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Lexique de verbes couramment utilisés dans les consignes en enseignement professionnel et général

VerbeSens communSens scolaire

DéfinitionExempleDéfinitionExemple

AppliquerMettre en pratiqueSerrer la culasse au couple.

Appliquer la démarche

constructeurEmployer utiliser une règle ou un raisonnement dans la situation donnée dans l'exercice.Appliquer la propriété de

Pythagore au triangle OBD.

Appliquer la concordance des

temps.Plaquer sur, étendre surAppliquer le tissu rose sur le tissu vert.

S'appuyerPresser fortement sur, prendre

appui surVous vous appuierez sur le vocabulaire et la syntaxe.

CiterNommer de façon précise,

rapporterCiter des éléments de la non qualité.

Citer dans le texte un passage

qui montre...

Citer l'appareil qui permet

de mesurer une tension.

ComparerObserver plusieurs choses

sous l'angle de leur différence ou de leur ressemblance.Comparer la scène d'exposition avec la scène de dénouement.

Comparer les deux

propositions de créditDire si une valeur est inférieure, égale ou supérieure

à une autre.Comparer la valeur

théorique avec la mesure obtenue. Page 1 - Connaissance des handicaps et adaptation des supports pédagogiques

VerbeSens communSens scolaire

DéfinitionExempleDéfinitionExemple

ContrôlerVérifier, examiner

Exercer une emprise surContrôler la qualité du produit fini.Mettre en oeuvre une pratique professionnelle. Interpréter un résultat.Contrôler l'usure des pneus. (absence de hernies,. hauteur de sculptures, état du flanc) DéduireRetrancher d'une sommeDéduire la remise de 5%.Formuler le résulte dans le contexte de l'exercice.Résoudre l'équation et en déduire l'épaisseur d'encre correspondante.Tirer comme conséquence logique.Qu'en déduisez-vous ?

En déduire le courant

débité par l'alimentation

électrique.

DéterminerDéfinir, caractériser,

mesurer.Lister des critères de choix dans un contexte donnéDéterminer les critères de choix pour 1 'achat d'un siège auto.

Calculer en s'appuyant sur

une connaissance.Déterminer la dérivée d'une fonction.

Identifier.Déterminer les créneaux

horaires par rapport au cahier des charges.

Déterminer le sujet du

verbe. Page 2 - Connaissance des handicaps et adaptation des supports pédagogiques

VerbeSens communSens scolaire

DéfinitionExempleDéfinitionExemple

ExpliquerRendre claire et

compréhensible par une argumentation.Expliquer l'idée principale du texte.

Expliquer l'expression

" droits de l'homme bafoués ».Décrire en observant un exemple.Expliquer le fonctionnement du système de refroidissement.

En observant les exemples

suivants, expliquer comment représenter graphiquement un fonction affine.

Constituer l'origine, la cause

de quelque chose.Expliquer pourquoi le personnage décide de ne rien dire. IdentifierReconnaître et nommer Identifier l'élément défectueux.

Identifier les éléments

caractéristiques du genre poétique.

JustifierFaire admettre comme

légitime, bien fondéPour mesurer l'épaisseur du disque de frein, quel outil choisir ? Justifier la réponse.

Les longueurs des câbles

forment-elles une suite arithmétique ou géométrique ?

Justifier la réponse.

Page 3 - Connaissance des handicaps et adaptation des supports pédagogiques

VerbeSens communSens scolaire

DéfinitionExempleDéfinitionExemple

Montrer queFaire voir, désigner,

indiquerMontrer votre protocole au professeurDémontrer, retrouver un résultatMontrer que ce texte appartient au genre théâtral.

Montrer que dans le cas où R =

2m, la relation entre V et h

s'écrit : V = 4 πh

ObserverRespecterObserver le protocole

suivant.

Examiner avec soin.

Remarquer, constaterD'après le document ci-

dessous, qu'observez- vous ?

Observer et tracer sur la

feuille les rayons lumineux

émergents de la lentille.

Observer le

fonctionnement de la machine.

RepérerSituer avec précision grâce à

des repères.Repérer sur le schéma le compresseur.Examiner avec précision, puis lister.Repérer les verbes à l'imparfait. Marquer pour reconnaître.Lors du démontage du bas moteur, repérer toutes les pièces en les marquant à la craie. Page 4 - Connaissance des handicaps et adaptation des supports pédagogiquesquotesdbs_dbs31.pdfusesText_37