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Le croquis (Fiche méthode)

Un croquis en géographie est une réponse cartographique à une question de géographie. Il utilise un langage

concision et une bonne connaissance du cours. Le fonds de carte est toujours fourni au baccalauréat. .

Etape 1 - Analyser le sujet : mobiliser les connaissances (au brouillon)

Définir les termes du sujet et dégager une problématique pour construire une réponse démonstrative à la

consigne.

Mobiliser ses connaissances en fonction de la problématique et sélectionner les informations à cartographier (tout

ne pourra pas être cartographié !) Etape 2 Construire la légende : organiser, hiérarchiser (brouillon)

La légende constitue un plan détaillé ; elle sera placée sous le croquis ou sur une autre feuille, JAMAIS au verso. Elle

doit comporter 2 niveaux de titre (I- A/B, II A/B/C, ..). -parties, puis choisissez le figuré correspondant.

Quelles couleurs ? Chaque couleur a un sens : les éléments liquides sont coloriés en bleu, les végétaux en vert, les

humains en rouge, les industries en violet ou marronFaites preuve de bon sens dans le choix des couleurs.

Etape 3 Réaliser le croquis et la légende sur le fond de carte a dabord les figurés ponctuels et linéaires b puis les plages colorées

c et enfin la nomenclature : de noms de repères géo ou de chiffres à lhorizontal (sauf pour les

fleuves), en hiérarchisant (tout en minuscule sauf les Etats et les acronymes).

d- La légende est présentée en colonnes selon le plan choisi. Soulignez les titres des axes et des sous-parties. Présentez les

items selon un ordre logique. Attention les figurés doivent être présentés à gauche. Etape 4 Ajouter un titre dynamique résumant la problématique Les écueils à éviter Les éléments valorisants

Symboles figuratifs (parasols etc)

Couleur fluo, restes de crayon de papier, blanco

Colorier mers et océans

pertinence des informations et localisations lisibilité du croquis (clair, hiérarchisé) organisation de la légende qualité de la réalisation (soin, ..)quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5