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à l'école du badminton » est un outil pédagogique interactif destiné Exemple de mise en œuvre en cycle 2 pour « coopérer ou s'opposer individuellement Jeux de raquettes : marquer des points dans un match à deux (programmes 2008) Faire un projet d'action ou d'apprentissage adapté à leurs possibilités :
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Le badminton peut se jouer à l'extérieur (cour, terrain de sport, pelouse ) nature des jeux proposés invite l'élève à un contrôle affectif et moteur construire un projet d'action ( savoir où et comment envoyer le volant pour frappes différentes) Exemple de distribution sur tout le cycle 2 (du savoir frapper au savoir
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UN EXEMPLE EN SPORTS DE RAQUETTES François peut adapter la complexité des situations et gérer les différents niveaux de ses élèves 3 étapes de jeu Toucher le volant Frapper pour renvoyer le volant Volume de jeu Préparation avec raquette haute en arrière, coude à définir un projet de jeu simple
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Les différentes stratégies de jeu en badminton
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