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1

CADRAGE MÉMOIRE

MASTER

MEEF

Mention premier degré

Parcours

" Professeur des Écoles »

ANNÉE 2019-2020

QU'EST-CE QU'UN MÉMOIRE PROFESSIONNEL ET QUI LE DIRIGE ? .......................................... 2

PEUT-ON RÉDIGER UN MÉMOIRE EN BINÔME (ou TRINÔME) ? ................................................. 2

QUEL FORMAT DOIT PRENDRE LE MÉMOIRE ? ................................................................................ 2

COMMENT CONDUIRE LE PROCESSUS DE RÉDACTION DU MÉMOIRE ? ................................... 3

COMMENT S'ORGANISE ET SE DÉROULE LA SOUTENANCE ? ....................................................... 3

COMMENT EST ÉVALUÉ LE MÉMOIRE ? ............................................................................................... 5

QUELS MÉMOIRES SONT ARCHIVÉS ET COMMENT SONT-ILS ARCHIVÉS ? ..............................5

ANNEXES

- Annexe 1 : extrait du cadre commun de référence pour les mémoires de master MEEF (CCRM) - Annexe 2 : exemple de composition d'un mémoire écrit en binôme - Annexe 3 : exemple de page de garde du mémoire de master MEEF (1

ère de couverture)

- Annexe 4 : modèle d'engagement de non plagiat - Annexe 5 : exemple de résumé et de mots clés (en 4

ème de couverture)

- Annexe 6 : exemple de normes bibliographiques - Annexe 7 : présentation orale lors de la soutenance du mémoire - Annexe 8 : grille d'évaluation du mémoire de master MEEF PE (document écrit)

- Annexe 9 : grille d'évaluation de la soutenance du mémoire (présentation orale et entretien

avec le jury)

- Annexe 10 : Eléments d'appréciation du mémoire par le jury (document écrit et soutenance)

- Annexe 11 : Circuit du dépôt électronique des mémoires 2 QU'EST-CE QU'UN MÉMOIRE PROFESSIONNEL ET QUI LE DIRIGE ?

La réalisation d'un mémoire de recherche professionnalisant permet une initiation à la recherche sur

des problématiques liées à l'enseignement, l'éducation ou à la formation. Au-delà de cette initiation,

le mémoire doit s'inscrire dans le cadre d'une formation professionnelle dédiée aux métiers de

l'Education (Annexe 1).

Le mémoire est destiné conjointement à vérifier l'aptitude à la recherche (maîtriser l'étude d'une

question, la documenter valablement tant au plan des publications existantes que de celui du recueil

d'informations originales, en tenant compte des normes et des exigences des disciplines de

référence) et à contribuer à la formation de praticiens réflexifs.

Le directeur de mémoire peut être un formateur de l'INSPE, un Inspecteur de l'Education nationale

ou un professeur des écoles maître formateur. Le sujet du mémoire est défini en collaboration avec le directeur de mémoire. PEUT-ON RÉDIGER UN MÉMOIRE EN BINÔME OU EN TRINÔME?

Il est possible, après négociation avec le directeur de mémoire, de rédiger un mémoire en binôme ou

en trinôme. Dans ce cas, les parties rédigées devront être clairement identifiées (Annexe 2).

Les étudiants choisissant de travailler en binôme ou en trinôme peuvent rendre : - un mémoire unique pour le binôme ou trinôme au nom de tous les étudiants ; - un mémoire distinct par étudiant du binôme ou trinôme.

QUEL FORMAT DOIT PRENDRE LE MÉMOIRE ?

Présentation générale

· Environ 60 pages, bibliographie comprise sans compter les annexes ;

· police : times new roman (taille 12) ;

· interligne 1,5. marges 2,5 cm ;

· numérotation des pages.

Pages liminaires

· un sommaire ;

· un engagement de non plagiat doit figurer en première page de l'écrit rendu (Annexe 4) ;

· une bibliographie ;

· des annexes ;

· 4ème de couverture (résumé en français, en anglais ou dans une autre langue parlée dans la

Communauté Européenne, mots clés) ;

3

Première de couverture du mémoire

La première de couverture du mémoire comporte les informations suivantes (Annexe 3) : - INSPE de l'université de la Réunion ; - année de soutenance ; - titre du mémoire ;

- parcours du Master 2 : MEEF mention " premier degré » - parcours " professeur des écoles » ;

- présenté et soutenu par : Nom et Prénom de l'auteur ; - sous la direction de : Nom et Prénom du directeur, sa fonction ; - jury (faire figurer sa composition dans l'ordre alphabétique des noms des membres avec leurs prénoms et leurs fonctions respectives).

Le résumé du mémoire

Le résumé du mémoire est constitué d'environ 1000 signes et reprend les éléments clés du mémoire

(problématique, méthodologie retenue, principaux résultats). Le résumé doit être rédigé selon les

normes en vigueur : en français, en anglais ou éventuellement dans une langue parlée au sein de la

communauté européenne. Le résumé est accompagné de 5 mots-clés issus des thesaurus en usage

dans le domaine d'étude, en français et en anglais (Annexe 5).

La bibliographie

Il existe plusieurs normes bibliographiques. Une norme sera choisie en accord avec le directeur de mémoire et utilisée strictement (exemple en Annexe 6). COMMENT CONDUIRE LE PROCESSUS DE RÉDACTION DU MÉMOIRE ?

Les étudiants doivent adopter une attitude proactive dans le travail de rédaction du mémoire

consistant à mettre en place un échéancier de travail précis. Outre les séminaires éventuellement

organisés par le directeur, les étudiants solliciteront ce dernier pour des entretiens de travail

(pouvant être en présentiel, en distanciel- sessions Skype par exemple), ou la lecture de leurs écrits.

COMMENT S'ORGANISE ET SE DÉROULE LA SOUTENANCE ?

L'organisation de la soutenance

Le moment de la soutenance est arrêté par le directeur de mémoire, de manière concertée avec le

(ou les) étudiant(s). Le directeur de mémoire autorise la soutenance.

NB : si le mémoire est soutenu après le jury de 1ère session, le relevé de notes de l'étudiant à l'issue

du jury de première session précisera qu'il y a une absence de note pour le mémoire (note de 0/20 à

l'UE). 4

Lorsqu'une date de soutenance est arrêtée, le directeur de mémoire se rapproche du pôle pédagogie

pour la réservation d'une salle :

Pour le Nord :

· Florence MAILLOT pour les M2 PES :

florence.maillot@univ-reunion.fr · Rozine VANWASCAPPEL pour les M2 étudiants : rosine.vanwalscappel@univ-reunion.fr

Pour le Sud :

· Christiane DIJOUX :

christiane.dijoux@univ-reunion.fr

Composition du jury

· Présence obligatoire :

- un universitaire (Professeur des Universités, Maître de conférences ou Docteur) que le directeur de

mémoire aura sollicité ; - le directeur de mémoire ; · Présence souhaitable dans la mesure de ses contraintes professionnelles :

- le tuteur de stage (les conseillers pédagogiques, les maîtres formateurs, les stagiaires inscrits dans le

parcours " devenir formateur » pour les M2 PES, les maîtres d'accueil temporaire pour les M2

étudiants).

L'étudiant informera le ou les tuteurs de la date de soutenance.

Le directeur de mémoire sera invité à le(s) contacter dans le cadre de leur participation effective au

jury. Date limite de remise des exemplaires du mémoire par l'étudiant Une semaine au moins avant la date arrêtée par le directeur, un exemplaire du mémoire sera remis à chaque membre du jury en version papier et / ou numérique - à voir avec chacun.

Le déroulement de la soutenance

La soutenance dure 30 minutes :

- 15 minutes de présentation par l'étudiant(e) ; - 15 minutes d'échange avec le jury de soutenance. Les questions peuvent porter aussi bien sur l'écrit que sur l'exposé oral.

En cas de soutenance conjointe du mémoire (présentation interdépendante) ou de soutenance à deux

ou trois, la présentation pourra être plus longue, sans toutefois dépasser 30 minutes, en se basant par

exemple sur la répartition suivante : - 10 minutes par étudiant ;quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5