[PDF] Programme Histoire Première année PDF 36209.pdf

6 crédits ECTS EC1 COURS FONDAMENTAL HISTOIRE MODERNE 1h30 CM + 1,5 h TD Coeff 4 Enseignant : M GIRARD Programme : Histoire de la France

Programme d'histoire-géographie de première technologique s'instruire de manière rigoureuse et, en développant une réflexion approfondie qui dépasse

[PDF] Programme dhistoire-géographie de première générale

Il s'agit d'initier les élèves au Page 6 © Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse > www education gouv raisonnement historique en les amenant à

[PDF] Programme dhistoire-géographie, géopolitique et sciences

Thème 4 : S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication Thème 5 d'histoire-géographie des classes de première et terminale

[PDF] Programme dhistoire-géographie Classe de première de la série

La question s'articule avec les notions indiquées, qui constituent un élément explicite et évaluable du programme Le sujet d'étude (entre 4 et 3 heures) ouvre une

[PDF] Programme dhistoire-géographie de terminale générale - Education

s'instruire de manière rigoureuse et, en développant une réflexion L'étude de la Révolution française ouvre le programme de première, lequel mène aux

[PDF] La Classe de Première L - Anacours

Première et Terminale S (Scientifique) En série littéraire, le programme prévoit Le programme d'histoire-géographie au lycée est le même pour toutes les

[PDF] Histoire-géographie - classe terminale - série S Préambule La

à l'enseignement de l'histoire et de la géographie au lycée et de répondre, grâce à la recherche des programmes des classes de seconde et de première :

[PDF] Programme Histoire Première année

6 crédits ECTS EC1 COURS FONDAMENTAL HISTOIRE MODERNE 1h30 CM + 1,5 h TD Coeff 4 Enseignant : M GIRARD Programme : Histoire de la France

[PDF] PROGRAMMATION ET PROGRESSION HISTOIRE - Yann Bouvier

ET PROGRESSION HISTOIRE-GEOGRAPHIE - PREMIERES L - 2017-2018 notes de cours simple recto, accent De la première guerre mondiale à la

UFR LETTRES ET SCIENCES HUMAINES

DEPARTEMENT D"HISTOIRE

L1 - 1er semestre (S 1) PROGRAMME 2012-2013

EC1 PPP Coeff 1

EC2 Méthodologie du Travail Universitaire (MTU) 1h TD 4 groupes Coeff 1

EC3 Option Libre Coeff 4

❷❷❷❷ UE 12 LETTRES 6 crédits ECTS EC1 Littérature française, littérature et société 12hTD Coeff 2 EC2 Langue française, histoire de l"orthographe 12hTD Coeff 2 EC3 Littérature comparée modèles culturels européens 12hTD Coeff 1 EC4 Littératures anciennes 12hTD Coeff 1 ❸❸❸❸ UE 13 HISTOIRE CONTEMPORAINE 6 crédits ECTS EC1 COURS FONDAMENTAL HISTOIRE CONTEMPORAINE 1h30 CM + 1,5 h TD Coeff 4

Enseignant : M. BOULANGER

Programme

: Introduction au premier XIX° siècle en France (1815-1870)"

EC2 METHODE EN HISTOIRE CONTEMPORAINE

Méthodologie du travail universitaire en histoire contemporaine: 1,5 h TD Coeff 2

Techniques de recherche documentaire - organisation du travail - méthodologie de la dissertation historique

❹❹❹❹ UE 14 GEOGRAPHIE ET PHILOSOPHIE 6 crédits ECTS EC1 GEOGRAPHIE COMPRENDRE LE MONDE CONTEMPORAIN Coeff 3 EC2 PHILOSOPHIE LES BASES DE L"ARGUMENTATION Coeff 2 EC3 PHILOSOPHIE PRATIQUE DU RAISONNEMENT PHILOSOPHIQUE Coeff 1 ❺❺❺❺UE 15 DIFFERENCIATION : HISTOIRE MODERNE 6 crédits ECTS EC1 COURS FONDAMENTAL HISTOIRE MODERNE 1h30 CM + 1,5 h TD Coeff 4

Enseignant : M. GIRARD

Programme

: Histoire de la France au XVIIIe siècle

Il s'agit d'un cours d'initiation à l'histoire moderne par le dernier siècle de la période : le siècle des Lumières. Si les aspects économiques, sociaux

et religieux seront abordés, cet enseignement se concentrera surtout sur l'histoire culturelle et l'histoire politique (de 1715 à 1789).

Bibliographie :Lucien Bély (dir.), Dictionnaire de l'Ancien Régime , Paris, PUF, 2010.

Lucien Bély, La France moderne

. 1498-1789, Paris, PUF, 2003. Olivier Chaline, La France au XVIIIe siècle (1715-1787 ), Paris, Belin, 2005. Joël Cornette, Absolutisme et Lumières. 1652-1783 , Paris, Hachette, 2008.

Jean-Christian Petitfils, Louis XVI

, Paris, Perrin, 2010 (2 tomes).

EC3 METHODE EN HISTOIRE MODERNE

Méthodologie du travail universitaire en histoire moderne : 1,5 h TD Coeff 2

Techniques de recherche documentaire - organisation du travail - méthodologie de la dissertation historique

UFR LETTRES ET SCIENCES HUMAINES

DEPARTEMENT D"HISTOIRE

L1 - 2ème semestre (S 2) PROGRAMME 2012-2013 ❻❻❻❻ UE 21 COMPETENCES TRANSVERSALES 7 crédits ECTS

EC1 Informatique

EC2 Langue vivante

❼❼❼❼ UE 22 HISTOIRE ANCIENNE 15 crédits ECTS EC1 COURS FONDAMENTAL HISTOIRE ANCIENNE 1 h 30CM + 1,5 h TD

Enseignant : M. LE DOZE

Programme

:. L"Empire romain d"Auguste à Domitien (27 avant n. è. - 96 de n. è.)

En 27 avant n. è., suite aux guerres civiles qui ont ensanglanté l"Empire, Auguste accède seul à la tête de l"État romain après avoir

vaincu Antoine et Cléopâtre. On date communément de cette période la fin de la République et la mise en place d"un régime nouveau, le

Principat, une monarchie à façade républicaine. En dépit des exactions des " mauvais » empereurs (Caligula, Néron ou encore Domitien), la

forme du régime ne sera jamais réellement contestée. Pourtant, le caractère autocratique de l"État romain est allé s"accentuant, que ce soit

avec les Julio-Claudiens ou les Flaviens. Peu à peu, à travers les discours des sénateurs ou encore les écrits des poètes et des historiens,

l"image de ce que doit être le " bon prince » se dessine. Un dialogue aux modalités singulières s"instaure entre l"empereur et les gouvernés.

Bibliographie indicative

BRIAND-PONSART (Cl.) et HURLET (Fr.), L"Empire romain d"Auguste à Domitien (31 av. J.-C. - 96 ap. J. C.),

Armand Colin, Paris, 2001.

HUMBERT (M.), Institutions politiques et sociales de l"Antiquité, Dalloz, Paris, 1997.

LE GALL (J.) et LE GLAY (M.), L"Empire romain. Tome 1. De la bataille d"Actium à l"assassinat de Sévère Alexandre

, PUF, Paris, 2e

édition, 1992.

LE GLAY (M.), VOISIN (J.-L.) et LE BOHEC (Y.), Histoire romaine , PUF, Paris, 1991.

EC2 METHODE EN HISTOIRE ANCIENNE

Méthodologie du travail universitaire en histoire ancienne : 1,5 h TD

Techniques de recherche documentaire - organisation du travail - méthodologie du commentaire de documents

❽❽❽❽ UE 23 HISTOIRE MEDIEVALE 15 crédits ECTS EC1 COURS FONDAMENTAL HISTOIRE MEDIEVALE 1h30 CM + 1,5 h TD

Enseignant : Mme MARMURSZTEJN

Programme : Histoire politique de l"Occident du haut Moyen Âge (Ve-Xe s.)

Bibliographie indicative : - M.Coumert, B. Dumézil, Les royaumes barbares en Occident, Paris, " Que sais-je ? », 2010.

- S. Joye, L"Europe barbare (476-714), Paris, A. Colin, " Cursus », 2010. - G. Bührer-Thierry, L"Europe carolingienne (714-788), Paris, A. Colin, " Cursus », 2010 [2 e éd.].

- G. Bührer-Thierry et Ch. Mériaux, La France avant la France (481-888), Paris, Belin, " Histoire de France », 2010.

EC2 METHODE EN HISTOIRE MEDIEVALE

Méthodologie du travail universitaire en histoire médiévale: 1,5 h TD

Techniques de recherche documentaire - organisation du travail - méthodologie du commentaire de documents

❾❾❾❾ UE 24 OUVERTURE 8 crédits ECTS EC1

Histoire de l"Art (1h CM + 1h30TD) :

Enseignant : Mme LEBAILLY

Programme

: Architecture et sculpture en Grèce ancienne Bibliographie : M.-C. AMOURETTI & F. RUZE, Le monde grec antique,

[PDF] [PDF] Programme Histoire Première année

UFR LETTRES ET SCIENCES HUMAINES

DEPARTEMENT D"HISTOIRE

L1 - 1er semestre (S 1) PROGRAMME 2012-2013

EC1 PPP Coeff 1

EC3 Option Libre Coeff 4

Enseignant : M. BOULANGER

Programme

EC2 METHODE EN HISTOIRE CONTEMPORAINE

Enseignant : M. GIRARD

Programme

Lucien Bély, La France moderne

Jean-Christian Petitfils, Louis XVI

EC3 METHODE EN HISTOIRE MODERNE

UFR LETTRES ET SCIENCES HUMAINES

DEPARTEMENT D"HISTOIRE

EC1 Informatique

EC2 Langue vivante

Enseignant : M. LE DOZE

Programme

Bibliographie indicative

Armand Colin, Paris, 2001.

édition, 1992.

EC2 METHODE EN HISTOIRE ANCIENNE

Enseignant : Mme MARMURSZTEJN

EC2 METHODE EN HISTOIRE MEDIEVALE

Histoire de l"Art (1h CM + 1h30TD) :

Enseignant : Mme LEBAILLY

Programme

Hachette Université, 2003.

R. MARTIN, L"art grec

J. BOARDMAN, L"art grec

Enseignant : :

Programme :

EC1 INTRODUCTION A LA GEOGRAPHIE HUMAINE

EC2 GEOGRAPHIE DE LA POPULATION