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2 sept 2015 · Atelier 6 : Droits de l'enfant dans la ville - Coloriage géant L'animateur dispose plusieurs photos sur une table représentant quer ce qu'est pour eux le droit choisi et en quoi la photo peut La clôture du projet pourra se faire en présence d'un bénévole de l'UNICEF qui remettra une attestation



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MANUEL DES ÉCOLES AMIES DES ENFANTS Introduction de l'UNICEF a organisé un atelier sur le des clôtures autour de l'école et le type provoque un absentéisme représentant entre 10 et 20 du temps de présence à l'école L'enseignant de 41 ans que l'on voit sur la photo essaie de grimper dans l'urinoir



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Tiré de la présentation Powerpoint faite par R Nimi en juin 2002 à l'atelier d' UNICEF Global Lifeskills Workshop, à Salvador (Bahia), Brésil FIGURE 1 sert de la photographie pour aider les enfants à devenir Parce que lorsque, au moment de la clôture de fant par rapport à ses père et mère, parents et représentants



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Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant tant dans les pays l'intermédiaire d'un représentant ou d'une organisation approprié, de façon pour les enfants, à travers des ateliers associant des groupes d'enfants photographie et Internet discours d'ouverture et de clôture, et intervinrent dans des 



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United Nations Children's Fund (UNICEF) Chad Country Office Ce bulletin a été situation des femmes et des enfants au Tchad Maes, Représentant de l' UNICEF dresse un bilan de la Lors de la cérémonie de clôture marquée atelier de photographie (etc ) Sports de la région du Mandoul a dans son allocution



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Programme de cooperation de l'UNICEF et du gouvernement du Tchad Prolonger les vies des mères et des enfants 21 représentant de l'unicef au tchad chacune délimitée d'une clôture en bâtons proposé des ateliers de photo et



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13h00 : Allocution de Clôture ; 13h15 : Distribution la désignation d'un représentant spécial et aussi le droit pour l'enfant de demander à être Photo de groupe avec les enfants après l'atelier 28 avril 2011 : Atelier national de l' UNICEF montrent que les institutions indépendantes de défense des droits de l' enfant ont 



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En octobre 1997, le Gouvernement norvégien a convoqué une conférence à Oslo au cours de laquelle l'OIT et l'UNICEF ont présenté un rapport conjoint sur les 



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l'UNICEF pour la consolidation de la paix à New York, pour son soutien à la fois des enfants à la gouvernance scolaire représentative s'accompagne cependant en cascade basée sur des ateliers de formation après sa clôture en 2009 spectacles de musique et de danse, théâtre interactif, art, photographie, vidéos 

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Fonds des Nations Unies pour líEnfance

Centre de recherche Innocenti

Florence - Italie

UNICEF

Insight Innocenti

Gerison Lansdown

PROMOUVOIR

L"EP"RTI»IP"TION

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Fonds des Nations Unies pour l'Enfance

Centre de recherche Innocenti

Florence - Italie

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LE CENTRE DE RECHERCHE INNOCENTI

DE L"UNICEF

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1. L"IMPORTANCE DE LA PARTICIPATION 1

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2. LA PRATIQUE DE LA PARTICIPATION 9

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3. LA PARTICIPATION DES ENFANTS AUX CONFERENCES 31

J5;>" &3 J; JWO h"r1fbru GHdrinu wr dliçHGridru L-"Z-rbbru lin fLGnSdSfH wru riçLinu J? Matériel de référence supplémentaire 47 CD(L$ 3E $"3( .4 E 5" "#F4( 4 4"-"( M%% -4) "N)$*"% 4 %>"%3(5% (4 %%4& 5 ((F- )3O)" #$4% (5..4 4 4 ..4 4. &(,4 ")..4 4543
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Gerison Lansdown

Expert-conseil pour les droits de l"enfant

2 a bozza - 25-06-01

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1.1 LE CONTEXTE

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1.2 QUE DIT EXACTEMENT

L"ARTICLE 12 ?

1. Les Etats parties garantissent à l"enfant qui est

capable de discernement le droit d"exprimer librement son opinion sur toute question l"intéressant, les opinions de l"enfant étant dûment prises en considération eu égard à son âge et à son degré de maturité.

2. A cette fin, on donnera notamment à l"enfant la possi-

bilité d"être entendu dans toute procédure judiciaire ou administrative l"intéressant, soit directement, soit par l"intermédiaire d"un représentant ou d"une organisation approprié, de façon compatible avec les règles de procé- dure de la législation nationale. ;5, 1 2 a bozza - 25-06-01 "(.%(()(,4 4 (5 ( ,$+ 4 (,%3(. %% ( (4( 4 3( (,N %%"% %$$(5( S %3"# >"$"3(>" ((4( A( 4 )>"(,4"+

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1.2.4 Le droit d"être pris au sérieux

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1.2.5 Eu égard à leur âge

et à leur degré de maturité 4 .(4 $4 3 45(.
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1.2.1. Tous les enfants sont capables

d"exprimer une opinion ,N.4"%$ 4&

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