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Exercices sur la géométrie plane 1/5

EEXXEERRCCIICCEESS SSUURR LLAA GGÉÉOOMMÉÉTTRRIIEE PPLLAANNEE

Exercice 1

Le cadre de ce tandem est schématisé par la figure 2 ci-après. A P C E

Figure 1 Le triangle APC est isocèle en A

1) Sur la figure 2, construire CAP qui coupe

[PC] en H. (Cette bissectrice est aussi médiatrice de [PC]). Laisser apparents les traits de construction. A P C

Figure 2

2) Tracer le point AA par rapport à H. Laisser apparents les traits de

construction.

3) Tracer la parallèle à [PC] passant par AAAP.

Ces deux droites se coupent en D. Laisser apparents les traits de construction.

4) Indiquer la nature du quadrilatère PHAD. Justifier la réponse.

5) Sachant que PC = 54 cm et AP = 60 cm, calculer PAH.

Arrondir

(jet de CAP Secteur 3 GGMPFSPM Session 2007)

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Exercices sur la géométrie plane 2/5

Exercice 2

O : 1 centimètre sur chaque axe.

1) Placer les points :

A(0 ; 4) ; E(2,5 ; 4) ; B(4 ; 2,5) ; C(4 ; 0) ; D(2,5 ; -1,5) ; H(0 ; -1,5) ; T(-2 ; 0) ; N(-2 ; 2,5)

2) Relier les points B, C, T, N par des segments de droites.

3) On obtient une figure géométrique. Donner son nom (justifier).

(sujet de CAP Secteur 7 Tertiaire 2 Groupement 1 session novembre 2004)

Exercice 3

Construire un segment [AB] tel que AB = 7 cm.

1) En B construire la perpendiculaire (d) à [AB].

Sur (d) placer le point C tel que BC = 4 cm.

2) Construire le cercle (C) de rayon

2 AC et de centre M milieu de [AC].

3) Quelle est la nature du triangle ABC ?

4) Calculer ABC.

( sujet de CAP secteur 6 session Besançon 1999)

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1

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Exercices sur la géométrie plane 3/5

Exercice 4

On désire installer un élevage de poules dans un bâtiment dont la surface au sol est un

rectangle ABCD de dimensions 8 m et 5 m. Le système de chauffage est assuré par un convecteur infrarouge suspendu au plafond. On appelle X le point au sol situé à la verticale du convecteur.

On veut que ce point X soit disposé à égale distance de trois des quatre murs selon le schéma

ci-contre. Sur le dessin du rectangle ABCD représenté ci-dessous :

1) Construire la médiatrice [IH] du segment [AB]. Laisser apparents les traits de

construction.

2) Construire les bissectrices des angles

A et

B du rectangle. Laisser apparents les traits de

construction.

3) Placer le point X.

( Secteur 3 Groupement académique Sud-Est Session 2004) A B C D X I H

AI = IB = 4 m

BC = 5 m

A B D C

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Exercices sur la géométrie plane 4/5

Exercice 5

Un schéma -dessous. Sur le schéma

les proportions ne sont pas respectées. En effectuant une symétrie par rapport à (CD),

compléter terrain. On notera Ae A et BB. (1 Métropole Session 2008)

Exercice 6

1) Sur la figure ci-dessous, tracer le cercle de centre O et de rayon 1,5 cm. O est le milieu de

[AC]. + A + C + O B

2) Indiquer la nature du triangle ABC. Justifier la réponse.

3) Sur la figure ci-dessus, construire le point D, image de B par la symétrie orthogonale

AC). Tracer les segments [AD] et [DC].

4) Indiquer la nature du quadrilatère BADC. Justifier la réponse.

5) Mesurer l'angle

ABC. Arrondir la valeur à l'unité.

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