation dune formation - Ocapiat

Modèle – Fiche d'évaluation d'une formation OCAPIAT 2020 Cette fiche sous entête de l'entreprise est à compléter par chaque stagiaire qui la remet ensuite 

[PDF] fiche évaluation formation à chaud

[PDF] fiche évaluation formation à froid

[PDF] fiche évaluation formation gratuite

[PDF] fiche évaluation formation word

[PDF] fiche evaluation fournisseur pdf

[PDF] fiche evaluation joueur basket

[PDF] fiche evaluation stagiaire en entreprise

[PDF] fiche évaluation travail de groupe

[PDF] fiche evenementiel bac pro arcu

[PDF] fiche financière fonctionnaire

[PDF] fiche gestion relation service bts transport

[PDF] fiche graphisme cp

[PDF] fiche graphisme gs pdf

[PDF] fiche grc bts tourisme

[PDF] fiche grcf accueil information et conseil

Service de la formation continue

65, rue de Richelieu

F-75005 Paris

T +33 (0)1 55 42 21 53

formation.continue@enc.sorbonne.fr gED87 6TžVALUATION

FORMATION PROFESSIONNELLE

ŽI53 [(.(e G( 0$24*F*0(2 7 5. 34$Œ( G( RI2-$4*I. FI.4*.5( I2Œ$.*3J 0$2 HTžFIH( .$4*I.$H( G(3

chartes. Afin de nous permettre de juger de la qualité de cette formation et de la faire évoluer,

nous vous serions reconnaissants de bien vouloir compléter le questionnaire suivant et de nous le retourner par courrier électronique : formation.continue@enc.sorbonne.fr

Intitulé de la formation :

Dates :

Merci de renseigner votre niveau de satisfaction concernant les critères suivants :

Par votre

institution Par un ami -28F( 7 HT$..I.F( G( H$ messagerie

Via le site de

HTžFIH(

Par quel moyen avez Rvous eu

connaissance de cette formation ?

Quelles autres formations souhaiteriez-[I53 [I*2 I2Œ$.*3J(3 0$2 HTžFIH( .$4*I.$H( G(3 Fhartes ?

Très

satisfaisant Satisfaisant Moyen Peu satisfaisant

Pas du tout

satisfaisant

5$H*4J G( HT*.RI2-$4*I.

préalable concernant le stage

Conditions matérielles de la

formation

Composition du groupe de

formation (taille, niveau)

Qualité et utilité des supports

de formation

Durée de la formation

Progression pédagogique

Qualité didactique des

formateurs

Qualité scientifique des

formateurs

Utilité de la formation dans

votre cadre professionnel

Appréciation globale de la

formationquotesdbs_dbs6.pdfusesText_12