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Lesétudesmédicales1. DuréedesétudesenMédecine:7années+thèse- 2annéesd'étudesfondamentales- 3annéesd'étudescliniques- 1annéed'externatplein- 1annéedestageinterné2. Organisationdelaformation:L'annéeuniversitair ecommenceaudébutdeseptembreets'ach èvefin juillet.Elleestrépartieendeuxsemestres.L'enseignementestdispens ésousforme d'enseignementsthé oriques,dirigésetpratiquesmodulaires,to utaulongdes cinqprem ièresannées. Lemo duleestl'unitéfond amentaledu systèmedeformationetconstituéd'éléments.Ils'étalesurunsemestrecorrespondantàunvolumehorairede40à50heuresd'enseignementetd'évaluationenprésentiel.Lanoted'unmoduleestunemoyennepondéréedesdifférentesévaluationsdesconnaissancesdumodule,conformémentauxmodalitésprévuesdansledescriptifdumodule.Unmoduleestacquissoitparvalidationsoitparcompensationencasdelanouvelleréforme).Unmoduleestvalidésisanoteest>à10sur20.3. Programmes,emploisdutempsetcalendriers:LesprogrammessontmisàjourannuellementetsontéditéssurlesiteWebdelafaculté.Lescalendriersdesexamens,destravauxpratiquesetdirigés,etdesvacancessontaffichésetéditéssurlesiteweb.Parailleurslesemploisdutempspeuventaussiêtreconsultéssurlesite:http://www.fmpm.ucam.ac.maTouscesélémentssontégalementaffichésdanslesboxescorrespondantàchaqueannéedanslehallprincipaldelafaculté.L'affichagedanslesdifférentssitesdelafaculté,etnotammentdanslehallprincipal,peutaussiexposerdesinformationsdiversessurlaviesportiveetsocioculturelledesétudiants.4. Enseignement:Lesamphithéâtresetlessallesd'enseignementdirigésontinformatisésetreliésparunréseauInternetetdisposentd'unéquipementpédagogiquemodernenotammentdesvidéoprojecteursetdescaméras.LaFMPMdisposeégalementdedeuxsallesd'informatique.L'enseignementestassurépardesen seignantsq uiassurentégalementp ourlamajo ritéunea ctivitéhospitalièreparallèle.Ils'agitd'uncorpsenseignantjeuneetdoncpleind'énergiepotentielleetdonnedel'espoir.Ilestambitieux,motivéetasespropresvisionsetaspirations.5. Travauxpratiquesetdirigés:- Laprésencedesétudiantsauxtravauxpratiques(TP)estobligatoire.Leportd'uneblouseblancheestobligatoire.LalistedesfournituresetinstrumentsdechaqueTPestfixéeannuellementparleoulesenseignantsresponsablesetapprouvéeparleDécanat.- Sontportésàlaconnaissancedesétudiantsparvoied'affichage:o LarépartitiondesétudiantsdanslesgroupesdesTP,o Lalistedesfournituresetinstruments,o L'emploidutempsdesTP,o Lesdatesd'arrêtetdereprisedesTP,o Lescalendriersdesexamens.- LesétudiantsdoiventmanipuleravecleplusgrandsoinlematérieldesTP.- L'accèsàlasalled esTPes tstrictem entinterditàt outétudi antn'app artenant pasaugroupe,saufautorisationdel'enseignant.- LesTPnedoiventenaucuncasêtreperturbés.Aprèsledébutdelaséance,aucunretardn'estpermis.- TouteabsenceàuneséancedesTPdoitêtrejustifiéedansundélaide48heures.- Cettejustificationseranotifiéeàl'enseignantresponsabledesTP.- TouteabsencemêmejustifiéeàuneséancedesTPnotéedoitêtrerattrapéeparl'étudiant.- Lesdates desséancesderat trapageso ntportéesàlaconn aissan cedesétudiantsparl'enseig nantresponsable.- L'absenceàlaséancederattrapageserasanctionnéeparlanotezéro.- Lepr ésentrèglementseraaff iché,distribuéauxen seignantsain siqu'auxétudiants.Ilp ourraêtrecomplétéenfonctiondesnécessitéspédagogiques.

6. Polycopiesetcoursenligne:Laplupartdesprofesseursmettentàladispositiondesétudiantslespolycopiésdescours.Parailleurs,ungrandnombredecourssontégalementdisponiblessurlaplate-formedelafacultéeFMPM.7. Formationthéorique:LemodèledeformationenmédecineauMarocesttotalementinspirédumodèlefrançais,laduréedesétudesL'enseignementcomprenduneformationthéoriquedebaseetdesstageshospitaliers.Lepremiercycledesétudesmédicales,comprendla1èreetla2èmeannée.L'enseignementestorganiséenmodulescomprenantl'enseignementd'unepartieoudelatotalitédesdisciplinesfondamentalespré-cliniquesetcliniques.Laformationthéoriqueestdispenséesousformedecoursmagistraux,d'enseignementsdirigésetdetravauxdirigés.Ledeuxièmecycledesétudesmédicalescomprend5années,dontles2dernièressontconsacréesauxstagesd'externatpleintempsetauxstagesd'internat.L'enseignementthéoriqueaucoursdes3ème,4èmeet5èmeannéesestdispensésousformedecoursmagistrauxetd'enseignementsdirigés.Ilcomplètelaformationdanslesdisciplinesfondamentalespré-cliniquesetcliniques.Letroisièmecycledesétudesmédicalesestdestinéàformerdesmédecinsspécialistesselonunprogrammeannuelthéoriqueetpratique.8. L'évaluation:Lesexamenssedéroulentàlafindechaquesemestre.Cesdispositionssontcommunesàtouslesexamensetexistentdanslachartedel'examendelaFMPM.Lesexamenssontessentiellementdesquestionnairesàchoixmultiple(QCM).Cetyped'examensrequiertdeconnaîtrelamatièreendétail.Toutefois,ilnes'agitpasd'apprendresanscomprendre.Cherchezàcréerdesliensentrelesmatières,analysezlesmécanismesenjeu.Faitesdesanalogiesetétudiezleschosesencontexte.Vousdégagerezainsiunelogique,cequifaciliteralamémorisation.Surtout,travaillezetrévisezvosnotesrégulièrementdemanièreàassimilerlamatièreprogressivement.9. Formationpratique:Durantlestroispremièresannéesdusecondcycle,lesétudiants,nommésexternesduCHU,fontdesstagesobligatoires,touslesjoursde8hà12h,dansleshôpitauxetautresstructuresduréseausanitaire.Chacundesstagesestvalidéselonlesobjectifsquiluisontassignés.a. Hiérarchiedansuncentrehospitalieruniversitaire:Lesexternes:L'externe,c'estceluiquifaitlepetitboulot.Ilestlàpourapprendrelabasedelapratiquemédicale.Iln'apasledroitdeprescription,maisestautoriséàfairelaplupartdesactesmédicauxderoutine.Lesinter nesetlesrésidents:Ilssont enpériodedespécialis ation... .ilssontindispensa blesaubonfonctionnementdel'hôpital,ilsypassentleplusclairdeleurtempsetontunrôledeprescriptionauseinduservice.Lespraticienshospitaliers:Cesontdesmédecinsduservice(ilsontdoncsoutenuleurthèseetobtenuleurdiplômeàlafindeleurinternat).Lepraticienhospitaliern'apasdevoletuniversitaire(enseignementetrecherche).Lesprofesseurs:Ilsontunetriplemission:l'enseignement,larechercheetlessoins.Lechefdeservice:C'estaussiunprofesseur,maisc'estceluiquidirigeleserviceetquiestchargédelacoordinationentrelesdifférentsmédecins.C'estplutôtuntitreadministratifquemédical,maisilrestelemanagerduservice!!b. Lestaged'initiationauxSoinsInfirmiers:Lepremierstagequ'effectuel'étudiantestlestage"sémiologieetsoinsinfirmiers»,au5èmesemestredesétudesmédicales(débutdela3èmeannée)quisedérouleradanslesdispensairesoulescentresdesantéagréésoudansleshôpitauxdezone.L'étudiantestencadréparunenseignantpendant5demi-journéesparsemaine,dansunservicehospitalieroudansuncentredesanté,fixéparlafaculté.Lesobjectifsdecestagesont:- Apprendreàexaminerunpatient;- Reconnaîtrelesdonnéesnormalesetpathologiquesd'unexamenclinique;- Pratiquerlessoinsinfi rmiersdeb ase(injections,perf usions,pansement).Unpolycopiéo ùtou slesobjectifsdecestagesontconsignésestmisàladispositiondel'étudiant.Alafindustage,uneévolutionestfaitesousformed'unexamen(évolutionséquentielleobjective)oùl'étudiantdoitrésoudredifférentsproblèmesdesémiologieoudesoins.Lest agedesémiologie durantLes2der nièressemai nesdeJ uillet.C'estleversantpr atiquedescoursthéoriquesdesémiologiequ'onaàlafac.C'estunstagecondenséde2semainesàtempsplein.Quoiqu'ilen

soit,lebutde cestagee std'apprendr eàrecon naître lessignescliniquespathologiquesdes signesphysiologiques.C'estaussiapprendreàmeneruninterrogatoiredudébutàlafin.Oncommenceàcôtoyerdespatients,àapprendrecommentleurparler...c. L'externat:L'externatdésignelapériodependantlaquellel'étudiantenmédecineprendlestatutd'externe.C'estunstatuthospitalier,etouiàpartirdecemoment-làetpourquelquesannéesl'apprentissagedelamédecinevasefairedemanièrepratique,directementauprèsdespatients.Lesstagesd'externatsedéroulentdu5èmeau10èmesemestredesétudesmédicales.Ilsdurentdeuxmoischacun.CesstagessedéroulentdanslesdifférentsservicesduCHUdeMarrakechetdansl'hôpitalmilitaired'Avicenne.L'organisationdesstagesestsouslaresponsabilitéducomité"stagesHospitaliers»Concrètement,pendantcettepériodel'étudiantpassetoutessesjournéesàl'hôpital,généralementlematin.Ilestàlabasedelahiérarchiemédicale,souslaresponsabilitédesinterneseux-mêmessouslaresponsabilitédeschefsdeclinique,letoutdirigéparlesprofesseursetlechefdeservice.Lerôledel'externeestdetenirlesobservationsmédicalesetlesdossiersdespatientsaujourlejour,c'estàdirelesexamineretcomprendrecequ'ilsont.Maisilestlàaussipouraiderauxprescriptionsetàlarédactiondescomptesrendusd'hospitalisation,etapprendreàréaliserdesac tesmédica ux(intubation,ponctionlombaire,sondageurinaireetc...).Evidementlesattributionsvarientbeaucoupenfonctionduservice:celavadusimplerôled'observateur,àlaparticipationactiveauxvisitesetauxsoins.Maismalgrétoutc'estpendantcettepériodequel'étudiantestforméconcrètementàsonfuturmétier.L'emploidutempsd'unext erne:Classiquementlesétudiantschangentde terraindesta ge(serviceetéventuellementhôpital)tousles2mois,cequiper metd'avoi runvaste aperçudelamédeci neetdecommenceràprendreunedécisionsurlaspécialitéqu'onaimeraitfaire.Deplus,ilfautaussifaireuncertainnombredegardesvoired'astreintesàl'hôpital,quecesoitensemaine,enweek-end,ouenjourférié!L'externatestunepériodepassionnante.C'estaussil'époquedespremièresgar desoùl'on apprendénormémentdechoses.Oncommenceenfinàtoucherdudoigtlemétier,onal'occasiondemettrelamainàlapâte.Cependant,laplacequ'ontlesexternespourpratiquerdesgestesmédicauxdépenddesstagesetdeschefs.Ils'agitbientropsouventdesefamiliariseraveclesformalitésadministratives(beaucouptropsouventils'agitdefair elesecrétaireou lecoursier ...).Ilexisteainsidesstagesoù l'e xterneser aessentiellementlàenobservateur.Lepassaged'annéeenannéeestsubordonnéàlavalidationdesstages.Lavalidationdesstagesd'externatseferaaucoursd'unedélibération,auplustardunesemaineaprèslafindestage.Ellereposesurlenombred'absences,l'évaluationducomportement,lanotedel'examendefindestage,lanotedevalidationdesobjectifsdestageetlanotesurl'observationmédicale.d. Lestaged'internatdureunanetsedérouleles13èmeet14èmesemestresdesétudesmédicales.Pouraccéderàcestage,l'étudiantdoitavoirvalidétouslesstagesantérieurs.Lecarnetdestageestunélémentdulivretdel'étudiant.Ildoitêtresoigneusementrempliduranttouteladuréedel'externat.Ildoitêtreprésentéaujurydesexamenscliniques.10. Fonctionshospitalièresdel'étudiant:Cetteactivitéconsisteenlarédactiondel'observationmédicaleetlamiseàjourdudossierpatient.L'étudiantestinvitéàparticiperégalementauxactivitésdediagnosticetauxexamenscomplémentaires:prélèvementsbiologiques,envoisdesexamensauxlaboratoires,participationàdesexplorationsfonctionnelles,endoscopies,actesmédicauxdepratiquecourantesouslasurveillancedesenseignants;présenceetéventuellementaideaucoursdesoinsetauxinterventionschirurgicales;lasurveillancesdesmaladesconjointementaveclepersonnelmédicaletparamédical.D'unemanièregénérale,l'externedoitmanifestersoninitiativeencedomaineens'occupantdespatientsquiluisontconfiés,enlesinterrogeant,lesréexaminant,prenantconnaissancedesexamenscomplémentaires,téléphonantousedéplaçantpourobtenirlesrésultatsd'unexamenetsignalantauxautresmembresdel'équipetoutfaitnouveau.Maisl'étudiantn'apasderesponsabilitéthérapeutique,saufencasd'extrêmeurgence.C'estpourquoiilnepeutêtrequ'associéauservicedegarde.Lesexternes doiventveillerau respectdesrèglementsi ntérieursdesétab lissements etrespecterlesecret professionneletaussilesrèglesd'éthiquesvis-à-visdespatientsetlepersonnelsoignantetlesenseignants.Participeràlavieduservice,sousladirectionduchefdeserviceetdupersonnelmédicaletenseignant11. Internatetrésidanat:a. Internat:

L'internatestorganiséenstagesdurantunsemestre(changementsennovembreetmai).Lechoixdesterrainsdestagess'effectuelorsd'uneréunionparordred'anciennetépuisdeclassement.L'accèsauxfonctionsd'internealieuparvoiedeconcoursouvertauxétudiantsrégulièrementinscritsauxétudesdemédecineetdepharmacieetayantvalidél'ensembledesmodules,stagesettravauxpratiquescorrespondantauxannéessuivantesauxcinq premières annéesd'étudesméd icalespourl'interna tdemédecine.Laduréedel'internatestfixéeà2annéesrépartiesen4périodessuccessivesde6mois.Lesinternesexercentleursfonctionsàpleintempssousl'autoritéduprofesseurchefdeservicehospitalier.Lavalidationdechaquestaged'internatsefaitparlechefdeservicehospitalierd'affectationentenantcomptedel'assiduité,desconnaissancesetdelamaîtrisedestâchespratiquesettechniquesetducomportement,surlabase descritères définisparla commissiondesstageshos pita liers.Toutstageno nvalidéestr efaitentièrement.Lademan ded'inscriptiona uconcoursd'InternatduCHU établie surpapierlibre,etaccom pagnéed'uncertificatdescolaritédoitcomporterlesindicationssuivantes:- Nomprénom- Datelieudenaissance- Nationalité- Titresuniversitaires- Titreshospitaliers- Attestationdevalidationdes5premièresannées(médecine)oudestroispremièresannées(pharmacie)fournieparleservicedescolarité.b. Résidanat:L'accèsauxfonctionsderésidantenmédecinealieudanslalimitedespostesfixéspararrêtéconjointdel'autoritégouvernementalechargéedel'enseignementsupérieuretduministredelasantépubliqueetlecaséchéantdel'autoritéchargéedel'administrationdeladéfensenationale.Cetaccèssefait:Surtitrepourlesinternesayant2annéeseffectivesd'internat,lesintéresséssonttenusdesoutenirleurthèsededoctoratauplustarddurantlapremièreannée.Surconcoursouvert:auxcandidatstitulairesdudiplômeenmédecinedélivréparunefacultédemédecineetdepharmacienationaleouundiplômereconnucommeéquivalent.Nulnepeutseprésenterplusde4foisauconcoursderésidanat.Laduréedurésidanatestfixéeà:- 3anspourlesspécialitésdemédecinedutravail- 4anspourlesspécialitésmédicales,pharmaceutiques,biologiquesouodontologiques.- 5anspourlesspécialitéschirurgicalesetlamédecineinterne.Lesrésidantssontchargésdesactivitésdesoinsetdeprévention.Ilsassurentl'encadrementdesinternesetdesétudiantsetparticipentauxtravauxderecherche.Leurencadrementthéoriqueetpratique,médicaletpédagogique,estassuréparlesenseignantsduservicesouslaresponsabilitéduprofesseurchefdeservicehospitalier.Lavalidationdechaquestagederésidanatsefaitparlechefdeservicehospitalierd'affectation,entenantcomptede l'assiduité,desco nnaissanc es,delamaitrisedestâchespratiques ettechniques etducomportement,surlabasedescritèresdéfinis.

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