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Nom et prénom :

MON CAHIER OUTILS

SOMMAIRE

1. Le déroulé de la séance

2. Le Classroom English

3. Les rituels

4. Développer mon expression

- Lexique et grammaire - Le vocabulaire des séquences - Les connecteurs logiques (cycle 4)

5. Fiches METHODE

- Prendre la parole en classe - Ecouter et comprendre en anglais - Comment bien écrire ma leçon ?

LE DEROULE DE LA SEANCE

1. Je dis bonjour en anglais en rentrant en classe.

2.

3. Je sors mes affaires (trousse et cahier).

4. Je lève la main deux fois pendant la séance.

BONUS : je me porte volontaire pour être

5. : - je note la trace écrite (la date et le cours) et je saute des lignes. - je colle tous les documents quand on me les donne.

6. Lorsque :

- je - je demande à Mme Guilloteau ou Beney : " Can you help me Miss ? ».

7. Je dis au revoir en anglais à Mme Guilloteau ou Mme Beney.

LE CLASSROOM ENGLISH

Have you got a pencil/glue for me?

As-tu un crayon/de la colle pour moi ?

ai oublié mon cahier Madame.

Can we turn the light off/on?

Peut-on allumer/éteindre la lumière ?

Comment dit-

Can you please help me Miss?

Pouvez-

Je ne comprends pas.

Can I speak French please?

Puis-je parler français ?

Can you repeat please?

Pouvez-vous répéter svp ?

late Miss.

Désolée pour mon retard Madame.

I have not finished yet Miss.

Can you please wait?

Pouvez-vous attendre svp ?

I agree.

I disagree.

Je pense que

LES RITUELS

Inscris sur ce document les rituels de début de séance.

1er trimestre

2ème trimestre

3ème trimestre

LES RITUELS

Inscris sur ce document les rituels de début de séance.

1er trimestre

2ème trimestre

3ème trimestre

DEVELOPPER MON EXPRESSION

Lexique

DEVELOPPER MON EXPRESSION

Le vocabulaire des séquences

Séquence 1

Séquence 2

DEVELOPPER MON EXPRESSION

Le vocabulaire des séquences

Séquence 3

Séquence 4

DEVELOPPER MON EXPRESSION

Le vocabulaire des séquences

Séquence 5

Séquence 6

DEVELOPPER MON EXPRESSION

Le vocabulaire des séquences

Séquence 7

Séquence 8

DEVELOPPER MON EXPRESSION

Lexique (les connecteurs logiques)

DEVELOPPER MON EXPRESSION

Grammaire

LE PRESENT

Il faut

BE (être) La forme contractée de BE HAVE (avoir)

I am I have

You are You have

She/He is She/He has

We are We have

You are You have

They are They have

FICHES METHODE

FICHES METHODE

Comment bien écrire ma leçon ?

Monday, September 4th 2017

1. Peter has one brother.

2. Alice has two sisters.

GRAMMAIRE : en anglais, pour parler de ce que

A sister =

une soeur

CONSEILS

1. Toujours écrite la date et le titre de la leçon

en a un.

2. Notez le nouveau vocabulaire dans la marge.

3. Sautez des lignes pour que la relecture et

4. Mettez des couleurs dans votre cahier pour le

rendre plus agréable.

5. Collez les documents

6. Si Mme Guilloteau ou Mme Beney souligne,

entoure ou encadre, faites la même chose.

Mmes Beney et Guilloteau, mai 2017.

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